【正文】 恰當(dāng)?shù)膼?ài)情可以促進(jìn)雙方的學(xué)業(yè)，但我要說(shuō)的請(qǐng)不要過(guò)度的沉溺在愛(ài)情的世界里，不要在熱戀中迷失自己的前進(jìn)方向，畢竟大學(xué)階段是我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能的黃金時(shí)期，是決定我們未來(lái)方向的關(guān)鍵階段，不能為了一時(shí)的快樂(lè)而把一生的幸福都拋棄了。大學(xué)校園外的旅店、日租房層出不窮。（二）大學(xué)生應(yīng)正確認(rèn)識(shí)戀愛(ài)在大學(xué)生活中的位置，正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。當(dāng)然，這種功利性、權(quán)利性的戀愛(ài)觀形成也與社會(huì)就業(yè)壓力、主觀個(gè)人心理上的成熟有關(guān)系。但雙方也表現(xiàn)出極為平靜，這就是大學(xué)生的一種新型的戀愛(ài)觀，在乎愛(ài)的過(guò)程，輕視愛(ài)的結(jié)局，從而體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的不負(fù)責(zé)任。2．擇偶動(dòng)機(jī)不純。這樣我們得出結(jié)論是當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于性與愛(ài)的關(guān)系還是有比較清晰的了解。（五）在大學(xué)里是否應(yīng)該戀愛(ài)，成為很多人心中的疑問(wèn)。（二）在大學(xué)生對(duì)待戀愛(ài)態(tài)度方面，%被調(diào)查者堅(jiān)持追求至死不渝，天長(zhǎng)地久的戀愛(ài)，%被調(diào)查者認(rèn)為大學(xué)戀愛(ài)就是場(chǎng)游戲，不需要太過(guò)當(dāng)真，%被調(diào)查者認(rèn)為為了找到合適自己的，可以嘗試多次戀愛(ài)，%被調(diào)查者覺(jué)得看緣分，幾次都無(wú)所謂，另外還有7位被調(diào)查者選擇其他的追求。本次調(diào)查采用自編的《關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查問(wèn)卷》的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛(ài)、對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容，力圖通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀狀況。從“窈窕淑女，君子好逑”，到“所謂伊人，在水一方”；從作家才子到浪漫詩(shī)人，誰(shuí)人不曾為之留連，留下無(wú)盡的吟詠和感嘆。要知道，愛(ài)情，不是我們生活的全部，而且，你也不只屬于愛(ài)情，不只屬于你自己，如果因?yàn)閻?ài)情的失敗而傷害自己，就太對(duì)不住其他一直都愛(ài)著你的人如父母。在彼此的鼓勵(lì)之下，不斷的雕琢自我，向愈加完美的自我邁進(jìn)。愛(ài)，需要相互的理解。如果把愛(ài)情放在了學(xué)習(xí)之上，整天就想著怎樣浪漫，我想，這樣的愛(ài)情也是不會(huì)長(zhǎng)久的。端正你的戀愛(ài)態(tài)度愛(ài)情是一件神圣的事，如果把愛(ài)情當(dāng)做是一種游戲，僅僅抱著一顆玩玩而已 的心去愛(ài)的話(huà)，是不會(huì)有真愛(ài)的。有理想，有目標(biāo)，你才知道自己大學(xué)該做什么，才不會(huì)因?yàn)榧拍严肴フ胰藖?lái)陪自己。但現(xiàn)在社會(huì)，男女的功利性、物質(zhì)性色彩都明顯增加。處理不好學(xué)業(yè)、事業(yè)、愛(ài)情之間的關(guān)系對(duì)于進(jìn)入大學(xué)的在校學(xué)生來(lái)說(shuō)，分析能力和處理關(guān)系的能力還不是很強(qiáng)，特別是女生，因?yàn)楦星楸容^細(xì)膩，往往把愛(ài)情放在事業(yè)、學(xué)業(yè)之上。相對(duì)于高中的忙碌的學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活變得輕松，時(shí)間也變得多了起來(lái)。而有比較感性的人也選擇抱頭痛哭或做件讓對(duì)方難以忘懷的事，更多理性的人（59%）則選擇微笑著祝福。還有57%的人選擇了平淡但長(zhǎng)相廝守。3． 調(diào)查時(shí)間：2010年5月二、調(diào)查結(jié)果分析1．在調(diào)查結(jié)果中，從未考慮過(guò)戀愛(ài)問(wèn)題的有12人，%的比例，%，%，%的人認(rèn)為對(duì)談戀愛(ài)反感。本調(diào)查報(bào)告從大學(xué)生的戀愛(ài)觀出發(fā)，通過(guò)網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查，探究當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀的心理和存在的問(wèn)題，就當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀問(wèn)題提出合理化建議，目的是讓大學(xué)生了解自身形成的戀愛(ài)觀，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立合理的戀愛(ài)觀。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要目的?！倍掖髮W(xué)生各方面還不是很定型，容易受外界因素的影響，所以加強(qiáng)校園文化建設(shè)是勢(shì)在必行的。對(duì)于學(xué)校的意見(jiàn)和建議：加強(qiáng)大學(xué)生健康、科學(xué)的性知識(shí)教育。二、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處與短處，不制定無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，不為力所不及的事情苦惱，也不拿自己的短處與別人的長(zhǎng)處作比較，以平和的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的一切。從調(diào)查結(jié)果顯示，%的學(xué)生選擇了“彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛，尋找精神寄托”。大學(xué)生成長(zhǎng)階段是人生的特殊、迷惘期，正進(jìn)入成年人的社會(huì)角色，但對(duì)社會(huì)、家庭而言，因其經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立，實(shí)際仍是“未成年人”，又面臨學(xué)業(yè)、就業(yè)、學(xué)費(fèi)等心理壓力，及人際關(guān)系、愛(ài)情等成長(zhǎng)的煩惱和困惑，容易角色錯(cuò)位。戀人獨(dú)處，也要講文明、講道德。戀愛(ài)的雙方在人格上都是獨(dú)立的，如果把對(duì)方當(dāng)做自己的附庸，或依附對(duì)方而失去自我，都是對(duì)愛(ài)情實(shí)質(zhì)的曲解。這樣的戀愛(ài)觀，很容易導(dǎo)致對(duì)人生目標(biāo)的誤解，這對(duì)需要將主要精力用于學(xué)習(xí)上的大學(xué)生來(lái)說(shuō)危害尤大。（3）和朋友在一塊的時(shí)間太少這里我們有一句很形象也挺幽默的諺語(yǔ)：有了媳婦忘了娘。戀愛(ài)的雙方也從同學(xué)之戀，到與社會(huì)上忘年之戀；戀愛(ài)的區(qū)域跨校、跨區(qū)、跨?。挥械膶W(xué)生把社會(huì)上的不良人士帶進(jìn)校園和宿舍，嚴(yán)重?cái)_亂了大學(xué)生活的正常秩序。當(dāng)代大學(xué)生由于其價(jià)值觀的多元化而導(dǎo)致了多元的戀愛(ài)觀。對(duì)于戀愛(ài)會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題，大家的意見(jiàn)不一，三方態(tài)度對(duì)立，一部分女生認(rèn)為會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，另一部分認(rèn)為不會(huì)有影響，還有一部分不確定是否會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)。在第二題中，八成的男生是理性的，認(rèn)為戀愛(ài)是從友情到愛(ài)情慢慢培養(yǎng)的。男生（47人）（1）你為什么會(huì)選擇戀愛(ài)？ A、體驗(yàn)戀愛(ài)的感覺(jué) B、為婚姻作準(zhǔn)備C、為無(wú)聊的生活尋找樂(lè)趣（2）你最贊同的戀愛(ài)方式是? A、一見(jiàn)鐘情 B、相親C、慢慢培養(yǎng)（3）當(dāng)父母對(duì)你的戀愛(ài)有干涉時(shí)，你會(huì)？ A、順從B、堅(jiān)持自己的愛(ài)情 C、無(wú)所謂（4）戀愛(ài)會(huì)影響學(xué)習(xí)或者工作嗎？ A、會(huì) B、不會(huì) C、不確定（5）當(dāng)戀愛(ài)和友情發(fā)生沖突時(shí)，你會(huì)怎么選擇？ A、愛(ài)情 B、友情 C、待定（6）你會(huì)卷入三角戀愛(ài)嗎? A、會(huì) B、不會(huì)C、視情況而定（7）你認(rèn)為男女間有純粹的友情嗎？ A、有 B、沒(méi)有（8）你有沒(méi)有認(rèn)妹妹，最后和認(rèn)的妹妹在一起 A、有 B、沒(méi)有（9）你怎樣看待戀愛(ài)中的大學(xué)生同居問(wèn)題？ A、正常，支持 B、中立 C、反對(duì)（10）當(dāng)戀愛(ài)雙方產(chǎn)生矛盾時(shí)，你會(huì)？ 本次問(wèn)卷調(diào)查到此結(jié)束，感謝您的配合！女生（48人）（1）你現(xiàn)在是處于單身期嗎？ A、是 B、不是（2）一般情況下，你選擇戀愛(ài)的原因是什么？ A、身邊朋友都戀愛(ài)的隨從心理 B、解決大學(xué)生活無(wú)聊的情感需要 C、為婚姻作準(zhǔn)備（3）你希望你的戀愛(ài)方式是? A、一見(jiàn)鐘情 B、相親C、從友情到愛(ài)情慢慢培養(yǎng)（4）當(dāng)父母對(duì)你的戀愛(ài)有干涉時(shí)，你會(huì)？ A、順從 B、堅(jiān)持 C、無(wú)所謂（5）當(dāng)戀愛(ài)和友情發(fā)生沖突時(shí)，你會(huì)怎么選擇？ A、愛(ài)情 B、友情 C、待定（6）你認(rèn)為戀愛(ài)會(huì)影響學(xué)習(xí)和將來(lái)嗎？ A、會(huì) B、不會(huì) C、不確定（7）在戀愛(ài)時(shí)期，你會(huì)對(duì)你的感情負(fù)責(zé)嗎? A、會(huì) B、不會(huì)C、視情況而定（8）你認(rèn)為男女間有純粹的友情嗎？ A、有 B、沒(méi)有（9）你怎樣看待戀愛(ài)中的大學(xué)生同居問(wèn)題？ A、正常，支持 B、中立 C、反對(duì)（10）當(dāng)戀愛(ài)雙方產(chǎn)生矛盾時(shí)，你會(huì)？ 本次問(wèn)卷調(diào)查到此結(jié)束，感謝您的配合?。ㄈ┱{(diào)查詳情分析大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查問(wèn)卷中47位男生的統(tǒng)計(jì)詳情 36%的男生選擇戀愛(ài)的原因是體驗(yàn)戀愛(ài)的感覺(jué)，42%的男生選擇戀愛(ài)的原因是為婚姻做準(zhǔn)備，22%的男生選擇戀愛(ài)的原因是為無(wú)聊的生活尋找樂(lè)趣。為更好的讓大學(xué)生了解戀愛(ài)觀，提出一些可行建議。而且我國(guó)對(duì)高校大學(xué)生婚姻也不再做要求,這就使大學(xué)生戀愛(ài)更加“合法”。第一篇：大學(xué)生戀愛(ài)觀社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告【您好!為了更好地了解本校學(xué)生關(guān)于戀愛(ài)、婚姻及性的觀念，特設(shè)計(jì)此問(wèn)卷，問(wèn)卷由調(diào)查員統(tǒng)一回收，此問(wèn)卷不會(huì)對(duì)您產(chǎn)生任何不良影響。本文通過(guò)大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查，更好的了解本校大學(xué)對(duì)于戀愛(ài)觀的看法，促進(jìn)學(xué)校的和諧建設(shè)。計(jì)劃解決的問(wèn)題通過(guò)多層次、多角度的調(diào)研、剖析，探討各種主觀客觀因素對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)觀的影響，從理論上總結(jié)出各方面可能導(dǎo)致大學(xué)生戀愛(ài)觀異同的因素，通過(guò)小組調(diào)查、討論、總結(jié)，為了解大學(xué)生戀愛(ài)觀提出可行的建議。16%的男生希望的戀愛(ài)方式是一見(jiàn)鐘情，6%的男生希望的戀愛(ài)方式是相親，78%的男生希望的戀愛(ài)方式是從友情到愛(ài)情慢慢培養(yǎng) 10 %的男生表示當(dāng)父母對(duì)她的戀愛(ài)有干涉時(shí)，他會(huì)順從，70%的男生表示當(dāng)父母對(duì)他的戀愛(ài)有干涉時(shí)，他會(huì)堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，20%的男生表示當(dāng)父母對(duì)他的戀愛(ài)有干涉時(shí)，他無(wú)所謂 28%的男生表示戀愛(ài)會(huì)影響學(xué)習(xí)或者工作，44%的男生表示戀愛(ài)不會(huì)影響學(xué)習(xí)或者工作，14%的男生表示不確定戀愛(ài)會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)或者工作。也有偏向一見(jiàn)鐘情的，而相親則被大部分男生否認(rèn)了。我認(rèn)為戀愛(ài)史會(huì)影響到學(xué)校的，只是從好的方面還是壞的方面影響這么一個(gè)區(qū)別，我們應(yīng)該認(rèn)清究竟怎樣使有利于我們的學(xué)習(xí)的，而不是以為的將所有的時(shí)間與精力都投入到戀愛(ài)中去，明確一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情是什么。戀愛(ài)的根本目的應(yīng)是尋找一個(gè)志同道合的戀人，為將來(lái)成家立業(yè)、更好地為社會(huì)服務(wù)以及實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值打基礎(chǔ)，是人生的一個(gè)嚴(yán)肅問(wèn)題。（4）戀愛(ài)過(guò)程的信息化 戀愛(ài)對(duì)象不再是面對(duì)面，一對(duì)一的單一固定模式、而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，聊天，電話(huà)、手機(jī)短訊，實(shí)現(xiàn)戀愛(ài)過(guò)程的信息化，快速度、高效率，一聊定情緒、一夜托終身者時(shí)有其人。連娘都忘了，那還有什么不能忘呢？雖然這只是少部分人的思想，但是這一現(xiàn)象絕對(duì)存在。真正的愛(ài)情是生活的有機(jī)組成部分，體現(xiàn)著人的自然和社會(huì)的雙重需要，并通過(guò)生活而獲得充實(shí)的意義。戀愛(ài)雙方在相互關(guān)系上是平等的