初中教師個人述職報告-免費閱讀
【正文】 自知學(xué)生的人格塑造(尤其是來自單親家庭、離異家庭的孩子)還有待完善……作為備課組長，深知生物備課小組還是一個薄弱科組，雖然有其自身的客觀原因，但也與我個人的領(lǐng)導(dǎo)能力及組員積極性調(diào)配的不足有關(guān)，接下來如何讓全科組的老師在工作中找到樂趣，享受成功是我的目標。每一次的改革都會帶來很多的不適應(yīng)，因此特別需要從思想意志上克服種種的困難，特別需要發(fā)揮團隊精神和力量，共同提高集體作戰(zhàn)能力，共同提高教育教學(xué)效果。熱愛本職工作，做學(xué)生們的知心朋友。我熱愛教育事業(yè)，服從學(xué)校的工作安排，認真并按質(zhì)按量完成學(xué)校交給我的任務(wù)，如撰寫學(xué)校特色小班化教學(xué)論文、參加教研組里每學(xué)期的公開課，編寫校本物理教材等。其次，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)工作，收獲頗豐，但還有很多不近人意的地方，下一步加緊鍛煉，繼續(xù)努力，永攀教學(xué)的高峰。然后，利用好多媒體教學(xué)，設(shè)計新穎的內(nèi)容（一、知識點回顧；二、學(xué)習(xí)目標；三、你們準備好了嗎？四、經(jīng)典案例品讀；五、知識點歸納；六、課堂小結(jié)；七、課后作業(yè)、鞏固背誦），激發(fā)聽課的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生的聽課能力。用這樣的案例吸引他們仔細聽課。雖然帶著不少的問題和不足渾渾噩噩、跌跌撞撞的完成了今年的任務(wù)，但我相信在接下來的軍旅中一定能一點一滴的去進步。在全年執(zhí)勤上，我班所擔負的“三湘第一哨”南門主哨沒發(fā)生任何一起警民糾紛和嚴重的執(zhí)勤事故。就是這樣的奉獻精神始終激勵著我以任何一名軍人所共有的“以身作則，率先模范”的準則，嚴于律己，虛心求教，努力工作，和中隊所有官兵戰(zhàn)斗在中隊的各項建設(shè)中，為這個家盡自己微薄的一份力。訓(xùn)練場上，汗流浹背，喊“打”聲震天動地是我們在奉獻。同時，在本學(xué)年，我擔任了校廣播站的工作，管理各班級的廣播站投稿情況，鼓勵學(xué)生積極向廣播站投稿，使學(xué)校的廣播站得以正常運行。及時反饋教學(xué)信息，認真批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。教學(xué)工作認真學(xué)習(xí)、吃透教材，深入鉆研教材，分析學(xué)生的基本情況，找準教學(xué)的重點，突破教學(xué)的難點。緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一年，感覺特別充實。廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。因為我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。在教學(xué)上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。對性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫助。在教學(xué)工作方面，我主要擔任四年級兩個班的語文教學(xué)工作。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。其次做到接受，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用備課深入細致。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。針對中年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。一、做一個思想進步的教師。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。在課上只要是對學(xué)生有好處的，我都會尊重。目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。不計較個人得失，服從學(xué)校安排，認真履行崗位職責。及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，注重學(xué)生各項素質(zhì)的提高。總之，七年級學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段，掌握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)善于引導(dǎo)，
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