聽楊曉玲事跡報告有感-免費閱讀
【正文】 班主任也是一個平凡的人，在平凡中體現(xiàn)不平凡的就是自身的獨特魅力。有的班主任很肯干，可是事倍功半，可能就是缺乏點藝術。這個七月，我大學的第一個暑假，我人生的第一個社會實踐，我有過煩惱，焦慮，失落，不安??；我也有過欣喜，開心，感激，得意??。在走訪期間，每每臨近中午，灼熱的陽光，地面散發(fā)出來的熱氣，對于我們又是一件不小的考驗，但這更加激勵著我們。暑期社會實踐對于我們大學生來說，是走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。他一生言一律己，臨終前讓妻子寫下他們的合約：“二人生前商定：二人的存款，死后交給黨，作為二人最后所交黨費。抗日戰(zhàn)爭時期，張聞天經過了廣泛的調查研究，從當時的中國實際出發(fā)，在黨內較早地提出了“發(fā)展新式資本主義是新民主主義經濟的全部方向和內容，也是將來社會主義的前提。甚荒唐，到頭來都是為他人作嫁衣裳！”此詩詞雖然有消極和宿命論的觀點，卻也說明了人要知足。楊以其平凡偉大的一生詮解了一個共產黨人偉大的人格并樹立了一座不朽的豐碑。在雄壯的國歌聲中，報告會拉開了帷幕。她先后榮獲全國愛心獎、全國特教園丁獎，武漢市十大魅力教師等光榮稱號，今年又當選省第十次黨代會代表。正是這高尚師德鼓舞學生成人成才；我欽佩她靜心教書育人、勵言勵行、精益求精的嚴謹治學態(tài)度；為了學生的競賽演出不惜帶傷排練。下面談談我聽這場報告會的體會： 楊曉玲像燭光，跳躍而有力量。對在無聲世界里摸索前行的聾啞孩子來說，她是一座燈塔。我更敬佩她不斷探索，奮發(fā)進取，積極投身教育改革實踐的創(chuàng)新精神；面對特殊群體她勤奮學習，勇于實踐，針對殘疾孩子的身心特點，創(chuàng)立了“鼓?舞”教學法，形成了特教舞蹈“激勵教學”的風格和特色。讓我們用鮮花和掌聲向這位22年堅守“無聲世界”，立足崗位，堅定不移的理想追求。5個不同層次、與楊善洲同志密切相關的人士用現(xiàn)身體會和所見所聞，從不同的角度反映了原云南保山地委書記楊善洲同志光輝、偉大的一生。面對楊老書記，我們有時感覺到自己是多少的緲小。我們共產黨人，在舉國上下掀起爭優(yōu)創(chuàng)先學習活動的關鍵時候，更應保持清楚的政治頭腦，加強黨性鍛煉和思想道德修養(yǎng)，做到克已奉公，多做奉獻，回報社會、服務民眾，算是不枉此生。”可以這么說，這時期的張聞天在理論上已經對新民主主義經濟進行了正確的探索。通過學習，我對一個優(yōu)秀的共產黨員有了深刻了解
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