【摘要】第1節(jié)植物的生殖教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1）概述綠色開花植物的受精過程。2）舉例說明幾種植物的營養(yǎng)繁殖3）說出植物組織培養(yǎng)的過程能力目標(biāo)：1）通過對植物生殖的圖示觀察，嘗試圖與文字轉(zhuǎn)換的表達(dá)2）能夠模仿人工營養(yǎng)繁殖的圖示，進(jìn)行植物的嫁接、扦插或壓條等活動。情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：1）觀察植物的組織培養(yǎng)過程，閱讀人
2025-11-11 00:15
【摘要】人體廢物的排出學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)①描述人體泌尿系統(tǒng)的組成及各部分的功能；②說出腎的結(jié)構(gòu)；③概述尿的形成和排出的大致過程。2、技能目標(biāo)根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)推測。3、情感態(tài)度與價值觀增強(qiáng)泌尿系統(tǒng)衛(wèi)生的意識。重點和難點重點1、腎臟的結(jié)構(gòu)；2、尿的形成過程。難點1、腎單
【摘要】?糖類（淀粉為主）?蛋白質(zhì)?脂肪?水?維生素?無機(jī)鹽吸收消化肛門胃小腸大腸小組學(xué)習(xí)：人體的消化系統(tǒng)口腔咽食管＿＿咀嚼＿攪拌食物的通道食物的通道消化道最膨大的部分，暫時＿＿食物消化道最＿的
2025-11-10 09:50
【摘要】第一章第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存你認(rèn)為影響生物生存的環(huán)境因素有哪些？你能將它們分成幾類？試一試：環(huán)境因素生物因素非生物因素探究：光照和水分對植物生存的影響實驗?zāi)康模簩嶒炂鞑模簩嶒灢襟E：數(shù)據(jù)記錄：實驗結(jié)論：光照和水分對植物生存的影響花以及花盆、水、環(huán)
2025-11-21 03:53
【摘要】第3節(jié)生物對環(huán)境的影響澳洲本沒有兔，1859年，一英國人引進(jìn)十幾只，6年以后，他殺死了約20210只，留下了約10000只，1887年，殺死了約20000000只，但兔仍大量繁殖，兔群遍布澳洲各地，為患植被，嚴(yán)重妨礙畜牧業(yè)。1950年，澳大利亞從南美洲引進(jìn)了感染粘液瘤病毒的兔。南美洲的兔是此種病毒的天然寄主，感染后只有輕微癥候。此種帶病
2025-11-21 03:51
【摘要】第一節(jié)食物鏈揚(yáng)中市興隆中學(xué)范公林黃雀螳螂蟬觀看錄像，誰吃誰？請將看到的生物間吃與被吃的關(guān)系寫下來，如：兔子被狐貍吃。答案:.....農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)青草青蛙蚱蜢蛇雞
2025-11-29 12:16
【摘要】能量的釋放和利用一教學(xué)目標(biāo)：（1）從生物體進(jìn)行生命活動需要能量這個角度了解能量的釋放與呼吸的關(guān)系（2）描述什么叫呼吸作用，和呼吸有什么區(qū)別。了解呼吸釋放的能量在生命活動中被利用的問題。：（1）學(xué)會測定呼吸頻率的簡單方法，初步學(xué)會將測定結(jié)果進(jìn)行分析，嘗試得出能量釋放與呼吸有關(guān)的結(jié)論。（2）初步學(xué)會驗證植物呼吸消耗氧氣
【摘要】生物對環(huán)境的適應(yīng)1、適應(yīng)的普遍性2、適應(yīng)的相對性3、生物與環(huán)境的相互關(guān)系生物對環(huán)境的適應(yīng)1、表現(xiàn)2、動物在外形上的三種保護(hù)性適應(yīng)3、特點適應(yīng)的表現(xiàn)表現(xiàn)生物形態(tài)結(jié)構(gòu)上的適應(yīng)生物生理特性上的適應(yīng)生物行為生態(tài)上的適應(yīng)動物在外
2025-11-10 03:14
【摘要】第1節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)：了解綠色植物的蒸騰作用及其對自身生長的意義描述氣孔的組成及開閉原理2能力目標(biāo)通過測定植物的蒸騰作用和觀察葉表皮氣孔的實驗，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，觀察能力及分析能力。3情感目標(biāo)：通過組內(nèi)合作完成蒸騰作用的實驗培養(yǎng)學(xué)生組內(nèi)合作的精神及實事求是的科學(xué)態(tài)度,初步形成節(jié)
【摘要】第14章第2節(jié)人體內(nèi)廢物的排出【知識鞏固】1、排泄：（1）概念：將人體內(nèi)的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過程。（2）途徑：①皮膚(由汗腺排出)：汗液（部分水、少量無機(jī)鹽、尿素）；②呼吸系統(tǒng)：氣體（二氧化碳、少量的水）③泌尿系統(tǒng)：尿液（大部分水、無機(jī)鹽、尿素）
【摘要】第三節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)1、（2020長沙）幼年時期長激素分泌不足，人體會患（）B．巨人癥C．白化病D．糖尿病2、（2020德城區(qū)）下圖是某人在飯前、飯后血糖含量變化曲線。引起圖中d～e段血糖濃度快速下降的激素是（）A．胰島素B．甲狀腺激素C．雌性激
2025-11-06 17:50
【摘要】§14-1-1__血管知識要點：?????????????????????????????????????????????????????暗紅靜脈血：含氧少，顏色色鮮
2025-11-25 18:11
【摘要】第16章運(yùn)動與行為第1節(jié)動物的行為（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、區(qū)別動物的先天性行為和后天性行為對動物生存的意義。2、運(yùn)用研究動物行為的方法，探究動物行為的成因。教學(xué)重點：先天性行為和后天性行為教學(xué)難點：動物行為的特點課堂導(dǎo)學(xué)：1、觀察P63動物的先天性行為
2025-11-10 21:12
【摘要】蘇科版八年級上冊第６單元生物圈中生命的延續(xù)木瀆實驗中學(xué)吳洪蘇科版八年級上冊第６單元生物圈中生命的延續(xù)鳥類的發(fā)育兩棲類的發(fā)育昆蟲的發(fā)育動物的發(fā)育大多數(shù)鳥類的受精卵在雌鳥體內(nèi)就開始發(fā)育，鳥卵產(chǎn)出體外后，親鳥就開始孵卵．受精卵
2025-11-21 03:50
【摘要】第15章動物的運(yùn)動第一節(jié)動物運(yùn)動的方式教學(xué)目標(biāo)?1、說出動物運(yùn)動的主要方式；?2、說明動物運(yùn)動方式與其生活環(huán)境的適應(yīng)；?3、學(xué)會利用各種媒體收集資料的方法；?4、觀察動物的不同運(yùn)動方式，提高觀察生物運(yùn)動現(xiàn)象的能力。教學(xué)重難點?教學(xué)重點?不同環(huán)境中動物的運(yùn)動方式。?教學(xué)
2025-11-21 08:12
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