大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力調(diào)查報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 希望您能夠積極參與，我們將對(duì)您的回答完全保密。從今開始，我會(huì)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)，從思想和行動(dòng)上更加嚴(yán)格要求自己，努力克服自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，不斷的提高自己，繼續(xù)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)心國內(nèi)外大事，關(guān)注黨和政府的重大方針和政策，并且分清是非，正確認(rèn)識(shí)各種社會(huì)現(xiàn)象。通過學(xué)習(xí)我了解到：黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。在生活上，我主動(dòng)認(rèn)識(shí)更多別的專業(yè)的同學(xué)，與各種不同的人去打交道可以讓自己在看待問題的視野方面有著大的提高，因?yàn)槊恳粋€(gè)不同的人都有著自己不同的想法，多聽取一些不同的想法，自己自然慢慢地開始從不同的角度思考問題，也會(huì)有著比較大的長(zhǎng)進(jìn)。努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)、團(tuán)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論與行為水品。這種愿望不是一時(shí)沖動(dòng)，而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念，這種信念給了我克服一切障礙、追隨中國共產(chǎn)黨建設(shè)社會(huì)主義中國的勇氣、信心和力量。這說明男生的社會(huì)危機(jī)感更強(qiáng)！而女生有接近半數(shù)在大三時(shí)才開始關(guān)注。現(xiàn)在大學(xué)各種組織進(jìn)行的如火如荼。本調(diào)查該我校法學(xué)院、民商法學(xué)院、國際法學(xué)院、應(yīng)用法學(xué)院、政治與公共事務(wù)管理學(xué)院等學(xué)院大一、大二、大三學(xué)生。但也凸顯了一些問題。通過熟人介紹利用社會(huì)關(guān)系也是適應(yīng)社會(huì)的好途徑。更值得注意的是，24%的人認(rèn)為自己這方面能力不好，這些人更應(yīng)該關(guān)注與提高，而不是一味的逃避！知道自己的不足固然可貴，更要彌補(bǔ)自己的弱勢(shì)。這說明男生的社會(huì)危機(jī)感更強(qiáng)！而女生有接近半數(shù)在大三時(shí)才開始關(guān)注?，F(xiàn)在大學(xué)各種組織進(jìn)行的如火如荼。本調(diào)查該我校法學(xué)院、民商法學(xué)院、國際法學(xué)院、應(yīng)用法學(xué)院、政治與公共事務(wù)管理學(xué)院等學(xué)院大一、大二、大三學(xué)生。有相當(dāng)部分的人為體育鍛煉對(duì)提升自身的社會(huì)適應(yīng)能力沒有什么幫助或者不清了解它們之間的關(guān)系。三、尊師重道，融入社會(huì)。我們?cè)谡{(diào)查了眾多大學(xué)生，再經(jīng)過小組的認(rèn)真討論、總結(jié)，最終得出了以下一些大學(xué)生如何提升自我的社會(huì)適應(yīng)能力的重要方法。對(duì)社會(huì)適應(yīng)能力最直接的體現(xiàn)，針對(duì)性很強(qiáng)?！安还苌瞽h(huán)境多大變化，都能習(xí)慣”，調(diào)查結(jié)果為選“是”有50人，占53%，選“無法確定”的有30人，占32%，選“否”的有14人，占15%。但是經(jīng)過調(diào)查以后發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校很多同學(xué)愛學(xué)習(xí)，喜歡動(dòng)腦筋，喜歡親力親為，作為大學(xué)生我們學(xué)校的學(xué)生積極性特別高，無論是在校的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐們還是上工作的長(zhǎng)輩們?cè)谶@方面做得很好，這是我們學(xué)校的驕傲。調(diào)查數(shù)據(jù)中顯示：“和同學(xué)，家人相處，我很少固執(zhí)己見樂于采納被人的看法？”選“是”有39人，占41%，選“無法確定”的有34人，占36%，選“否”的有21人，占22%。我們用的是現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查法。在這些大學(xué)生中，很多人的將來發(fā)展已經(jīng)被父母安排好，“社會(huì)適應(yīng)能力”，而且堅(jiān)信自己在什么情況下都能一帆風(fēng)順。當(dāng)今大學(xué)生是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，那么，我們大學(xué)生可以良好的適應(yīng)社會(huì)嗎？？？有些人自我定位不當(dāng)，以至于畢業(yè)數(shù)年無法解決就業(yè)問題，也有人在大三便接到用人單位聘書，大展才華。大學(xué)面臨各種各樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們是否能抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)？良好的社會(huì)適應(yīng)能力需要具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)能力和健康的心態(tài)。再富也不能富孩子，越是富有就越要教好孩子！啃老一族的日益龐大，這不能不引起我們重視啊！三十年的改革開放，使我們的物質(zhì)生活和精神生活都有了很大的改善的提高，這是有目共睹的事實(shí)。(約94人)調(diào)查結(jié)果的問題及分析被調(diào)查94人,本問卷題型設(shè)計(jì)有如下特點(diǎn):本問卷適應(yīng)情況題型是（是否或者無法確定來回答的題型），他是被調(diào)查人是會(huì)適應(yīng)能力的重要體現(xiàn)。大學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)再高，也是我們?nèi)嗣袢罕娭械钠胀ㄒ粏T。四、2,3,5,題為被調(diào)查人基本信息，第題新生進(jìn)入大學(xué)都要面對(duì)的適應(yīng)新環(huán)境問題，觸及大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)。其次是社會(huì)適應(yīng)能力，接下來是交際能力、組織管理能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力。從本題中也可以看出大學(xué)生對(duì)當(dāng)前自我社會(huì)適應(yīng)能力的定位。一、學(xué)習(xí)知識(shí)的最終目的是使用知識(shí)，我們所學(xué)的每一門知識(shí)都是有用的?！皫熣?所以傳道授業(yè)解惑也”。其實(shí)不然，俗話說“身體是革命的本錢”，一切正常的生活活動(dòng)，沒有健康的身體是不行的。為此，我們精心選擇、恰當(dāng)編排，制作調(diào)查問卷，科學(xué)合理發(fā)放問卷、回收問卷，制作詳細(xì)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與圖表，最后制作調(diào)查報(bào)告如下：本問卷第一題為被調(diào)查人基本信息，被調(diào)查人78%為男生、22%為女生本問卷題型設(shè)計(jì)有如下特點(diǎn):第五六九題為單選題(數(shù)據(jù)附表為餅狀圖),第二七八題為多選題(數(shù)據(jù)附表為條形圖),第三四題是本問卷適應(yīng)情況題型設(shè)計(jì)亮點(diǎn)(連環(huán)題),他是被調(diào)查人是會(huì)適應(yīng)能力的重要體現(xiàn)。大多數(shù)人選擇投身其中來鍛煉自己，但也有同學(xué)認(rèn)為參加社團(tuán)組織不會(huì)得到應(yīng)有的鍛煉，只是浪費(fèi)時(shí)間。我們應(yīng)該主動(dòng)制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)（尤其是女生），積極主動(dòng)的鍛煉這方面能力。第二題是關(guān)于大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)哪幾種能力來適應(yīng)社會(huì)。值得關(guān)注的
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