【正文】 充分利用好德育課程資源。二是實(shí)行新老班主任結(jié)對(duì)制。以組風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合教師節(jié)開展師德師風(fēng)教育，要求老師能夠遵紀(jì)守法、廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。四、服務(wù)到位。四、鞏固安全程度。四、營(yíng)造寫字氛圍不低調(diào)。及時(shí)啟動(dòng)課題研究，落實(shí)學(xué)困生的建檔、跟蹤、考核等措施，組織課題相關(guān)調(diào)測(cè)等前期準(zhǔn)備工作。有效控制家作時(shí)間。二、夯實(shí)學(xué)生文明道德突出重點(diǎn)。匯編優(yōu)秀案例集，反思集，論文集，課題階段報(bào)告集。各學(xué)科的活動(dòng)分為2部分：活動(dòng)展演和成果展示。每周每組研究2人的課，通過“教師根據(jù)研究的問題選定課題自主設(shè)計(jì)教學(xué)方案教研組對(duì)方案進(jìn)行論證課堂實(shí)踐與觀察教研組集體評(píng)價(jià)、分析得失個(gè)人反思、寫出調(diào)整計(jì)劃。鼓勵(lì)教師圍繞自己的本學(xué)期的校本教研專題或教科研課題，進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，并將專題學(xué)習(xí)材料在自己的博客中，以供教師們互相學(xué)習(xí)。常規(guī)教研以研究教材為主，通過老師們對(duì)單元教材的理解、單元教學(xué)的設(shè)計(jì)，重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破等方面的研討，帶動(dòng)一部分弱師。原則上加班為利用節(jié)假日，下班休息時(shí)間等進(jìn)行突擊性工作。后勤管理追求精細(xì)，立足服務(wù)。社團(tuán)活動(dòng)在全校普及性基礎(chǔ)之上，將精心組織匯報(bào)展示活動(dòng)。3．加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。（2）各學(xué)科教研組要有計(jì)劃，分層次定好教研主題，每次活動(dòng)要進(jìn)行內(nèi)涵闡述，課堂研究展示點(diǎn)評(píng)等，切實(shí)提高校本教研質(zhì)態(tài)。（1）對(duì)照整改方案與督導(dǎo)細(xì)則，深化教學(xué)流程管理。對(duì)監(jiān)督員和各班中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，搭建好“人人都有小崗位”學(xué)生自主管理平臺(tái)；做好“新蕾小義工”志愿服務(wù)活動(dòng)；堅(jiān)持放學(xué)路隊(duì)接送情況督查。（2）認(rèn)真上好隊(duì)課，定期組織觀摩，發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)課的育人功能。3．關(guān)心教師身心健康。繼續(xù)深入開展“”活動(dòng)，立典型，樹正氣。堅(jiān)持貫徹落實(shí)““每日晨檢制度”，每日派專人做好檢查登記，有情況及時(shí)反饋。20xx年春季學(xué)期小學(xué)安全工作計(jì)劃本學(xué)期,我校將以爭(zhēng)創(chuàng)“泉州市教學(xué)管理先進(jìn)?！睘槠鯔C(jī)，進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作。我校安全工作要緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展，面對(duì)新情況、新問題要用發(fā)展的眼光開展我校安全工作，積極尋求新的思路和方法將學(xué)校安全工作做細(xì)、做實(shí)。(3)邀請(qǐng)校外安全輔導(dǎo)員、法制輔導(dǎo)員到學(xué)校作專題報(bào)告。建立我校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，制定學(xué)校安全工作制度僅僅是第一步工作。三、具體措施加強(qiáng)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。我計(jì)劃在接下來的這個(gè)學(xué)期里面，將多媒體最大化的應(yīng)用到教學(xué)中，讓學(xué)生們網(wǎng)課的內(nèi)容更加豐富多彩，將形式和內(nèi)容充分結(jié)合起來?？记诟靼嗫芍概梢幻瑢W(xué)負(fù)責(zé)考勤（課件、截屏為依據(jù)），疫情防控包保人負(fù)責(zé)進(jìn)行教師線上教學(xué)考勤。三、具體內(nèi)容級(jí)對(duì)口升學(xué)班可以繼續(xù)原來的線上教學(xué)。，完成上報(bào)材料。深入開展主題的教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)教職工的師德師風(fēng)建設(shè)，樹立現(xiàn)代教育思想，不斷自我學(xué)習(xí)完善，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。，加強(qiáng)有安全隱患部位的整改與管理，實(shí)行安全零報(bào)告制度。(四)安全為重，萬無一失，打造和諧平安校園，根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)責(zé)任(校長(zhǎng)為第一責(zé)任人)，建立校長(zhǎng)、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系，職責(zé)明確。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，有針對(duì)性地開展法制教育，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和感恩教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。本學(xué)期，繼續(xù)深化班級(jí)文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設(shè)，濃厚文化環(huán)境氛圍，發(fā)揮潤(rùn)物無聲、環(huán)境育人的功能，扎實(shí)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校發(fā)展之本。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)，組織教師分組學(xué)習(xí)新理念，觀看“培訓(xùn)光碟”、教學(xué)實(shí)錄，及時(shí)了解課改信息，積極撰寫教學(xué)反思和隨筆，交流實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，使每位教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。深入貫徹、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)工作量化管理規(guī)定(試行》。堅(jiān)持兩個(gè)條例為指導(dǎo)，牢固樹立“健康第一”的思想，堅(jiān)持開展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，認(rèn)真做好體質(zhì)測(cè)試和數(shù)據(jù)報(bào)送工作。重視行動(dòng)研究，強(qiáng)化組內(nèi)研討，堅(jiān)持行動(dòng)就有收獲。5．加強(qiáng)教科研工作。三、創(chuàng)新機(jī)制，規(guī)范學(xué)校管理促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展1．強(qiáng)化管理意識(shí)，創(chuàng)新管理模式。深入開展有效課堂的教學(xué)研討活動(dòng)，強(qiáng)化調(diào)研，積極迎接教研部門對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的調(diào)研與指導(dǎo)。二、強(qiáng)化措施，提高教學(xué)質(zhì)量1．深入推進(jìn)素質(zhì)教育，科學(xué)抓質(zhì)量。德育工作計(jì)劃中嚴(yán)格要求落實(shí)全員德育、全程德育、全心德育要求，把握德育規(guī)律，堅(jiān)守課堂主陣地，讓每一個(gè)教師牢固樹立教書育人、“育人”為先的觀念，將優(yōu)良的師德體現(xiàn)在“育人”上。新課導(dǎo)入的目的是什么？其時(shí)間如何控制？需要注意哪些問題？請(qǐng)列舉你在教學(xué)中采用的導(dǎo)入方式。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，而好的情境導(dǎo)入能夠最大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4。認(rèn)真寫好教案?jìng)浜谜n，每位老師都要寫詳案，做到一課一案，并認(rèn)真寫好教學(xué)反思，環(huán)節(jié)齊全，態(tài)度認(rèn)真。春學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實(shí)開展新教材的課堂教學(xué)研究，提高組內(nèi)教師專業(yè)化水平，提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力?；顒?dòng)安排表體現(xiàn)以下內(nèi)容：開課的具體時(shí)間、節(jié)次、年級(jí)、科目、課題、執(zhí)教者、指導(dǎo)教師、評(píng)課教師。（四）教科研工作。中心學(xué)校仍繼續(xù)抓平時(shí)抽考與期末監(jiān)控，并根據(jù)《湖頭中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》對(duì)優(yōu)勝班級(jí)、達(dá)標(biāo)班級(jí)、進(jìn)步班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。任課老師要結(jié)合班級(jí)實(shí)際和自身教學(xué)風(fēng)格，做好教案的二次修改和教科書的批注，并及時(shí)做好教后或單元教學(xué)反思，力求反思有力度、深度。期初，組織學(xué)習(xí)以下幾份文件并嚴(yán)格并抓好落實(shí)：《安溪縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》（安教【xxxx】23號(hào)）、《湖頭中心學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)工作實(shí)施細(xì)則》（網(wǎng)站“學(xué)校通知”欄目：xxxx年秋005號(hào)）及《關(guān)于學(xué)生作業(yè)送檢的統(tǒng)一要求》。一是嚴(yán)禁未滿12周歲小學(xué)生騎自行車上路，嚴(yán)禁小學(xué)生駕駛無證駕駛機(jī)動(dòng)車輛，二是教師機(jī)動(dòng)車出入校園，應(yīng)避開學(xué)生上學(xué)放學(xué)和人多情況復(fù)雜時(shí)段，要限道慢行。（二）安全工作嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，全面落實(shí)學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化安全工作機(jī)制，深入開展平安校園的創(chuàng)建活動(dòng)。通過召開家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校開放日活動(dòng)、微信交流平臺(tái)和家訪等途徑加強(qiáng)社會(huì)、學(xué)校、家庭的聯(lián)系。在“六一兒童節(jié)”期間舉行一場(chǎng)校園體育競(jìng)技活動(dòng)，通過活動(dòng)豐富師生校園生活，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性和工作學(xué)習(xí)熱情。二、工作目標(biāo)，提高精細(xì)化管理水平；，深入開展無障礙閱讀；，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)；，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校牢固樹立“珍惜生命、安全第一”的治校理念，堅(jiān)持以人為本，積極落實(shí)各項(xiàng)安全工作制度，不斷完善學(xué)校安全工作體系，積極防范學(xué)校各類安全事故的發(fā)生。申請(qǐng)單一式兩聯(lián)，一聯(lián)交供貨方結(jié)賬使用，一聯(lián)留存?zhèn)浒?。體藝組組建好校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)，制定訓(xùn)練計(jì)劃，力求在市各類體育比賽上再創(chuàng)佳績(jī)。組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和教學(xué)觀摩。（8）全面實(shí)施“大閱讀”工程，組建教師讀書聯(lián)盟，開展閱讀活動(dòng)，評(píng)選校園閱讀形象大使、閱讀小明星和“十佳書香家庭”.5.“教育科研”: 教科研能力是學(xué)校教育做大做強(qiáng)、轉(zhuǎn)型提速的第一支撐力，我們要借助教科研整合課程資源，鍛造一支業(yè)務(wù)精湛的隊(duì)伍。（2）調(diào)優(yōu)配齊領(lǐng)導(dǎo)班子。（5）定期組織“學(xué)生問卷調(diào)查”,開展“學(xué)生心中的的好老師”評(píng)選活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督和考核。（7）將每年四月定為“心理關(guān)懷月”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)心理健康教育，開設(shè)一節(jié)心理健康輔導(dǎo)課。（4）實(shí)行校務(wù)公開和民主管理，發(fā)揮黨組織的政治核心作用；發(fā)揮工會(huì)及教職工代表大會(huì)的監(jiān)督管理作用，做好學(xué)校章程和各類規(guī)章制度的修訂完善；發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)的參與決策作用。、專業(yè)素養(yǎng)提升，設(shè)立教師發(fā)展論壇，推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)轉(zhuǎn)型升級(jí)。具體圍繞六個(gè)方面做文章：咬定質(zhì)量目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量攀升；強(qiáng)化師德教育，構(gòu)筑法制紅線；創(chuàng)新德育工作，引導(dǎo)向善向美；抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，助力教師成長(zhǎng)；規(guī)范后勤管理，實(shí)現(xiàn)陽光運(yùn)作；落實(shí)安全措施，保證師生安全。（六）安全管理學(xué)校高度重視安全工作，具體做到四點(diǎn)：一是認(rèn)真制定各項(xiàng)安全工作制度、措施和應(yīng)急方案；加強(qiáng)值日導(dǎo)師和門衛(wèi)值班制度、進(jìn)出校門登記制度。（四）科研管理正常課題研究。作業(yè)的布置要精當(dāng)，形式要新穎，難度要適宜。二是（三）教學(xué)管理扎實(shí)流程管理。通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”等方式，為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，拓寬教師的視野；以集體備課為基礎(chǔ)，以一人一課為展示平臺(tái)，積極開展有針對(duì)性的、有實(shí)效的教學(xué)研究活動(dòng)，提高教師課堂駕馭能力和課堂教學(xué)效率。繼續(xù)開展“完美教室”創(chuàng)建活動(dòng)，構(gòu)建鮮明的班級(jí)文化。以和進(jìn)文化為前沿，努力打造人民滿意學(xué)校。積極開展各種主題教育，引導(dǎo)學(xué)生做熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、熱愛祖國(guó)的一代新人。堅(jiān)持周一政治學(xué)習(xí)制度不動(dòng)搖，組織教師重溫教育法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度，強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念；積極參加上級(jí)組織的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，以活動(dòng)增強(qiáng)教師的事業(yè)心、責(zé)任感；延續(xù)“最美教師”活動(dòng)，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)身邊的榜樣，為人師表，教書育人。正常班主任月度例會(huì)制度，正常班主任考核評(píng)優(yōu)制度。二是扎實(shí)上課環(huán)節(jié)。五是切實(shí)抓好周周清考核工作，做到日日清、周周清。（五）特色管理豐富校園藝術(shù)活動(dòng)。強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，變后勤為先行，化被動(dòng)為主動(dòng)，具體做到三點(diǎn)：一是要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，厲行節(jié)約，全面開源節(jié)流，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理，嚴(yán)禁開無人燈、無人機(jī)、無人扇，所需物品添置繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行“申報(bào)—審批—采購—再審批”的流程；二是要嚴(yán)把食堂質(zhì)量關(guān)，確保學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全；三是建立后勤人員定時(shí)巡查校園制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，確保教學(xué)工作正常有序地開展。，繼續(xù)開展“雙禁”活動(dòng)，組織開展“六有”好教師立功競(jìng)賽活動(dòng)和“學(xué)生心中的好老師”評(píng)選活動(dòng)。主要包括以下工作：（1）嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,確保課程表、師生作息時(shí)間表、活動(dòng)課表（特別是周二、周三社團(tuán)活動(dòng)表）的嚴(yán)格執(zhí)行，要求年級(jí)組和班主任要加強(qiáng)專任教師執(zhí)行“三表”情況的考核記載。（4）繼續(xù)開展序列化德育研究，使我校德育工作不止停留在紙上、嘴上，要落實(shí)在行動(dòng)上。（2）切實(shí)做好師德考核量化工作，對(duì)照師德考核方案，認(rèn)真排查、嚴(yán)肅處理各種師德失范行為，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，建樹良好的師表形象。要根據(jù)黨建工作目標(biāo)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式。（5）設(shè)立教師發(fā)展論壇，鼓勵(lì)教師學(xué)有專長(zhǎng)，既有實(shí)踐，也有理論，逐步成長(zhǎng)為某一領(lǐng)域的行家里手、領(lǐng)頭人物。集體備課，同組教師必須全部參加，有固定時(shí)間和地點(diǎn)，分管校長(zhǎng)（與校級(jí)干部聽課分工一致）督查并至少參加一個(gè)組的集體備課，助推年輕教師成長(zhǎng)。（3）積極參加漢字聽寫大賽，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。7.“后勤管理”: 后勤部門要本著“全心全意為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好學(xué)校財(cái)務(wù)與財(cái)產(chǎn)管理、校舍安全和衛(wèi)生管理、教師工作與生活服務(wù)等方面的工作，以制度落實(shí)、責(zé)任落實(shí)為重點(diǎn)，積極營(yíng)造良好育人氛圍。（5）后勤管理主任要教育職工關(guān)愛每一位學(xué)生，把方便、衛(wèi)生、安全、營(yíng)養(yǎng)留給每一位師生，洗干凈每一只碗、擇干凈每一棵菜，讓師生吃的放心、舒心，提高師生的幸福指數(shù)。，及時(shí)整治整改。，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。學(xué)校于4月下旬召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(材料匯編備查)，中心學(xué)校將于5月上旬召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（學(xué)校推薦1～2名班主任參加）。班會(huì)課要求有主題，有詳細(xì)活動(dòng)方案，形式生動(dòng)活潑，講究教育實(shí)效。③中心學(xué)校將在四月份舉行成功教育案例評(píng)選，并擇優(yōu)選送縣局參賽。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災(zāi)害、防傳染病等安全知識(shí)教育和應(yīng)急逃生演練（小學(xué)每月一次，幼兒園每季度一次），進(jìn)一步提高師生安全防范意識(shí)和逃生自救互救能力；，及時(shí)消除校園安全隱患。要積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，做好接送學(xué)生車輛管理與駕駛員的安全教育與培訓(xùn)工作，有效遏制超載、超速與非法營(yíng)運(yùn)，確保學(xué)生的安全。2月23日（星期二）按功課表正式上課。中心學(xué)校將于第三周開始隨機(jī)抽檢教師的教學(xué)常規(guī)工作，檢評(píng)結(jié)果將及時(shí)在校園網(wǎng)給予反饋，同時(shí)作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、教師職務(wù)聘任的重要依據(jù)。建立質(zhì)量監(jiān)控約談、問責(zé)制度。積極組織教師參與“優(yōu)課”“微課”等評(píng)選活動(dòng)，推進(jìn)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源與課堂教學(xué)深度融合，提升教師學(xué)科素養(yǎng)和信息素養(yǎng)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。繼續(xù)開展學(xué)校開放日活動(dòng)，主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，近距離了解學(xué)校、觀察學(xué)校、感受學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升、了解其子女在校生活與學(xué)習(xí)狀況，征求家長(zhǎng)建議、意見，從而增進(jìn)家?；?dòng)，促進(jìn)學(xué)校管理水平提高?；顒?dòng)材料、照片等要裝冊(cè)入檔。學(xué)科：數(shù)學(xué)和科學(xué)（錢振良老師任教）。三、工作要點(diǎn)備課組：各年級(jí)備課組統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、考試制度，各備課組加強(qiáng)教研力度。2。課程改革將教學(xué)目標(biāo)從一維變成三維，舉例說明，你對(duì)“過程與方法”教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)以及在教學(xué)中達(dá)成的方法?，F(xiàn)在很多學(xué)生照著書會(huì)做，離開書就什么都不會(huì)，造成這一現(xiàn)象的可能原因有哪些？在教學(xué)中有哪些措施避免這一現(xiàn)象？13。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，鼓勵(lì)班級(jí)常規(guī)管理有特色、有個(gè)性，鼓勵(lì)中小隊(duì)活動(dòng)開展的多樣性和特色化。認(rèn)真組織開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動(dòng)，努力提高校園文化建設(shè)檔次。以常態(tài)課研究為重點(diǎn)，以教研活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)，形成學(xué)科優(yōu)勢(shì)。7．抓活動(dòng)管理，促學(xué)生素質(zhì)提高。3．加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，積極發(fā)揮班子人員的先鋒模范作用、帶頭示范作用。四、積極行動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)1．扎實(shí)、有效開展新課程改革實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。展示學(xué)校風(fēng)采。春學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面規(guī)范教學(xué)管理，不斷深化教育改革，科學(xué)發(fā)展，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破, 開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。，利用新型的量化評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教師的主體發(fā)展。 加強(qiáng)教研力度。采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式，通過組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，使教師在參與培訓(xùn)中切實(shí)領(lǐng)會(huì)新課程改革的各項(xiàng)要求。(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。實(shí)行每學(xué)期一表彰的制度。 、重大節(jié)假日的安全教育工作，節(jié)假日安排人員值班。每學(xué)期，至少開展5次主題安全教育活動(dòng)，每班每學(xué)期至少召開4次主題安全教育班會(huì)。圍繞學(xué)校中心工作，不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境，積極努