【正文】 （6）對學(xué)生家訪。給他們表現(xiàn)的機(jī)會、信心和勇氣，為他們創(chuàng)造一個溫暖的集體。目標(biāo)六：因材施教，關(guān)注每一個學(xué)生關(guān)心學(xué)生身心健康。在學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為集體爭光。堅持住這一原則，便守住了心靈的那份寧靜。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。第十八、十九周：學(xué)生考評，期末考試。第九周：段考動員。三、各周安排：第一周：動員學(xué)生回校，制定班級管理制度，開學(xué)典禮。利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。原來49人轉(zhuǎn)出2人，轉(zhuǎn)入7人。組織學(xué)生及時清掃班級衛(wèi)生包干區(qū)，培養(yǎng)公共衛(wèi)生意識。積極主動參與學(xué)校各項活動，認(rèn)真完成學(xué)校教給的任務(wù)。通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展個性。三、具體措施充分利用班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育，學(xué)習(xí)方法教育，增強(qiáng)自信心。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。11)繼續(xù)做好家訪工作。6)加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。班風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。年齡在13周歲的學(xué)生占比較大的比例。安全工作常抓不懈進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校，嚴(yán)禁學(xué)生與社會青年結(jié)交，嚴(yán)禁學(xué)生出入不健康場所，杜絕安全隱患；加強(qiáng)課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時間，按時放學(xué)，嚴(yán)格請假制度、作息制度，杜絕一切安全隱患。為了防微杜漸，我將堅持利用課間、自習(xí)時間一日一點(diǎn)評；班會或周五一周一大評，并嚴(yán)格按照我校班級量化考核辦法進(jìn)行賞優(yōu)罰劣的加、減分措施，激勵學(xué)生進(jìn)步。為了讓學(xué)生服從管理、遵守制度，特發(fā)動學(xué)生自己制定班規(guī)班紀(jì)，以自己心目中的“法”來自我約束，再由班主任審核，全班通過，最終形成班級制度。三、本學(xué)期基本工作及措施選拔、培養(yǎng)班干部，發(fā)揮小助手作用開學(xué)初，因?qū)W(xué)生缺乏了解，故先采用“毛遂自薦”和臨時任命的方法組織形成班級的班委會，即班長、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、文體、體育委員會及各科課代表，并明確他們各自的職責(zé)。正文：七年級班級學(xué)期工作計劃七年級班級學(xué)期工作計劃5篇七年級班級學(xué)期工作計劃 篇1今年我又擔(dān)任初一（4）班班主任，我將努力向其他優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，從本班學(xué)生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。在今后時刻對他們的39。重視班級文化建設(shè)，提高學(xué)生集體意識初一（4）班是一個大家庭，構(gòu)成了一個由34個兄弟姐妹組成的大家庭。重視與學(xué)生、家長、各任課教師之間的溝通與交流只有與學(xué)生溝通，才能了解學(xué)生，才能走進(jìn)學(xué)生的心里。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大、思想偏激、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問題，針對本班實際情況，適時地開展心理健康教育工作，與學(xué)生之間主動溝通，對其進(jìn)行積極的心理輔導(dǎo)，使學(xué)生能順利渡過初一第一學(xué)期的適應(yīng)期。只有一個男生是15周歲，好學(xué)生與差生的比例2:3。三、主要工作及實施措施1)根據(jù)學(xué)校要求將行為規(guī)范教育、班集體建設(shè)、問題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系、班會課等常規(guī)工作落到實處。提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力。提高家庭教育水平，從而家、校配合，形成教育合力。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。七年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。建立“一對一”的互助小組，形成互幫、互助、良性競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。根據(jù)班級的實際，創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè)活動，積極探索，引導(dǎo)創(chuàng)造有班級特色、有歸屬感的“溫馨教室”。及時更新班報，板報內(nèi)容做到貼近學(xué)生、貼近學(xué)習(xí)、健康文明。從總體來看，比上個學(xué)期沒有多大變化。通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。第二周：制定班級計劃，做好安全教育工作。第十周：段考。擴(kuò)展資料：七年級第二學(xué)期班級工作計劃七年級（1）班班工