北師大版一下乘車課件之二-資料下載頁

【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)的一般方法，提高同學(xué)們的計(jì)算能力。，并引導(dǎo)同學(xué)們嘗試用不同的方法解決生活中的實(shí)際問題。，學(xué)會(huì)與人合作，體會(huì)趣味數(shù)學(xué)和生活中的數(shù)學(xué)。車上原有56人。下車27人上車19人估計(jì)一下,現(xiàn)在車上的人數(shù)比56多還是少?下車27人比上車的19人多,現(xiàn)在車上的人數(shù)比

2025-11-20 05:54

北師大版五下購物策略課件之二-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)實(shí)際需要，對常見的幾種優(yōu)惠策略加以分析和比較。會(huì)選擇比較優(yōu)惠的策略來購物。3、體驗(yàn)運(yùn)用策略的好處，進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)的價(jià)值，增進(jìn)對數(shù)學(xué)的理解和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。2、體會(huì)解決問題的基本過程和方法，提高解決問題的能力。某種新品牌的飲料大瓶裝(1200mL)售價(jià)10元,小瓶裝(200mL)售

2025-11-20 05:48

北師大版一下動(dòng)物餐廳之二-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)100以內(nèi)數(shù)的大小，并體會(huì)比較兩數(shù)大小的方法。情境激發(fā)同學(xué)們的求知欲、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。、比較、提出問題和解決問題的能力。我拿了21只盤子。我拿了18只盤子。小猴和小狗，誰拿得多？我拿了21只盤子。我拿了18只盤子。＞21181821＜十位個(gè)位

2025-11-02 03:51

北師大版一下跳繩課件之二-資料下載頁

【摘要】跳繩北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1．探索并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減的計(jì)算方法，進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化，初步發(fā)展估算意識。2．鍛煉學(xué)生的觀察比較、口頭表達(dá)、交流參與和應(yīng)變能力。3．培養(yǎng)學(xué)生的自信心、競爭意識及團(tuán)結(jié)合作精神。＋＝＋＝99－＝

2025-11-20 05:53

北師大版四下方程課件之二-資料下載頁

【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)方程，同學(xué)們通過用天平稱物的例子來理解方程的含義，能夠看圖列一些簡單的方程，并且要理解方程中未知數(shù)的含義，可以解決一些簡單的有關(guān)方程的問題。50g70g=左邊右邊50g70g120gggg90g=20gg=g小正方體的質(zhì)量+大

2025-11-21 02:27

北師大版八下不等關(guān)系之二-資料下載頁

【摘要】議一議想一想做一做練一練作業(yè)看一看教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)不等關(guān)系1感受生活中存在著大量的不等關(guān)系，了解不等式的意義，初步體會(huì)不等式是研究量與量之間關(guān)系的重要模型之一。經(jīng)歷由具體實(shí)例建立不等式模型的過程，進(jìn)一步發(fā)展符號感與數(shù)學(xué)化的能力。重點(diǎn)：了解不等式的意

2025-11-29 14:35

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊35確定圓的條件word教案-資料下載頁

【摘要】確定圓的條件【教學(xué)內(nèi)容】確定圓的條件【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能學(xué)會(huì)不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)作圓的具體方法，理解“不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓”，了解三角形的外接圓和三角形外心的概念過程與方法經(jīng)歷不在同一直線上三個(gè)點(diǎn)作圓的具體過程，從圓心與半徑的唯一性理解不在同直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓的道理。情感、態(tài)度與價(jià)值觀

2025-11-19 19:22

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊35確定圓的條件同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】確定圓的條件一、選擇題1．若△ABC的外接圓的圓心在△ABC的外部，則△ABC是()A．銳角三角形B．直角三角形C．鈍角三角形D．無法確定2．可以作圓且只可以作一個(gè)圓的條件是()A．已知圓心

2025-11-19 19:22

北師大版九下圓和圓的位置關(guān)系2篇-資料下載頁

【摘要】圓和圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):經(jīng)歷探索兩個(gè)圓位置關(guān)系的過程，理解圓與圓之間的位置關(guān)系，了解兩圓外切、內(nèi)切與兩圓圓心距d，半徑R和r的數(shù)量關(guān)系的聯(lián)系．學(xué)習(xí)重點(diǎn):兩圓的位置關(guān)系，相切兩圓的性質(zhì)．兩圓的五種位置關(guān)系的描述性定義，要注意數(shù)學(xué)語言的嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性，必須注意講清關(guān)鍵性詞語（如誰在誰的外部、內(nèi)部、惟一公共點(diǎn)等）．圓與圓的位置關(guān)系

2025-11-30 08:29

2016春北師大版數(shù)學(xué)九下31圓(2)-資料下載頁

【摘要】北師大版九年級（下）第三章圓1圓硬幣人民幣美圓英鎊圓圓倍速課時(shí)學(xué)練一石激起千層浪奧運(yùn)五環(huán)福建土樓樂在其中小憩片刻祥子?一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課車輪為什么做成圓形?探求新知車輪做成三角

2025-11-28 21:21

北師大版九下車輪為什么要做成圓形之二-資料下載頁

【摘要】第三章圓第一節(jié)車輪為什么做成圓形“預(yù)祝大會(huì)圓滿成功！”提出問題：“為什么是圓滿而不是矩滿、方滿或者其他的滿呢？”可見我們中國人對“圓”字的喜愛程度之深，簡直可以說是鐘愛了.那么，圓究竟在我們的生活中充當(dāng)著一個(gè)什么樣的角色呢？

2025-11-29 14:39

北師大版四下小數(shù)的意義課件之二-資料下載頁

【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)測量活動(dòng)，同學(xué)們通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)要掌握用小數(shù)表示物體的長度以及重量等，知道一些常用單位的換算規(guī)則，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。,它們之間有怎么樣的關(guān)系?,它們之間有怎么樣的關(guān)系?8分米=（）米4分米=（）米40厘米=（）米

2025-11-21 02:34

北師大版三下鏡子中的數(shù)學(xué)之二-資料下載頁

【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊鏡子中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓同學(xué)們結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容和具體實(shí)例，感知鏡面對稱現(xiàn)象。，讓同學(xué)們經(jīng)歷探索鏡面對稱現(xiàn)象的一些特征的過程。找一找哪些樹葉是對稱圖形。紫丁香葉榆樹葉銀杏樹葉楊樹葉找一找哪些樹葉是對稱圖形。龍爪槐葉石榴樹葉玉蘭樹葉桃樹葉

2025-11-02 00:03

北師大版數(shù)學(xué)九下圓的對稱性1-資料下載頁

【摘要】2021/1/6第三章圓第二節(jié)圓的對稱性(一)駛向勝利的彼岸2021/1/6問題：前面我們已探討過軸對稱圖形，哪位同學(xué)能敘述一下軸對稱圖形的定義?我們是用什么方法研究軸對稱圖形的?I．創(chuàng)設(shè)問題情境，引入新課駛向勝利的彼岸2021/1/6Ⅱ．講授新課?圓是軸對稱圖形嗎

2025-11-21 08:16

北師大版數(shù)學(xué)九下圓的對稱性2-資料下載頁

【摘要】猜一猜請同學(xué)們觀察屏幕上兩個(gè)半徑相等的圓。請回答：它們能重合嗎？如果能重合，請將它們的圓心固定在一起。O，然后將其中一個(gè)圓旋轉(zhuǎn)任意一個(gè)角度，這時(shí)兩個(gè)圓還重合嗎?O歸納：圓具有旋轉(zhuǎn)不變性,即一個(gè)圓繞著它的圓心旋轉(zhuǎn)任意一個(gè)角度，都能與原來的圓重合。因此,圓是中心對稱圓形，對稱中心為圓心。圓

2025-11-21 08:37

北師大版九下確定圓的條件之二-文庫吧在線文庫

北師大版九下確定圓的條件之二(完整版)

北師大版九下確定圓的條件之二(更新版)

北師大版九下確定圓的條件之二(專業(yè)版)

北師大版九下確定圓的條件之二(留存版)