【摘要】生物:《兩棲動物的生殖和發(fā)育》教案4(人教版八年級下)教學目標知識目標1.通過對青蛙的生殖和發(fā)育的學習,描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點。2.通過調(diào)查實踐活動和資料分析,關注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關系。能力目標1.通過對一些問題的理解,訓練學生分析問題,敢于發(fā)言的能力。2.通過探究活動,訓練學
2024-11-19 09:24
【摘要】生物:《兩棲動物的生殖和發(fā)育》教案2(人教版八年級下)【教學目標】1.知識與能力:1)描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點。2)了解兩棲動物趨于衰退的原因。2.過程與方法:1)觀看錄像和觀察標本的直觀學習法。2)收集資料和分析資料的學習方法。3)合作學習,討論交流評價。4
【摘要】第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育春末夏初,蛙“呱,呱,呱”的叫聲此起彼伏。蛙的叫聲有什么意義呢?雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎?約客黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙.有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花.。。、分析、處理信息的能力。。化,認識青蛙的變態(tài)發(fā)育。(難點),增強環(huán)境保
2025-06-19 08:55
【摘要】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育1、通過觀察圖片和資料分析,總結兩棲動物生殖發(fā)育過程及特點。2、通過資料分析,關注生物的生殖發(fā)育與環(huán)境的相互關系?!緦W習重點】青蛙的生殖發(fā)育過程及特點?!緦W習難點】①通過早期蝌蚪與成蛙形態(tài)與習性的不同,理解青蛙的發(fā)育特點是變態(tài)發(fā)育。②通過青蛙生殖發(fā)育過程的特點及與環(huán)境的關系,分析兩棲動物數(shù)量少及分布范圍小
【摘要】第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育春末夏初,蛙“呱,呱,呱”的叫聲此起彼伏。蛙的叫聲有什么意義呢?雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎?約客黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙.有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花.。。、分析、處理信息的能力。?;?,認識青蛙的變態(tài)發(fā)育。(難點),增強環(huán)境保
2025-06-17 22:36
【摘要】有約[宋]趙師秀黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。兩棲動物的生殖和發(fā)育兩棲動物中的“兩棲”是什么意思?兩棲動物:從水生到陸生的過渡類群。幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸的動物,兼皮膚輔助呼吸。耳后腺蟾衣
2025-01-19 14:22
【摘要】兩棲動物的生殖和發(fā)育八年級下冊說教材說教法說教學過程說教材作用與地位:本節(jié)內(nèi)容出自人教版八年級下冊第七單元第一章第三節(jié)。教材以青蛙為例,介紹了兩棲動物的生殖和發(fā)育以及環(huán)境條件,強調(diào)人與生物圈的關系,培養(yǎng)學生關注生物,形成保護環(huán)境的意識和行為說教材教學目標:知識目標:描述兩棲動物的生殖發(fā)育過程和特
2024-11-18 20:52
【摘要】初二年級生物學科·學案課題:第一章生物的生殖和發(fā)育第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育學習目標:1、兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點2、與環(huán)境的關系重難點:1、兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及其與環(huán)境的關系。2、早期蝌蚪與成蛙在外部形態(tài)上的不同點一、自主學習知識點1:青蛙的生殖和發(fā)育
2024-12-09 00:58
【摘要】討論1、描述青蛙生殖和發(fā)育的大體過程。2、在兩棲動物的繁殖季節(jié)里,雌雄抱對行為有什么意義?3、在青蛙或蟾蜍的生殖和發(fā)育過程中,哪些事件必須在水中進行?描述青蛙生殖和發(fā)育的大體過程1、青蛙的發(fā)育經(jīng)過了哪幾個時期??青蛙的發(fā)育經(jīng)過了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期。2、蝌蚪和成蛙在形態(tài)結構以及生
2024-11-30 08:27
【摘要】初二生物第七單元第一章第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育知識體系要點:1、常見的兩棲動物除青蛙外,還有,,等。2、雄蛙的口角有一對,這是青蛙的發(fā)聲器官,雌雄蛙在生殖期間有現(xiàn)象,青蛙的發(fā)育過程,雄蛙產(chǎn)在水中的,雌蛙產(chǎn)在水中的,在水中完成受
2024-11-15 09:36
【摘要】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育回顧:什么是兩棲動物?幼體:生活在水中,用鰓呼吸;成體:生活在陸地,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。具有以上特點的動物稱為兩棲動物。蠑螈大鯢蟾蜍蟾蜍大鯢(娃娃魚)蠑螈(
2025-08-04 10:21
【摘要】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育●教學目標知識目標,描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點。,關注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關系。能力目標,訓練學生分析問題,敢于發(fā)言的能力。,訓練學生收集信息,處理信息的能力。,訓練學生的畫圖能力。情感目標,培養(yǎng)學生保護環(huán)境,關注環(huán)境變化的意識。,培養(yǎng)學
2024-12-09 00:55
【摘要】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育課型:新授課課時:1教材分析:從學生生活實際出發(fā),通過觀察、分析和討論,了解兩棲動物的生殖和發(fā)育過程的特點,進而明確生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關系。學情分析:學生對兩棲動物比較熟悉,但對什么是兩棲動物?其生殖和發(fā)育過程有什么特點?與環(huán)境有關嗎?等問題還比較模糊。
2024-12-09 11:09
2024-11-26 18:20
【摘要】第二節(jié)?第二章第四單元第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育導入新課回顧:什么是兩棲動物?幼體:生活在水中,用鰓呼吸;成體:營水陸兩棲生活,主要用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,具有以上特點的動物稱為兩棲動物。新課學習蟾蜍新課學習蠑螈新課學習國家二級保護動
2025-06-18 12:00