【正文】 第十二條 凡公司人員人事調(diào)動前，應(yīng)辦理好計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備移交手續(xù)。對造成嚴(yán)重?fù)p失的，將追究其法律責(zé)任。突然停電時，應(yīng)立即切斷計算機(jī)電源連接線，待電源供電穩(wěn)定時再重新接通。希望以后我們能拓展更多更有效的查閱方法，更好的為我們的科研服務(wù)。所以，同學(xué)們應(yīng)將刻苦學(xué)習(xí)、掌握知識與培養(yǎng)文獻(xiàn)信息檢索與利用技能結(jié)合起來，學(xué)會用最少的時間和精力選取和掌握更多的專門知識，培養(yǎng)接受終身教育的基本功，以便獲得最佳的學(xué)習(xí)效果。掌握文獻(xiàn)信息檢索技能，可以了解前人在各個領(lǐng)域中所取得的積極成果和有關(guān)學(xué)科的發(fā)展概貌，從而找到讀書治學(xué)的門徑，確定讀書的重點和方向。每位語文老師將各自收集的信息、創(chuàng)建的信息和教學(xué)的心得在備課組內(nèi)共享，大家共同探討，取長補(bǔ)短，使信息在交換中豐富、增值，使觀點在交換中碰撞，在碰撞中閃光。校本培訓(xùn)指學(xué)校組織的教師信息素養(yǎng)培訓(xùn)活動，由各學(xué)校自己組織對本校語文教師進(jìn)行培訓(xùn)。從電視媒體中精選欄目獲取信息資源如CCTV—10周一至周日中午12：45首播，晚上11：次日早上6：40重播的《百家講壇》是一個由海內(nèi)外名家名師主講，涵蓋科技人文社會，追求學(xué)術(shù)創(chuàng)新，鼓勵思想個性，強(qiáng)調(diào)雅俗共賞，重視傳播互動的講座式精品欄目，它等于是把大學(xué)課堂搬上了銀屏，是教師獲取信息的一個很好的途徑；另外，CCTV中的《文化視點》、《電視詩歌散文》、《焦點訪談》、《世界文化廣場》、《文化報道》、《讀書時間》等欄目也都能提供給教師最前沿、最時尚而又高品位的信息。我國古代大教育家孔子提倡“多識”，捷克教育家夸美紐斯也曾說過：“假如我們能夠記得所曾讀到、聽到和我們的心里所曾欣賞過的一切事物，隨時可以用，那時，我們便會顯得何等的有學(xué)問?。　碑?dāng)今社會已進(jìn)入了信息時代，信息浩瀚如海、瞬息萬變，全球信息一體化必將影響教育，也對教師這一職業(yè)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。其次是教師專業(yè)化發(fā)展的必然要求。下面我結(jié)合自己的日常教學(xué)工作實踐和平時的研究體會，就小學(xué)語文老師獲取信息資源的必要性及途徑談一點自己粗淺的認(rèn)識。又稱為標(biāo)引語言、索引語言、文獻(xiàn)檢索語言、信息存儲與檢索語言等 , 它是用于描述信息系統(tǒng)中信息的內(nèi)部特征和外部特征及表達(dá)信息用戶需求提問的一種專門語言。信息檢索定義指為達(dá)到某一特定目的，將信息源與用戶需求連接起來，查詢、鑒別、選擇并確定相關(guān)信息的過程。字（詞）典、百科全書、綜述報告、述評報告、手冊、年鑒以及元搜索引擎）零次、一次、二次、三次信息源不同作用零次文獻(xiàn)信息源是最原始的信息資源，雖未公開交流，但它是生成一次文獻(xiàn)信息的主要素材； 一次文獻(xiàn)信息源是最主要的信息資源，是人們檢索和利用的主要對象；一次信息源是信息源的基礎(chǔ)，是信息檢索的最終目標(biāo)；二次文獻(xiàn)信息源是對一次文獻(xiàn)信息的集中提煉和有序化，是檢索一次文獻(xiàn)信息的工具；三次文獻(xiàn)是把分散的零次文獻(xiàn)、一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)，按照專題或知識的門類進(jìn)行綜合分析加工而成的成果，是高度濃縮的文獻(xiàn)信息，是情報研究成果。信息來源于自然界、人類社會以及人類的思維活動，來自于任何事物、任何過程、任何載體，一本圖書、一次展覽會、一次講座、一次瀏覽因特網(wǎng)等都會為我們帶來豐富的信息。廣義定義：信息資源作為信息管理的基本對象和信息社會開發(fā)利用的基本資源，是指有序化的社會信息集合本身和與此相關(guān)的一切管理要素的總和。傳遞性：信息只有通過傳遞才能被接受和利用。其他阻力： 交流體制、文化傳統(tǒng)、認(rèn)知心理、信息能力障礙。信息意識是人們對信息做出的能動反應(yīng)，具體表現(xiàn)為了解信息的重要性、對信息的敏感程度，從已有信息出發(fā)，依據(jù)事物之間的聯(lián)系和規(guī)律創(chuàng)造出具有創(chuàng)新意義的新信息，遇到問題時意識到需要依靠信息進(jìn)行判斷、分析和決策。學(xué)習(xí)方式的變革需要學(xué)生具有良好的信息素養(yǎng)，來迅速地掌握和使用這些優(yōu)勢的技術(shù)和能力，在不同的學(xué)習(xí)環(huán)境中使用多種學(xué)習(xí)技巧和方法來為自己的專業(yè)學(xué)習(xí)提供盡可能的幫助。標(biāo)準(zhǔn)二：能有效地和高效地獲取信息標(biāo)準(zhǔn)三：能批判地評估信息和信息源，將新的信息綜合到現(xiàn)有的知識體系和價值觀中 標(biāo)準(zhǔn)四：能獨立或作為團(tuán)隊一員高效地利用信息，實現(xiàn)一個確定的目標(biāo) 標(biāo)準(zhǔn)五：能理解信息使用的經(jīng)濟(jì)法律和社會道德問題及在理論和法律上的可行性信息素養(yǎng)與因特網(wǎng)：搜索引擎的技術(shù)還不能達(dá)到我們所想象的智能水平網(wǎng)絡(luò)信息資源不能保證其真實性和完整性專業(yè)信息資源是無法在網(wǎng)絡(luò)上免費獲取的信息素養(yǎng)是一個綜合的信息能力指標(biāo)，重視個人對信息的使用和分析能力，更看重的是個人對信息的控制和創(chuàng)新能力。遇到法律糾紛，初步分析用什么法律來保護(hù)自己，可以尋求哪些相關(guān)部門的幫助，如何尋求雙方利益的最高效平衡等。信息素養(yǎng)是一種發(fā)展型的能力素養(yǎng)。一般而言，一個概念的內(nèi)涵越多，外延就越??；內(nèi)涵越少，外延就越大。? 標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)（Standard Literature）指按照規(guī)定程序編制并經(jīng)過一個公認(rèn)的權(quán)威機(jī)構(gòu)（主管部門）批準(zhǔn)的，在一定范圍內(nèi)廣泛使用，包括一整套在特定活動領(lǐng)域內(nèi)必須執(zhí)行的規(guī)格、定額、規(guī)則、要求的技術(shù)文件。什么限制條件呢？和這個人密切相關(guān)的經(jīng)歷。多數(shù)情況下，輸入兩個關(guān)鍵詞搜索，就已經(jīng)有很好的搜索結(jié)果。關(guān)鍵詞，您可以輸入一個，也可以輸入兩個、三個、四個，您甚至可以輸入一句話。比如入黨申請書的最明顯的特征詞就是“我志愿加入中國共產(chǎn)黨”。其中，“關(guān)鍵詞”和“摘要”是論文的特征詞匯。另外，您也可以通過點擊搜索框右上方的“詞典”鏈接，到百度詞典中查看想要的詞典解釋。要搜索這類文檔，很簡單，在普通的查詢詞后面，加一個“filetype：”文檔類型限定。例如，搜索 “上海大學(xué)”這個學(xué)校，如果不加雙引號，搜索結(jié)果被拆分，凡是有關(guān)“上?！焙汀按髮W(xué)”的都會出來效果不是很好，但加上雙引號后，“上海大學(xué)”，獲得的結(jié)果就全是符合要求的了。第四，要求搜索結(jié)果中不含特定查詢詞。如果您發(fā)現(xiàn)搜索結(jié)果中，有某一類網(wǎng)頁是您不希望看見的，而且，這些網(wǎng)頁都包含特定的關(guān)鍵詞，那么用減號語法，就可以去除所有這些含有特定關(guān)鍵詞的網(wǎng)頁。書名號是百度獨有的一個特殊查詢語法?！癋iletype:”后可以跟以下文件格式：DOC、XLS、PPT、PDF、RTF、ALL。第八，教你搜索網(wǎng)上的免費論文 有兩種方法：A．找論文網(wǎng)站。而論文主題，通常會出現(xiàn)在網(wǎng)頁標(biāo)題中。例：我志愿加入中國共產(chǎn)黨 入黨申請書找工作總結(jié)范文 還是那個關(guān)鍵問題，工作總結(jié)會有什么樣的特征詞？將心比心的設(shè)想一下，就會發(fā)現(xiàn)，工作總結(jié)，總會寫的象八股文一樣，“一、二、三”，“第一，第二，第三”，“首先，其次，最后”。例如，您可以搜索”愛”、”美女”、”mp3 下載”、”游戲 攻略 大全”、”驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。第十二，用百度找人想找?guī)资晔ヂ?lián)系的小學(xué)同學(xué)嗎？想知道十多年沒聯(lián)系的初戀情人的最新情況嗎？試試搜索引擎，也許能給您帶來驚喜。比如，籍貫、生日、曾就讀的學(xué)校、曾呆過的班級、曾有過的作品、曾工作過的單位、曾經(jīng)的婚姻伴侶，等等。專利制度的特點 法律保護(hù)提出申請科學(xué)審查公開通報國際交流 專利申請的審查和批準(zhǔn)申請l 延遲審查制（中——發(fā)明專利）l 形式審查制（中——外觀設(shè)計專利、實用新型專利）l 實質(zhì)審查制 選題的幾個原則（1）要有理論價值或?qū)嵺`意義（2）自身對此選題要有興趣（3）材料搜集的難易度適中（4）研究、寫作時間較寬裕題目確定的原則有以下幾條：（1）不能發(fā)生概念或邏輯歧義（2）題目確定要簡潔、有美感（3）要樸實不要做“標(biāo)題黨”（4）不能落入俗套、盲目模仿（5）題目確定不出來，（1）綜述為原創(chuàng)思想打基礎(chǔ)（2）綜述不僅是為人之學(xué)綜述的寫作方法1）避免失漏（2）選取原文獻(xiàn)（3）概括與分析（4）完備引注綜述的文章結(jié)構(gòu)（1）前言 2）正文（3）結(jié)語（4）參考文獻(xiàn)信息社會有哪些特征？①在信息社會中，信息、知識成為重要的生產(chǎn)力要素。概念的內(nèi)涵和外延之間是一種互逆的關(guān)系。信息素養(yǎng)是在社會發(fā)展從工業(yè)社會進(jìn)入信息社會后提出的一個對人的信息能力的評價指標(biāo)要求，還會隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展不斷地完善并被賦予新的內(nèi)容。投資置業(yè)。信息素養(yǎng)是隨著時代進(jìn)步不斷豐富和改變的一個內(nèi)容體系。自下而上廣大用戶集體智慧和力量主導(dǎo)的互聯(lián)網(wǎng)體系。意識是科研人員創(chuàng)新最基本的素養(yǎng)能力，沒有信息意識就沒有科技創(chuàng)新。信息需求的概念——人的內(nèi)在認(rèn)知與外在環(huán)境接觸后感覺到差異、不足和不確定時，試圖找尋消除差異和不足，判斷此不確定事物的一種要求。價值性：信息通過大腦的處理加工,不斷積累與分析綜合，變?yōu)樾碌闹R與信息，增加了信息的價值。狹義定義，是指有序化的社會信息集合。屬性：普遍性、潛在性和運動性信息源的類型按信息發(fā)布的方式分類：正式信息源；非正式信息源；按信息的加工深度分類：零次信息源，也稱本體論信息源（零次信息源是一種特殊形式的信息源，指形成一次文獻(xiàn)之前的信息，未公開于社會，未正式出版，通過公開正式的訂購?fù)緩剿荒塬@得的書刊資料。信息源的類型圖書、期刊、