親子共讀心得-免費(fèi)閱讀
【正文】 通過(guò)親子閱讀這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)會(huì)了思考，并能在思考中感知什么是真、什么美、什么善，對(duì)真善美的東西，她能極力推崇，大加贊賞，而對(duì)于假惡丑的東西，她能嫉惡如仇，咬牙痛恨?！边@是兒時(shí)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的勉勵(lì)，現(xiàn)在我也用來(lái)教育我的孩子?，F(xiàn)在的父母都很忙碌，沒(méi)有時(shí)間陪孩子，孩子的休閑時(shí)間大多數(shù)是看電視、玩電腦，孩子覺(jué)得開(kāi)心，我們也覺(jué)得省心。幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真摘抄好詞好句的習(xí)慣，時(shí)間一長(zhǎng)就能感受文學(xué)作品的真諦?，F(xiàn)在女兒和我談起讀書(shū)的體會(huì)來(lái)頭頭是道一副小大人樣。同時(shí)也他讓明白了一些道理，享受到讀書(shū)的快樂(lè)。讓我欣慰的是女兒小的時(shí)候，我們就注重了培養(yǎng)她的閱讀能力，我記得，孩子小的時(shí)候，就給她買(mǎi)了《安徒生童話(huà)》《成語(yǔ)故事》《伊索寓言》《唐詩(shī)故事》等音樂(lè)和朗誦磁帶，每天在她睡覺(jué)前聽(tīng)上半個(gè)小時(shí)這些故事，天長(zhǎng)日久，她能脫口而出地運(yùn)用幾則成語(yǔ)，讓我們大感意外。通常，孩子所讀書(shū)刊的內(nèi)容范圍越廣越好。好奇、好動(dòng)、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)。我們?cè)谟H子閱讀中從被動(dòng)讀書(shū)慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書(shū)，親子閱讀正在成為我們一家人良好的習(xí)慣。我們采取了“依偎”的親子方式，在舒適的床上或沙發(fā)上，讓孩子依偎著家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用手?jǐn)堉⒆?，不時(shí)摸摸孩子的頭，拍拍孩子的小臉蛋，營(yíng)造具有濃郁親情的讀書(shū)氛圍。親子共讀拉近了我和爸爸媽媽的距離，也使我們有了共同的愛(ài)好，讓我們的家其樂(lè)融融，彌漫書(shū)香。早上的我對(duì)什么都看不順眼，事事都要找茬?！眿寢屌牧伺奈业念^說(shuō)：“好了，女兒，我們一起看書(shū)吧。親子共讀心得體會(huì)莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”首先，我們做父母的，就應(yīng)該從認(rèn)識(shí)上提高“親子共讀”的重要性及其具有的深遠(yuǎn)影響力。在《小紅帽》、《匹諾曹》、《白雪公主和七個(gè)小矮人》和中國(guó)的經(jīng)典故事《猴子撈月亮》、《葫蘆娃》、《曹沖稱(chēng)象》中選擇，孩子更喜歡選擇西方童話(huà)。印刷美觀(guān)漂亮，圖案色彩鮮艷、故事內(nèi)容新穎并淺顯易懂比其他的書(shū)籍更能吸引她注意力。我想我會(huì)和女兒把這個(gè)親子共讀的習(xí)慣一直延續(xù)下去，讓孩子在健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。讀完了《馬小跳為媽媽做三明治》時(shí)，孩子起身去了餐廳，經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的努力，親手為媽媽準(zhǔn)備了一盤(pán)水果沙拉，雖然做的不盡人意，可她很高興，我也被深深地感動(dòng)了。在和女兒一起讀書(shū)的過(guò)程中，我們一起討論故事的情節(jié)，分析人物的性格，探索故事所隱含的道理。我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)故事的理解往往和大人很不一樣，她有自己的見(jiàn)解。通過(guò)馬小跳和媽媽的故事，孩子知道了父母對(duì)她的愛(ài)，也明白了做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的孩子父母會(huì)很高興。學(xué)校地址：平度市澤山街46號(hào) 郵編：266700 聯(lián)系電話(huà)：*** 電子郵箱：549996411第二篇：親子共讀心得（定稿）親子共讀心得“親子共讀”的活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展一個(gè)月了，在這一個(gè)月中，我和孩子共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，收益頗豐。二、觀(guān)察閱讀愛(ài)好，把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。她自己選擇喜歡的故事閱讀，更加專(zhuān)心和快樂(lè)，一般都能夠堅(jiān)持看完。書(shū)籍是知識(shí)的源泉，是人類(lèi)精神文明的精華，是人生百態(tài)的概括。”是啊，在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有不同的煩惱，會(huì)使自己的心情變得混亂，但當(dāng)我們捧起一本書(shū)時(shí)，聞著淡淡的墨香味，你就會(huì)把自己的身心從嘈雜的生活中解放出來(lái)，讓讀書(shū)的感悟在自己的心里慢慢沉淀。”說(shuō)著，拿了一本書(shū)。我也很討厭那時(shí)的自己，但我卻好像控制不住似的。第三篇：親子共讀心得親子共讀心得我們這個(gè)家庭是一個(gè)伴著濃濃書(shū)香的快樂(lè)之家，我們崇尚快樂(lè)讀書(shū)。三是注意讀書(shū)的語(yǔ)調(diào)。以后我們會(huì)不斷改進(jìn)方式方法，進(jìn)一步激發(fā)孩子們讀書(shū)、求索和創(chuàng)造的熱情，使孩子們與書(shū)為友，與書(shū)為伴，在讀書(shū)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。他們喜歡的閱讀方式是一會(huì)兒翻翻這本，一會(huì)兒翻翻那本。一般來(lái)說(shuō)，從上小學(xué)開(kāi)始，大部分孩子在閱讀內(nèi)容的選擇方面已逐漸形成自己的
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