【正文】 加強學生學習習慣的培養(yǎng)，主要培養(yǎng)學生的書寫，認真看書的習慣。了解日記的格式，學習寫日記。能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。教材最后是兩個生字表。但二年級學生學習成績兩極分化嚴重，后進生面大，在書寫、學習品質(zhì)等方面還存在較大的缺陷。根據(jù)本校條件設備，充分利用投影儀、錄象、錄音機等教具，努力激發(fā)學生興趣，提高課堂教學效果。通過聲音創(chuàng)編的活動，激發(fā)學生對創(chuàng)造的興趣，并從中獲得成功的喜悅。因此，利用音樂課及課外活動，培養(yǎng)他們良好的興趣，打好基礎(chǔ)是當前首要任務之一。 經(jīng)過一年的學習，學生對于學校的規(guī)章制度，小學生守則都有了大概的了解。（二）講練結(jié)合，改進教法，堅持讀寫結(jié)合原則，一課一練，一單元一測試。如畫畫，發(fā)揮其特長，創(chuàng)造展示的機會。爭取在本學期使學生全面發(fā)展，進一步提高計算能力，實踐能力和運用數(shù)學知識解決問題的能力，及格率達100%，優(yōu)秀率達97%。也是學生進一步學習認識數(shù)的重要基礎(chǔ)知識。（十）養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。能夠熟練地用乘法口決求商。在具體的教學各個環(huán)節(jié)中，創(chuàng)設學生生活中熟悉的情境，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的問題意識、解決問題的能力等等。增加實踐活動，培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識。在統(tǒng)計與概率部分中，分段統(tǒng)計的表現(xiàn)形式和方法是教學的難點。三、教學重難點本冊教材重點內(nèi)容分析：結(jié)合教學內(nèi)容的類別分析，我認為數(shù)與代數(shù)中的認識萬以內(nèi)數(shù)及這些數(shù)的大小比較。(三)、解決問題能用加減法的有關(guān)知識解決簡單的實際問題。②、加深對統(tǒng)計意義的理解，鞏固分段統(tǒng)計的方法。過程。⑵、圖形的拼組。⑷、回顧整理。⑸、整百、整千數(shù)的加減法，幾千幾百加減幾百。第八單元時、分、秒的認識。因此對這些學生，我應該更多關(guān)注的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持，并逐步讓學生在思維中成功體驗所獲得的樂趣。二、任教班級學情分析小學一、二年級的學生處于生長發(fā)育的初期，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差；他們活潑、好動、自制力較差，采用情境教學、游戲化教學等可以充分調(diào)動他們的學習積極性，使他們集中注意力。三、預期達到的效果通過讓學生對家鄉(xiāng)的了解、學習，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的思想情感。積極參加社會實踐活動，開闊視野，增長社會經(jīng)驗。作畫方法；認識和了解繪畫基礎(chǔ)知識。在閱讀教學中，加強學生聽說讀寫能力的訓練，提高學生語文能力。（1）創(chuàng)設真實的口語交際情景，使每一個學生在具體的情景中輕松自然的交流和表達。要給學生充足的閱讀時間，讓學生自由朗讀。（1）指導學生在閱讀教學的過程中完成識字任務。加強估算與解決問題的教學，重視學生思維能力的培養(yǎng)。能進行簡單時分秒的換算及計算簡單的經(jīng)過時間是第六單元的重難點。認識鐘表，能在活動中體會時、分、秒的長短，能結(jié)合具體情境計算簡單的經(jīng)過時間。第七單元：統(tǒng)計學生在一年級(下)經(jīng)歷、體驗數(shù)據(jù)最簡單最直觀的分類，本單元內(nèi)容有數(shù)據(jù)的分類整理，初步接觸最簡單的統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖(僅限于一個方格表示一個數(shù)量)。初步感知平形四邊形，并用長方形、正方形、三角形、平行四邊形、圓拼組圖形。在有些口語教學之前，要提早布置準備工作。安排優(yōu)生、后進生同桌，組成學習小組，要求優(yōu)生隨時隨地關(guān)心后進生，幫助后進生，既密切了同學之間的感情，又提高了自己，起到了教師起不到的作用。倡導自主、合作、探究的學習方式。根據(jù)表達需要，學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。養(yǎng)成良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔，感受漢字的形體美。要求認識的字，有400個。“我的發(fā)現(xiàn)”鼓勵學生探究發(fā)現(xiàn)，引導學生了解漢字構(gòu)字特點、詞語之間的聯(lián)系以及表達方法和標點應用等知識。結(jié)合本冊的數(shù)學知識，加強能力和良好學習習慣的培養(yǎng)。五、教學的具體措施加強學生的口算能力。②、加深對統(tǒng)計意義的理解，鞏固分段統(tǒng)計的方法。結(jié)合現(xiàn)實素材進行估算，并解釋估算的過程。一、班級情況分析二年級就一個班，在經(jīng)過了一年半的數(shù)學學習后，基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達到學習的目標，對學習數(shù)學有著一定的興趣，樂于參加學習活動中去。能認、讀、寫千以內(nèi)的數(shù)，會比較千以內(nèi)數(shù)的大小，會口算整百數(shù)加、減整百數(shù)，整百數(shù)加整十數(shù)及相應的減法，培養(yǎng)學生的估算意識。知道填表格和描方塊都是呈現(xiàn)統(tǒng)計結(jié)果的方法，會利用統(tǒng)計結(jié)果進行簡單的判斷、聯(lián)想和預測。通過自主探索，掌握三位數(shù)加、減三位數(shù)的筆算方法，會用豎式計算和在1000以內(nèi)的加法以及相應的減法式題，會口算整十數(shù)加整十數(shù)（和超過100）以及相應的減法，會估算一些三位數(shù)加、減三位數(shù)的式題，會對加、減法的計算進行驗算。二、班級情況分析本班共有11名學生，男生4名，女生7名，大部分學生的學習習慣較好，上課認真聽講、積極動腦，能認真完成作業(yè)，對于他們來說，學習是一件輕松愉快的39。初步學會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。三、教材分析表內(nèi)除法(一),圖形與變換,表內(nèi)除法(二)萬以內(nèi)數(shù)的認識,克和千克,萬以內(nèi)的加法和減法,統(tǒng)計,找規(guī)律.本學期教學的主要目的要求（一）、數(shù)學思考方面能運用生活經(jīng)驗，對有關(guān)數(shù)學信息作出解釋，并初步學會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。增加聯(lián)系實際的內(nèi)容，為學生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。重視學生寫字習慣的培養(yǎng)，要加強寫字教學的指導。認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。繼續(xù)使用音序查字法和部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。教材最后是兩個生字表。需要特別說明的是，本冊教材的“日積月累”中增添了能突顯中華文化的、與本組專題密切相關(guān)的成語韻語、對聯(lián)、節(jié)氣歌、古詩詞等內(nèi)容。特別需要指出的是，生字一律注本音，在文中的具體語句之中，有的要讀輕聲或者變調(diào)。走進科技的世界。它們依次是：春天里的39。由于他們各自的家庭不同，家庭教育、經(jīng)濟基礎(chǔ)等因素都不同，因此學習成績也參差不齊。五、教學進度安排表周次日期教學內(nèi)容和課時安排備注~(4)識字12月17日上課~、4~、3~311課文練習課文5~、8~、課文10~、1練習4~、7清明節(jié)放假~、期中考試期中考試10418~、14~、16~、課文1勞動節(jié)放假~、19~、練習7~、22~、24~、~~~二年級下學期教學工作計劃4一、學習情況分析(知識、能力、學習習慣等)二年級班現(xiàn)有學生52人。課堂上要有充分時間進行朗讀訓練，要人人都有讀的機會。學會默讀課文，能正確、流利地朗讀課文，會背誦指定的課文。第五單元：愛國篇(1720)?！白R字”兩個單元，每單元4課，共8課。引導學生獨立思考與合作交流，幫助學生積累參加數(shù)學活動的經(jīng)驗。三、教學目標初步理解數(shù)學問題的含義，經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。需要更加的嚴格要求，多動手，多思考。教學時，要鼓勵學生獨立完成練習，主動積累詞句，將積累的詞語運用于口頭和書面語言之中。發(fā)揮創(chuàng)造性，設計活潑多樣的教學方法，在游戲中、在活動中、在語言環(huán)境中鞏固識字。(2)能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思?？谡Z交際(1)能認真聽別人講話，聽懂別人說的一段話或一件簡單的事。(2)繼續(xù)培養(yǎng)專心傾聽的習慣，養(yǎng)成認真寫鉛筆字的習慣。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機的整體。本學期的語文教學教育任務還是十分艱巨，重在培養(yǎng)學生的學習習慣和語文學習的能力。正文：二年級下學期教學工作計劃二年級下學期教學工作計劃二年級下學期教學工作計劃1一、指導思想本教材繼承語文教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，致力于構(gòu)建開放而有活力的教材體系，全面提高學生的語文素養(yǎng)。尤其是學生的書寫習慣要花時間糾正、培養(yǎng)，學寫一手端正、美觀的鉛筆字。識字課的形式多樣，有詞語、成語、諺語、三字經(jīng)、對聯(lián)、兒歌等。(3)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習慣。(2)能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、語句連貫的話。(3)能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情景，知道課文的大意。注意糾正學生的`寫字姿勢，培養(yǎng)良好的寫字習慣。鼓勵學生互相釋疑，合作釋疑，培養(yǎng)他們勤思善問的習慣和提出問題、解決問題的能力。加強培養(yǎng)學生的學習興趣，使學生更好的投入到學習當中來。知道小括號的作用，會在解決問題中使用小括號。在具體的數(shù)學活動中，鼓勵學生獨立思考、勇于發(fā)表自己的意見，善于傾聽別人的意見，與同伴進行交流?！罢n文”6個單元，每單元4課，共24課。第六單元：科技篇(2124)。四、教學措施：通過語言文字訓練進行思想品德教育，把語言訓練和思想品德教育融為一體。開始訓練默讀。經(jīng)過一年半的學習，大部分學生基本上能區(qū)分漢語拼音的聲母、韻母和音序查字典方法、整體認讀音節(jié)，讀準聲調(diào)，能正確寫字母和音節(jié)，掌握拼音的方法。優(yōu)秀的孩子較突出，學困生也占了相當?shù)谋壤０l(fā)現(xiàn)。每個專題的內(nèi)涵都比較豐富，為學生知識和能力、方法和習慣及情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)和提高，提供了廣闊的平臺。本冊共有32篇課文。它們使學生在復習字詞的同時，積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇。生字表(一)是全冊要求認識的字，共有400個。喜歡閱讀，對閱讀有興趣。1對周圍的事物有好奇心，樂于觀察大自然，熱心參與學校、社區(qū)活動，并能表達自己的感受。學習使用句號、問號和嘆號。閱讀教學，首先要重視朗讀的指導。注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣，獲得愉悅的數(shù)學學習體驗。初步了解統(tǒng)計的39。（三）、情感與態(tài)度方面在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數(shù)學有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動、直觀的教學活動。事情。在現(xiàn)實情境中，進一步理解數(shù)量之間的相差關(guān)系，能應用加、減法正確解答“求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少”的簡單實際問題。（二）、情感與態(tài)度方面。比較角的大小。特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內(nèi)容都比較感興趣。③、能正確辨認鐘面上指示的時刻，認識時、分、秒，了解它們之間的關(guān)系，并進行簡單的`換算。四、教學重難點在“數(shù)與代數(shù)”中的認識萬以內(nèi)數(shù)及這些數(shù)的大小比較；有余數(shù)除法、萬以內(nèi)數(shù)的加減法的計算方法及方法的多樣性是重點教學內(nèi)容。采取課前速算、聽算、對手互考等形式。二年級下學期教學工作計劃7一、教學條件分析：經(jīng)過一學年半的學習，學生已都能較熟練地掌握漢語拼音，能正確拼讀音節(jié)，能借助拼音識字、閱讀、學習普通話?！叭辗e月累”引導學生在復習已經(jīng)學過的字詞的同時學習生字新詞，感受和強化詞語之間的搭配習慣，并進行語文基礎(chǔ)知識的綜合練習，“日積月累”中增添了能突顯中華文化的、與本組專題密切相關(guān)的成語韻語、對聯(lián)、節(jié)氣歌、古詩詞等內(nèi)容；它們使學生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇。有300個。繼續(xù)使用音序查字法和部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。積累自己喜歡的成語、對聯(lián)、古典詩詞、格言警句。學習寫日記。充分利用教材，展開豐富多彩的語文實踐活動，將游戲唱歌，猜謎語，表演等引入課堂，也可以帶領(lǐng)學生走出校門在生活中學語文，用語文。本冊教材依然遵循識、寫分開，多認少寫的原則。在教學時，應重視情境的創(chuàng)設，通過多種方式引起話題，激發(fā)學生的交際興趣。第三單元：三位數(shù)的加減法這是以20以內(nèi)數(shù)，100以內(nèi)數(shù)的加減法為基礎(chǔ)的，主要有整十、整百數(shù)的加減(口算)、加減法的估算，三位數(shù)的加減法及探索規(guī)律、解決問題等內(nèi)容。第八單元：總復習這是對本冊課本所學知識的鞏固，進一步鞏固與加深學生對所學知識的了解。經(jīng)歷整理數(shù)據(jù)的過程，學習最簡單的整理方法，認識最簡單的統(tǒng)計圖形。在統(tǒng)計中，數(shù)據(jù)的調(diào)查、收集和整理是學習的難點。六、教學用具本學期主要用到的教學用具：計數(shù)器、一些長方形、正方形圖片、實物及自制的可以拉動的長方形、米尺、時鐘及口算卡片教學計劃對于整個學期教學的進行有指導作用，通過我們提供的西師版小學二年級數(shù)學下冊教學工作計劃，可以幫助教師使教學有序的進行!二年級下學期教學工作計劃9一、教材簡析冀教版語文第四冊教材繼續(xù)從學生成長與發(fā)展的需要出發(fā)，以全面提高學生語文素養(yǎng)為目標，按照文化主題統(tǒng)攝的事物類別組織單元，全冊共安排了八個主題，并以整合的思想圍繞主題安排了八組教學內(nèi)容：熱愛祖國山河；大自然的奧秘；親情與關(guān)愛；哲理故事；趣味故事；多姿多彩的兒童生活；完美的生命與品格；濃郁的傳統(tǒng)文化。第一，認讀漢字與認讀課文同步；第二，在理解課文內(nèi)容的過程中了解字義；第三，正確書寫漢字。通過進行范讀、默讀、。（2）在平時的語文教學中注重對學生口語交際的培養(yǎng)。重視學生能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生借助字典獨立識字、閱讀的能力。(2)、智力能力目標：培養(yǎng)學生造型技能；培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維；培養(yǎng)學生對美好事物的感知能力。三、教學進度表：周 次 課 題1 添畫2 吃蟲草3 認識身邊的樹4 給畫游戲5 紙盒變家具6節(jié)節(jié)蟲7 吊飾8 洗澡9假如我是巨人10 頭飾設計11 藝術(shù)作品中的動物12 和媽媽在一起13 怪獸14我的收藏卡15 做筆筒16 畫夜景17 畫影子18 童年19 我喜歡的鳥