【正文】 （二）有同學(xué)的論文缺乏深刻的自我總結(jié)，給自己定的大學(xué)生活規(guī)劃較為空泛，深度不夠。評(píng)委韓老師也不時(shí)根據(jù)同學(xué)們的答辯情況和其自身特點(diǎn)，從日常工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面進(jìn)行了提問，從不同的角度去引導(dǎo)和教育學(xué)生，學(xué)生則結(jié)合本人實(shí)際情況和自身經(jīng)歷做出回答，有的同學(xué)還對(duì)班級(jí)的的學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)規(guī)劃等方面提出了一些很好的意見和建議，給同學(xué)們分享其覺得有助于我們大學(xué)生發(fā)展的東西，達(dá)到了班級(jí)成員共同提高的目的。班委與各寢室室長(zhǎng)成為監(jiān)督小組，督促同學(xué)們按時(shí)認(rèn)真完成德育開題論文的寫作與答辯準(zhǔn)備。慢慢人生路，我們已走了大概四分之一，踏出校門有事新的起點(diǎn)。努力的過程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。學(xué)習(xí)不只停留在課本里面，它更是體現(xiàn)在生動(dòng)的社會(huì)經(jīng)歷上。而且讓我認(rèn)識(shí)到，我們眼睛中不能只有自己，應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，客觀地去看待問題。平時(shí)大家聚在一起有說有笑，打打鬧鬧，天南海北的聊一通，開開玩笑，生活過得也是很愜意，很高興認(rèn)識(shí)這么一幫朋友，我想他們是我關(guān)于大學(xué)最寶貴的記憶，也是最寶貴的財(cái)富。走過，即使我們沒能力為它留下什么，也要保存一些關(guān)于它的回憶?？偨Y(jié)大學(xué)兩年，我們每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，慢慢的成長(zhǎng)，由一個(gè)青澀的高中生漸漸長(zhǎng)大，現(xiàn)在大學(xué)生活已經(jīng)過去了兩年，我們?cè)?jīng)的理想，曾經(jīng)的計(jì)劃是否已實(shí)現(xiàn)，但是我們?nèi)匀灰粩嗟钠床?，因?yàn)槲覀冞€年輕。再有就是努力，如果不努力就一定沒有收獲。在這兩年的大學(xué)生活中，我漸漸明白了品德不僅是個(gè)人的人品操行，更是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。并且在期末考試中取得了較好的成績(jī)。在老師交給的任務(wù)中，大家也積極的用行動(dòng)來配合我，使我能快速的完成工作。在兩年前的時(shí)候，我從一個(gè)懵懂的高中生一頭扎入了這令人眼花繚亂的大學(xué)生活，走在熱鬧的校園，我對(duì)未來四年的生活充滿著憧憬。在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)方面，通過上課時(shí)認(rèn)真聽老師講解，課后及時(shí)鞏固并查閱相關(guān)書籍，以及結(jié)合我們專業(yè)特點(diǎn)將實(shí)踐與書本相結(jié)合，我的專業(yè)知識(shí)成績(jī)一直保持優(yōu)異。在大學(xué)這最后一年里，學(xué)校開展了各類就業(yè)指導(dǎo)講座和考研講座，為大四學(xué)生提供參考和指導(dǎo)，這些講座及時(shí)為迷茫中的我指點(diǎn)迷津，通過各方面的權(quán)衡，我最終決定考研。除此之外，我還利用空閑時(shí)間做了一些兼職，這一方面讓我初步見識(shí)了社會(huì)，為我以后踏入社會(huì)做準(zhǔn)備,讓我能更好的將書本上所學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)了我的專業(yè)學(xué)習(xí)。在父母的懷抱中備受呵護(hù)長(zhǎng)大的我，很少經(jīng)歷風(fēng)雨和磨難，對(duì)艱苦的軍訓(xùn)生活多少有一些畏懼，但是和藹的教官和多彩的軍訓(xùn)生活逐漸消除了我的畏懼，增強(qiáng)了我的意志和決心。人活著必須要有一種面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)的精神。但是現(xiàn)在我覺得我應(yīng)該做的是如何讓自己在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的立足于社會(huì)的技能，如何能讓自己變得更強(qiáng)！在過去的一年里如果我不經(jīng)過思考，我不會(huì)知道我自己還有很多的不足?？梢哉f,我的大一是沒有目標(biāo)的,因?yàn)闆]有目標(biāo),所以我不知道自己應(yīng)該做些什么,不知道什么東西是我自己想要的。大學(xué)就是一個(gè)人生路上十字路口處的路標(biāo)，它讓我們不至于在人生的十字路口處迷失自己，是它讓我們找準(zhǔn)了自己的定位，從而能夠?qū)ふ业秸嬲淖约?，找到屬于自己的一片天空。回想四年大學(xué)生活，它似乎很短，高考完的那個(gè)暑假我置辦物品準(zhǔn)備入學(xué)的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼之間卻已臨近畢業(yè)；它似乎又很長(zhǎng)，其間留下的那些回憶，我無論如何也歷數(shù)不清。正是這樣的看似平凡的生活，使我在不知不覺之中我學(xué)到了很多東西，正是這些東西讓我在大學(xué)里不斷地完善自我超越自我，使我對(duì)人生有了新的定位，使我真正成長(zhǎng)起來，回眸這四年我要說雖然過得很平凡但我覺的我生活過得很充實(shí)。沒有想到，時(shí)光偷走的，永遠(yuǎn)是你眼皮底下看不見的珍貴。四年的大學(xué)生活有高興、有難過、有經(jīng)驗(yàn)、有教訓(xùn)，但是這些我都會(huì)永遠(yuǎn)記住的。的確，學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的，現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，要求我們必須學(xué)習(xí)一生，逆水行舟不進(jìn)則退就是我們這代人的至理名言。在這個(gè)爭(zhēng)取的過程中，我慢慢學(xué)會(huì)了處理問題的方式、與人溝通的技巧。經(jīng)常在想,如果上天給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我可以重頭來過,那么我所希望的大學(xué)生活會(huì)是怎樣的呢?可惜,生活沒有如果,失去了的,我經(jīng)歷了許多,有開心的也有不開心的,我或許失去過但我覺得我得到的更多。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)生卻有著各自的輝煌。我的思想在這四年變的成熟，意志在四年變的堅(jiān)定，視野在四年了得到開闊。站在這畢業(yè)的季節(jié)，面對(duì)即將要踏入的社會(huì)，我要感謝我的大學(xué)，是大學(xué)給了我翅膀，將我的羽翼填滿，讓今天的我能夠充滿自信的在未來的人生中展翅翱翔。二：大二——平穩(wěn)中的進(jìn)步同大一的欣喜與激動(dòng)相比，大二的生活多了幾分平靜，我開始踏實(shí)下來專心學(xué)習(xí)，為自身的發(fā)展積淀知識(shí)。同時(shí)我還跟著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐去參加了幾次招聘會(huì)，通過了解用人單位對(duì)招聘人才的各項(xiàng)需求，我不再盲目樂觀，而是及時(shí)發(fā)現(xiàn)我身上存在的不足和需要補(bǔ)充的技能，并在今后的生活中更加注重對(duì)這些技能的學(xué)習(xí)和補(bǔ)充?；趯?duì)自己的嚴(yán)格要求，我主動(dòng)向黨組織靠攏，遞交了入黨申請(qǐng)書，積極參加黨團(tuán)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并且始終以一名合格的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，始終通過科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識(shí)世界和認(rèn)識(shí)自己，通過社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求和鼓勵(lì)自己。這四年的生活帶給我的變化，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是短短的幾句話或者一篇文章所能夠涵蓋的，它對(duì)我進(jìn)行了由內(nèi)而外的優(yōu)化和改變，讓我以一個(gè)更加自信的全新姿態(tài)出現(xiàn)在社會(huì)和家人面前。在大一的時(shí)候，我有幸成為了應(yīng)用物理2班的班長(zhǎng)，為大家服務(wù)。在我個(gè)人生活方面，不鋪張，不浪費(fèi)，以身作則，為同學(xué)們起到一個(gè)好的模范帶頭作用。在接待完新生后，我們迎來了一個(gè)月的軍訓(xùn)，在這期間，我們導(dǎo)員更是時(shí)刻與我們?cè)谝黄?，有事沒事過來看看我們，給我們講學(xué)校的歷史，文化，讓我們快速的了解這個(gè)學(xué)校。我們首先要有健康的心態(tài)，真誠(chéng)的對(duì)待他人，也真誠(chéng)地對(duì)待自己，不虛偽，不做作，勇敢地面對(duì)未來，承擔(dān)起該承擔(dān)的責(zé)任，不逃避，不退縮。一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的就業(yè)問題擺在我面前，讓我不得不在未來的學(xué)習(xí)中抱有充分的危機(jī)感，因此，我要