【摘要】課后練習(xí),它的狀態(tài)為℃的房間里,冰能不能繼續(xù)熔化?為什么?,用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱,當(dāng)燒杯中的冰塊有大半熔化時,試管中的冰 g水,水溫為0℃,當(dāng)向瓶中放10g-2℃的冰塊后,蓋好瓶口的軟木塞,下列說法正確的是,表示萘熔化的圖象是[參考答案]:CDE解析:晶體在整個熔化(凝固)(凝固點(diǎn)),那
2025-03-24 23:40
【摘要】《熔化和凝固》教學(xué)反思初中物理教材的“二次開發(fā)”要求教師在教學(xué)過程中,創(chuàng)造性的運(yùn)用教材,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)對教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和加工,合理選用和開發(fā)教學(xué)材料,以更好的適應(yīng)具體的教育教學(xué)實(shí)際和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。新課程要求下?lián)纬踔形锢斫虒W(xué)決不能只當(dāng)“教書匠”,照本宣科教教材,而要在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)不斷反思,吸取經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,要
2025-08-23 16:48
【摘要】1、下圖中溫度計的分度值是(),量程是(),示數(shù)是()。°C1201101009080706050403020100-10-20-30甲乙甲:分度值(),量程是(),示數(shù)是()。
2025-05-02 18:04
【摘要】第一篇:熔化和凝固導(dǎo)學(xué)案 相信自我超越未來 第8講熔化和凝固導(dǎo)學(xué)案 理解記憶: 1、什么是熔化?請舉出兩例。 熔化:。例子:。 2、根據(jù)物質(zhì)的熔化情況,固體可分為和 3、什么是熔點(diǎn)? ...
2025-10-27 00:42
【摘要】第一篇:熔化和凝固練習(xí)二 熔化和凝固練習(xí)二 1、圖1是海波的熔化圖象,從圖象中獲得的信息正確的是() ℃min時海波已全部熔化 2、圖4是某物質(zhì)凝固時溫度隨時間變化的圖像,下列說法中正確的...
2025-10-27 01:04
【摘要】第一篇:《熔化和凝固》教學(xué)設(shè)計 《熔化和凝固》教學(xué)設(shè)計 西城區(qū) 北京四中 李麗娟教學(xué)設(shè)計思路:“物態(tài)變化”一章研究了物質(zhì)常見的3種狀態(tài)間的6個變化。雖然這節(jié)課位于第四章的第二節(jié),但“熔化和凝固...
2025-10-26 14:22
【摘要】第一篇:熔化和凝固教學(xué)反思 熔化和凝固教學(xué)反思 胡東成 今天我的三個班都學(xué)習(xí)了〈熔化和凝固〉,盡管課前我做了充分的準(zhǔn)備,可是課上下來,效果與我想象的有很大差距。給二班上課時,我準(zhǔn)備按照實(shí)驗課的幾...
2025-10-27 00:46
【摘要】火山爆發(fā)冰山熔化——物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。凝固——物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。1、酒精燈2、三腳架3、石棉網(wǎng)4、燒杯7、試管5、溫度計6、攪拌器8、火柴實(shí)驗器材按圖裝配實(shí)驗
2026-01-09 01:55
【摘要】熔化和凝固學(xué)習(xí)目標(biāo):....學(xué)案導(dǎo)學(xué)【自主學(xué)習(xí)】.閱讀課本P53第一段,回答:變成的過程叫熔化,從_______變成______的過程叫凝固。..探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律海波時間/min12345678
2025-11-29 08:13
【摘要】熔化和凝固習(xí)題(含答案)一、單選題(本大題共7小題,)1.???下圖是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖象,下列說法正確的是( )A.?甲種物質(zhì)是晶體,圖象表示的是凝固過程???????????
2025-06-26 18:08
【摘要】火山爆發(fā)冰山熔化——物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。凝固——物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。1、酒精燈2、三腳架3、石棉網(wǎng)4、燒杯7、試管5、溫度計6、攪拌器8、火柴實(shí)驗器材不能用一只酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈
2026-01-08 18:20
【摘要】探究熔化與凝固的現(xiàn)象和溫度變化特點(diǎn)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件;;通過探究,感知使用圖像法研究物理量的優(yōu)點(diǎn)。3.通過對比,了解有沒有固定的熔化溫度是區(qū)別晶體和非晶體的一種方法?!净顒舆^程】一、探究冰和蠟燭的熔化特點(diǎn)[活動一]:觀察現(xiàn)象,記錄數(shù)據(jù)實(shí)驗觀察演示實(shí)驗——冰和燭蠟
2025-11-11 00:22
【摘要】第三章物態(tài)變化第2節(jié)熔化和凝固教學(xué)目標(biāo):知識與技能1.理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)的三種形態(tài)。2.了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。3.了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。4.了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義。過程與方法1.通過探究固體熔化時溫度變化規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。2.了解有沒有固定的熔化溫度是區(qū)別晶體和非晶體的
2025-06-07 15:59
【摘要】七年級《科學(xué)》物質(zhì)的特性測試題一、選擇題:(以下各題只有一個正確的選項。每小題3分,共45分)題號12345678答案題號9101112131415答案1、下列變化屬于化學(xué)變化的是A、冰雪融化
2025-11-27 00:32
【摘要】人教新課標(biāo)版初中八上●教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)..、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別..二、能力目標(biāo)、凝固過程培養(yǎng)觀察能力.,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗?zāi)芰头治龈爬芰?,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識圖象、利用圖象的能力.三、德育目標(biāo),激發(fā)學(xué)生對
2025-11-12 23:16