【正文】 他真像是第二個漢斯，善于用才學(xué)、膽識來解決眼前的危機。他們在密碼信的指引下來到了冰島，在這里遇到了向?qū)h斯，漢斯也決定加□們前往地心?？山酉聛?，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，“故意”讓我們看到了和前面完全“不同風(fēng)格”的地心?！崩蠇専o奈地扶額：“天哪，這孩子又瘋了！”——題記我揮舞著手中的新書《地心游記》興奮極了。我懂了只有磨練，才能成長。冰島向?qū)h斯是李登布洛克教授的對立面，他冷靜、平和，對一切都顯得漠不關(guān)心，甚至連說話都簡潔到了極點。而我從現(xiàn)在起，需要勇敢地去努力，堅強的去克服困難，做任何事首先靠自己，這樣才能取得獨立性，才能在最困難時“幸運”度過。多么恐怖！我們都要被炸到天上了。我認(rèn)為最驚心動魄的是第三十五章。講的是德國科學(xué)家李登補洛克教授從前人薩克塞姆的一封密碼信里得到啟發(fā)，于是帶著侄子阿克賽爾和向?qū)h斯進行了一次穿越地心的探險。螞蟻也是，蜜蜂也是，就連昆蟲們都明白的事，難道我們還比不上昆蟲嗎?所以，只有團結(jié)協(xié)作，才能發(fā)揮出更大的作用。凡爾納，他更是一本好書的作者，更是一位19世紀(jì)著名的科幻小說家，他，為后世留下了一部經(jīng)典的作品，《地心游記》。而最后，同前面陰沉恐怖的景象形成對比，地獄與天堂般的對比，西西里島，一個陽光明媚、滿目翠綠、天高云淡的如天堂般的地方。在這幾個主人公中，最令我印象深刻的是里登布洛克教授。三個人物之間的關(guān)系和沖突會更多，變化更多，寫起來會更加有戲劇性，發(fā)展空間也會比較大。途中自然是經(jīng)過各種讓人難以置信的場景，也遇到一些困難，最終解決主要靠神勇的向?qū)?小哥。不過也不難想象故事的發(fā)展，書里也不時提到，就等一個合適的時機來開始他們的探險活動了。我趕緊翻開它，細(xì)細(xì)閱讀。我如獲至寶，立刻拿起它走向媽媽，告訴她我想買這本書。那天學(xué)校老師請同學(xué)們上臺自由推薦自己最愛的書，一位男同學(xué)上臺介紹了這本書，說這本書是多么的好看，主人公黎登布洛克教授是他最崇拜的人。讀了這本書，我了解到了許許多多關(guān)于地質(zhì)學(xué)和考古學(xué)方面的知識。在進入地心之前，“我”是一個優(yōu)柔寡斷、反對和叔叔進入地心的毛頭小伙子?；蛟S在不久的將來真的會發(fā)現(xiàn)一個存在于地心的世界吧以上為我為《地心游記》的讀后感。又“我”阿克塞爾也是經(jīng)過這次歷練而成長為真正的男子漢。作者對于他所想象出的事物描述之細(xì)，仿佛真實存在，更體現(xiàn)了作者高超的寫作技術(shù)。全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行，到冰島請一位向?qū)В麄儼凑涨叭说闹敢?，由冰島的一個火山口下降，經(jīng)過三個月的旅行，歷盡艱險和種種奇觀，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周，遭遇水源的危機凡爾納對于科學(xué)的態(tài)度是嚴(yán)肅認(rèn)真的，他盡可能把自己的想象建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，例如，為了寫從地球飛行到月球的故事，他就是先仔細(xì)研究過空氣動力、飛行速度、太空中的失重以及物體濺落等等科技問題。教授是一個精力充沛但性格急躁的人物，他所具有的堅強的信念，對一件事物奮斗到底的精神，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。而凡爾納豐富的想象力，也使這本小說變得更加精彩。同時整部作品中時時穿插著許多科學(xué)理論知識，這又讓讀者為之著迷，為之震撼。以阿克塞的敘述來展開地心探索旅程，對于阿克塞，作為黎登布洛克教授的侄子，也是一名教授的學(xué)生，對科學(xué)有著與生俱來的熱愛，同時他還具有敏銳的直覺與堅忍的個性，正是這些解開了“鑰匙”，開始了奇幻旅程。人們稱凡爾納是科幻文學(xué)之父，是因為他所預(yù)言的事情若干年后總能變成事實。它朝我們來了，它爬上木筏的骨架，然后跳到食品包上，然后又輕輕飄下，一個反彈，掠過火藥箱。這本書語言幽默，情節(jié)扣人心弦。當(dāng)下的我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后去完成這些書中不可能完成的傳奇！擴展資料：《地心游記》讀后感《地心游記》讀后感《地心游記》讀后感1《地心游記》，出自法國科幻作家儒爾˙凡爾納的筆下。當(dāng)他們看完后，黎登布洛克準(zhǔn)備立刻出發(fā)，而阿克塞爾在他叔叔不斷地開導(dǎo)后，也迫于無奈決定與叔叔一起去了冰島。讓我們都向阿克賽學(xué)習(xí)，做事的那種執(zhí)著和不斷挑戰(zhàn)的勇氣吧！《地心游記》還讓我知道了許多道理：做事一定要堅持到底，不能輕易放棄任何一絲希望。他還在經(jīng)歷了眩暈、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗之后，逐漸成長起來，并且從最初對黎登布洛克叔叔的惟命是從，逐漸發(fā)展到與他平等地討論問題，最后竟對他叔叔發(fā)號施令起來，這種變化就是從不斷的挑戰(zhàn)和堅持中收獲的。本想爸爸會罵我，結(jié)果他不但沒罵我，而且還教育我：“你不比別人差，人生的路上不可能平坦，每個人都有自己的挫折，要坦然面對。其中，我最喜歡李登布洛克教授，從某個角度來看他是脾氣暴躁，其實，在他的背后還隱藏著另一面。書中的人物都有著對科學(xué)探索的獻身精神。一星期后，我終于讀完了全書。一本好書猶如一壇醇香的老酒，現(xiàn)在我把這本好書推薦給大家，讓我們共飲這甘甜的美酒吧，讓我們跟著黎敦布魯克教授的足跡，一起去體驗?zāi)欠N驚險動魄，飽覽壯觀的自然美景吧。地心游記的讀后感11書是一座橋,把你引向智慧的彼岸；書是一盞明燈,照亮你前行的路。按照叔叔的指示，阿克塞爾又重新找到了叔叔。叔叔在冰島找到了一個助手，名叫漢斯，他們將一同前往地心。是應(yīng)激動還是應(yīng)低沉。他寫的科幻小說我都喜歡看，今天我們繼續(xù)探索他的這本被列入世界文學(xué)名著的書吧!一天，一位德國的科學(xué)家李登布洛克偶然在一本破舊不堪的冰島書中，找到了一個密碼信。他擁有超人的意志力，足以體現(xiàn)出他對科學(xué)的執(zhí)著追求。故事中描繪地心探索旅行中的奇妙景色可謂一絕，讓我為之著迷，這樣的探索歷程令我流連忘返。李登布洛克教授是一個博學(xué)而具有堅強意志力的學(xué)者。地球的中心到底有什么?有夢的孩子才會成功，讀這樣的書，讓我們更堅持為自己確定的目標(biāo)而奮斗，這個前提，當(dāng)然是有科學(xué)的理論。他和侄子從漢堡出發(fā)，到冰島請一位向?qū)В麄儼凑涨叭说闹敢?，由冰島的一個火山口下降，經(jīng)過三個月的旅行，歷盡艱險和種種奇觀，最后回到了地面。書中我最喜歡的人物就是里登布洛克教授，他是一位地質(zhì)學(xué)家，他雖然脾氣暴躁、吝嗇“知識”，但卻是“一個非常能干的人”，“一個名副其實的學(xué)者”，“一口知識的深井”。讀著他的書，就好像進入了一個奇妙的世界，令人興奮不已。在進入地心之前，“我”是一個優(yōu)柔寡斷的小子，是在叔叔的強迫下進入地心的，在其間還多次退縮要求返回，在經(jīng)歷了一系列的考驗之后，最后變得成熟、勇敢、堅強。凡爾納所著。他們在里面探索，發(fā)現(xiàn)了肖恩爸爸的墳?zāi)?，還遇到了各種奇怪的生物，并最終順利地逃回了地面。傳說，在冰島的某個火山口之下，隱藏著一條路途，這條路不但直通地球核心，還將通往一個光怪陸離的地心世界。在探險中，阿克賽不斷磨煉自已，使自已成為了一個堂堂正正的男子漢。什么事只要堅持不懈就能成功，同時，我們也應(yīng)該保持想象力，對世界的未知進行探索，比如在人類未曾到達的地方會有什么呢？每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)教授的品質(zhì)，百折不撓；還要博覽群書，努力充實自己。但他們沒有放棄，堅持探險，最后受巖流的沖擊從意大利的一個火山口回到地面，結(jié)束了本次旅行。書名讓我萌生了許多疑問：人類怎么能去地心呢？地心里到底是什么樣子的呢？懷揣好奇的我火急火燎地在書柜里翻出了這本書，并如癡如醉地讀了起來。教授淵博的知識也令我折服，上知天文，下知地理，他的書房仿佛就是一個小型圖書館，包羅萬象。書中的三位主人公有著不同的特點以及性格。就這樣年齡長大了，心靈卻沒長大。按照計劃，他們一行將跋涉登山，如果一切順利，也許在太陽下山之前，便可以收工回家。世界還有很多未解之謎，等著我們?nèi)ヌ剿?。三個人從冰島的一處火山口開始進入地心，一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的困難，在一次火山噴發(fā)后又回到了地面上，卻是在地中海的斯德隆布利島上。這本書吸引我的不僅是豐富的科學(xué)知識，還有這三個鮮活的人物。讀起來叫人喘息的機會都沒有，非一口氣讀完不可。作文地心游記的讀后感6很久以前看過這本書，此刻已經(jīng)拍攝了3D版的電影，更想寫寫對這本書的印象。燦爛千陽，會照亮我們前進的方向，也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展開。特別是當(dāng)他們在大海上遭遇風(fēng)暴時，他的叔叔也已經(jīng)絕望的說：“我們這下完了?！碑?dāng)我們遇到困難，一定要象他一樣冷靜清醒，在我們的生活中，凡是自己要做的事，都要努力堅持，絕不輕言放棄。全書記載了幾位主人公在旅途中遇到的艱險困難和展現(xiàn)了地底的種種奇觀，使我大開眼界，嘆為觀止。儒勒書里的動物描寫是那么活靈活現(xiàn)，讓人有身臨其境之感。只有這樣，我們才能抓住機會，將困難打倒!地心游記的讀后感10暑假里，我讀了《地心游記》這本書。接著，他的燈也摔壞了。雖然他們已經(jīng)找到了通往地心的通道，但是在風(fēng)暴中，他們的食物都被淹沒了，只剩下一點點。他們從冰島的斯奈弗陷口開始，經(jīng)歷了缺水、迷路、巨獸、暴風(fēng)雨、高溫等種種常人難以想象的困難，他們一起發(fā)現(xiàn)了許多早已滅絕的古生物化石，游覽了神奇而古怪的“地中”海，還親眼目睹了兩只遠古海獸的激烈大戰(zhàn)……一時間，他們忘記了自己身處險境，在他們眼里，地心簡直就是一個最為全面的遠古生物博物館！歷盡了千難萬險，最后，阿克塞無意中炸出了一個大洞，他們終于到達了地球的核心部分，然后隨著火山噴發(fā)，他們重新又回到了地面.在這本書的三個主人公當(dāng)中，我最喜歡的是向?qū)Ш６魉?，他正直忠誠，沒有在危險來臨時逃之夭夭，而是盡職盡責(zé)地做著他的本職工作，他聰明，膽大心細(xì)，遇事沉著冷靜。代表作有：《神秘島》《氣球上的五星期》《格蘭特船長的女兒》等，被譽為“科幻小說之父”。在到達地心后，他們需要穿過一片沸騰的海洋才能回到地表?！兜匦挠斡洝分饕v述的是一個德國的科學(xué)家李登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，在解讀了密碼信的內(nèi)容后便決定帶上侄子阿克塞前往地。記得有一次，我數(shù)學(xué)測試才考了70多分，感到十分落魄。《地心游記》這本科幻小說是“世界科幻小說之父”儒勒媽媽親切地?fù)崦?，對我說：“摔疼了對吧，寶貝？但你一定不要放棄哦，媽媽相信你。本書的主人公阿克塞爾有一個性格古怪的教授叔叔，名叫黎登布洛克。他們趕快逃了橫渡地下海洋時的木筏上，最后又火山爆發(fā)巖漿把他們的小筏隔著涌上來的水給推了上去，當(dāng)回到陸地上時三人都很安全。你還會隨著教授他們?nèi)艘黄鹑テD難地找尋水源，在地下暗河里漂流以及漂流途中不斷地和怪獸搏斗。我的鞋釘和一塊嵌入木頭的鐵板牢牢地吸在一起。另一位同樣可敬的是冰島人漢斯，他誠實守信，不怕困難，認(rèn)真踏實地履行當(dāng)向?qū)У穆氊?zé)。其二，以生動形象的文筆勾勒描繪出了地心旅途中的種種奇妙見聞。但這并不妨礙我感知漢恩斯的形象，他那在遭遇困境時的勇敢與忠誠，一度讓我覺得他才是這場旅行的關(guān)鍵，也為教授有這樣的一位向?qū)Ф鴳c幸。在懷疑中探索，在探索中成長，并在成長中懷疑，讓人類之靈魂伴隨著生命之火燃燒，在浩瀚宇宙中生生不息、生機勃勃。同時，一切的幻想又夾雜著科學(xué)原理，讓人閱讀的同時產(chǎn)生信服之感?？茖W(xué)幻想小說并非從凡爾納開始，但在幻想的規(guī)模上，特別是在科學(xué)的語言性上，凡爾納大大超過了前人?！兜匦挠斡洝纷x后感4《地心游記》出自法國科幻作家儒爾喜歡什么，就要勇于為之奮斗。正是基于此，他的科學(xué)幻想就是科學(xué)的預(yù)言