【正文】 繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展“群星閃耀”評比活動，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實際，通過有意義的活動進行思想教育，是行之有效的方法。在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。學(xué)校也為這一工作能完整做好，特將小學(xué)二年級德育工作計劃分成以下幾個部分：一、小學(xué)二年級德育工作計劃中指導(dǎo)思想：從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法，引導(dǎo)家長以自身良好的思想道德修養(yǎng)引導(dǎo)教育子女，提高家庭教育水平，從而家、校配合，形成教育合力。組織學(xué)生積極參加課外活動。構(gòu)建好學(xué)校、社會、家庭這一強有力的德育橋梁。第3周：期末動員，考風(fēng)考紀(jì)教育。第3周：推薦讀一本相關(guān)的好書。第3周：結(jié)合住宿情況，進行文明禮儀教育。加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織，擇時班干部會議并做好記錄。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。（二）紀(jì)律方面課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進行管理，教師輔助管理。（二）培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。整體提高德育干部綜合素質(zhì)，引領(lǐng)德育工作走向規(guī)范化，科學(xué)化，系統(tǒng)化，把育人工作落到實處。二、基本思路貫穿“一條主線，兩個重點”：抓好未成年人思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育這條主線；突出“兩個重點”一是加強班級管理，二是養(yǎng)成教育。（一）在施教中常用到的方法說服教育法――講解與報告、談話、討論、訪問、調(diào)查。校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演、排球競賽（評選校園星光獎獲得者）。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素，引導(dǎo)他們不斷前進。特別是有些教師精神空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。(四)、利用活動和其他形式進行德育教育。比如，為了上好一堂課，老師做了大量的準(zhǔn)備，采取了靈活多樣的教學(xué)手段，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快，而且在心里還會產(chǎn)生1種對教師的敬佩之情，并從老師身上體會到1種責(zé)任感，這樣對以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動作用。逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀。十月份：結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育，開展講愛國故事等活動。俗話說，病從口入。因而，我從以下幾點入手：1） 課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。課堂上，大部分學(xué)生能專心聽講，積極開動腦筋，舉手發(fā)言。三、 進一步開展普法教育、安全教育。10月份：熱愛祖國、少先隊員的權(quán)利和義務(wù)教育一、教育學(xué)生嚴(yán)肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國歌。三、班科任多交流，了解學(xué)生的思想情況，及時采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改正不足。二、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。二、工作目標(biāo)：一、重視學(xué)生行為養(yǎng)成教育，在日常行為規(guī)范管理上形成特色。充分利用班級評價榜，開展形式多樣的獎勵考核活動。適時經(jīng)常用身邊發(fā)生的學(xué)生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例教育學(xué)生，防止他們的行為和學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏差，并利用各種主題班隊會使學(xué)生自我教育。為加強班級德育工作，特制定工作計劃如下：一、班級管理方面（一）建設(shè)有特色的班集體新學(xué)期我們將上好德育課、心理健康教育課和法制課。，師生共同管理班級。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員，通過學(xué)生的口把老師的表揚傳遞給家長，讓孩子從中體會到成功的滋味，樹立起“我能行”的信心。班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、公物保管、文體活動等工作責(zé)任到人，做到人人有事干，事事有人管，而且要比一比，看誰的工作最有創(chuàng)意，能為班級增彩。根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，以行為規(guī)范作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育，從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。（3）要有機。三、具體工作提高自身師德水準(zhǔn)。元月份開展“慶祝元旦”系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。特別是開學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會貢獻智慧和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。“”國際禁毒教育活動。舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。四月份：行為習(xí)慣養(yǎng)成月（弘揚和培育民族精神教育月）開展班主任培訓(xùn)。在充分發(fā)揮“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)功能的基礎(chǔ)上，不斷規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育，拓寬教育渠道，開展有的放矢的教育。繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。持續(xù)抓好班級常規(guī)管理，延伸良習(xí)養(yǎng)成教育課題成果，把日常管理做細、做精。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。（二）抓好主題教育，注重實踐體驗，拓寬德育渠道。發(fā)揮《小學(xué)生養(yǎng)成教育精細化的行動研究》（以下簡稱良習(xí)養(yǎng)成教育課題）課題成果的延伸功能，把細節(jié)做精致！新學(xué)期第一天抓起，體現(xiàn)“早”；繼續(xù)從上下樓這些點滴小事抓起，凸顯“小”；從隊員執(zhí)勤發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)抓起，力求“實”；從抓不良行為的反復(fù)做起，常抓不懈，做到“恒”；從走好一步臺階抓起，體現(xiàn)“精”。（二）加強校園文化建設(shè)，實現(xiàn)環(huán)境育人以學(xué)校精神引領(lǐng)校園文化建設(shè)。利用傳統(tǒng)節(jié)日開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班（隊）會，結(jié)合學(xué)校實際開展演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。愛護公共財物，每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強學(xué)生的愛國主義責(zé)任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。（二）紀(jì)律方面課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進行管理，教師輔助管理。（二）培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。寢室內(nèi)務(wù)檢查評比(每周一次)。同時根據(jù)學(xué)校德育工作要求，把學(xué)校德育工作的各項指標(biāo)繼續(xù)納入學(xué)生、班主任及文明班級考核之中。因此，本學(xué)期要求各年級組研究學(xué)生的特點，制定合理的策略，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，有針對性地對所在年級學(xué)生進行教育。要有計劃地開展安全教育，增強學(xué)生的安全意識，本學(xué)期還計劃舉行交通安全講座，引導(dǎo)學(xué)生增強交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，確保生命健康和安全。舉辦家長學(xué)校，定期召開家長會，在向家長傳遞學(xué)生信息的同時，多介紹一些科學(xué)的教育子女的方法。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等教育法規(guī)，增強遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。(一)、加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組織學(xué)生學(xué)習(xí)各類安全法規(guī)，對安全教育要常抓不懈。眼保健操。(5)利用班隊會的時間適時的對學(xué)生進行科普教育，增強學(xué)生的科普意識，使他們能夠科學(xué)的、客觀的認(rèn)識自然，反對封建迷信。工作中以活動、言傳身教等形式，培養(yǎng)學(xué)生們愛國主義精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，使學(xué)生們具有環(huán)境意識、公民意時、法制觀念、道德觀念及服務(wù)于人民的意識。注重創(chuàng)新，注重現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用，注重每個學(xué)生的全員發(fā)展。(2)增強學(xué)生們的環(huán)境意識，各個班級開展實踐活動：①美化校園，應(yīng)該是舉手之勞。一日行為習(xí)慣。加強法制宣傳教育、心理健康教育、安全教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)常識性法規(guī)，加強警校共建，減少偶發(fā)事件的發(fā)生。保持在校師生違法犯罪零紀(jì)錄。加強班主任工作的管理和指導(dǎo)本學(xué)年繼續(xù)提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)一批品行好、能力強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作月考核細則、文明班級評比條例，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真的開展工作。充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。政教處會同文明監(jiān)督崗成員將加強檢查和考核力度，確保學(xué)校各項常規(guī)井然有序。政教處將在二月份組織力量開展“養(yǎng)成教育活動月”活動，集中一個月時間開展系列活動，強化訓(xùn)練，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣和文明素養(yǎng)。抓好德育宣傳陣地建設(shè)。主題班會(每周一第七節(jié))。二、班級基本情況： 本班共有學(xué)生55人，其中男生23人，女生32人。因此，我決定從以下幾點入手：（一）學(xué)習(xí)方面上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。（四）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。五、班干部的培養(yǎng)方面 一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪工作。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”切實幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存，學(xué)會做人”。以“五愛教育”為基本內(nèi)容，從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價值、認(rèn)識自強的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我；從對小事負責(zé)做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。由于我隊以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進行檢查。教師：韓寧德育年工作計劃 篇3一、指導(dǎo)思想以“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，進行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生活習(xí)慣的培養(yǎng)。深化心理健康教育。完善德育培訓(xùn)，抓好班主任隊伍建設(shè)。良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，讓學(xué)生終身受益。發(fā)揮校會廣播的宣傳功能，每周校會10分鐘，表揚在良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)表現(xiàn)優(yōu)秀和進步，提升育人氛圍。（新無不：學(xué)生不進網(wǎng)吧，不讀有害身心健康的讀物，不看有害身心健康的影視作品，不玩有害身心健康的游戲，不買學(xué)校門前小商販販賣的東西。繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，讓良習(xí)養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中。三年級執(zhí)勤隊員培訓(xùn)。校運會。新一年級入學(xué)培訓(xùn)。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。開展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動，加強安全教育。合作：班級是個大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對班級的事要積極參與，加強合作，要認(rèn)識到集體的力量和團結(jié)的重要性。要有較強的德育滲透意識，授課前，必須努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育滲透點。（5）要有效。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力，發(fā)展了學(xué)生自我認(rèn)識自我批評能力，又使班級工作有了向心力和再生力。這一活動要與“五星”的評比掛鉤，形成一個自下而上的體系。在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。三、班級基本情況：本班共有學(xué)生28名，男生17，女生11人，孩子們都熱愛學(xué)校，熱愛班級，學(xué)習(xí)積極性高，能聽老師的話。五、具體工作安排：（略）第三篇：德育年工作計劃關(guān)于德育年工作計劃合集5篇德育年工作計劃 篇1二年級三班在剛剛過去的學(xué)期中較好地完成了學(xué)校各項任務(wù)。我班將把校規(guī)校紀(jì)中的每一條都落到班級的評價榜中，開展有序、有效競爭。（四）持之以恒做好禮儀教育二三班學(xué)生聰明活潑，但低年級孩子自控能力較差，不能很好地自我監(jiān)督。評價活動將樹立學(xué)生的信心，激發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性，也讓學(xué)生感受到成功的快樂。二、做到資源共享，共同進步。二、 各班落實早讀、午讀時間。四、 召開級會，每班派一名代表講講融入新集體的感受及新學(xué)期打算。三、開展課外閱讀競賽，各班開展讀書匯報會。五、 參加學(xué)校雛鷹中隊、創(chuàng)意中隊活動、優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員評比。學(xué)校工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。（三） 班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。德育年工作計劃 篇4一、指導(dǎo)思想：新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位。德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。拿教學(xué)方法來說，我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法，這種學(xué)習(xí)法共享1個觀念：學(xué)生