【摘要】第23單元·數(shù)據(jù)分析平均數(shù)與加權平均數(shù)讀一讀趣談平均數(shù)問題1數(shù)據(jù)2、3、4、5、6、7的平均數(shù)是。導入新課問題與思考問題2一次數(shù)學測驗,3名同學的數(shù)學成績分別是60,80和100分,則他們的平均成績是多少?你怎樣列式計算?算式中的分子分母分別表示什么含義??
2025-06-15 22:40
【摘要】第6章數(shù)據(jù)的分析平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)平均數(shù)第2課時加權平均數(shù)學習目標:1.會計算加權平均數(shù);2.能靈活運用加權平均數(shù)解決實際問題.重點:運用加權平均數(shù)解決實際問題預習導學——不看不講學一學:仔細閱讀教材P139至P140的內(nèi)容,解決下面的問題:說一說:1.
2025-11-29 03:46
【摘要】第二十三章·數(shù)據(jù)分析平均數(shù)與加權平均數(shù)趣談平均數(shù)將一塊試驗田分成面積相等的8塊,每塊100m2,在地力、肥料、管理等相同的條件下試種兩個不同品種的小麥,產(chǎn)量如下表:A1B1A2B2B3A3B4A4品種AA1A2A3A4產(chǎn)量/kg95858290品種BB1B2B3B4
2025-06-16 00:16
【摘要】數(shù)據(jù)的集中趨勢20.平均數(shù)第1課時算術平均數(shù)與加權平均數(shù)第1課時算術平均數(shù)與加權平均數(shù)知識目標1.通過對教材問題1的分析和對小學學過的平均數(shù)的回顧,理解算術平均數(shù)和加權平均數(shù)的意義,會求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)或加權平均數(shù).2.在掌握加權平均數(shù)計算的基礎上,能利用加權平均數(shù)解決實際問題.目標突
2025-06-15 20:23
2025-06-12 01:50
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的集中程度平均數(shù)(1)[教學目標]1.知道算術平均數(shù)和加權平均數(shù)的意義,會求—組數(shù)據(jù)的算術平均數(shù)和加權平均數(shù).2.能說出“權”的差異對平均數(shù)的影響,算術平均數(shù)和加權平均數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別,并能利用它們解決,—些實際問題,進一步增強統(tǒng)計意識和數(shù)學應用的能力[教學過程(第一課時)]1.情境
2025-11-29 21:14
【摘要】1、數(shù)據(jù)2、3、4、1、2的平均數(shù)是________,這個平均數(shù)叫做_________平均數(shù).算術(1)、在這十個數(shù)據(jù)中,34的權是_____,32的權是______.氣溫35度34度33度32度28度天數(shù)2322132(2)、該市7月中旬最高氣溫的平均數(shù)是_____,這
2025-11-22 01:32
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析6.1平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)6.平均數(shù)第2課時加權平均數(shù)一般地,若n個數(shù)x1,x2,…,xn的權分別為w1,w2,…,wn,則這n個數(shù)的加權平均數(shù)為.x1w1+x2w2+…+xnwnw
2025-06-20 17:22
【摘要】〖教學目標〗◆1、理解平均數(shù)的概念,會計算平均數(shù).◆2、了解加權平均數(shù),會計算加權平均數(shù).◆3、會用樣本的平均數(shù)來估計總體的平均數(shù).〖教學重點與難點〗◆教學重點:本節(jié)教學的重點是平均數(shù)的計算(包括加權平均數(shù)).◆教學難點:例2的問題情境比較復雜,還涉及加權平均數(shù)的計算是本節(jié)教學難點.〖教學過程一、
2025-11-10 20:15
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析平均數(shù)第1課時算術平均數(shù)與加權平均數(shù)◎新知梳理1.算術平均數(shù):一般地,對于n個數(shù)x1,x2,…,xn,我們把______________________叫做這n個數(shù)的算術平均數(shù),簡稱平均數(shù),記為___.2.算術平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的______
2025-06-15 13:22
【摘要】北師大版八年級數(shù)學上導學案(第1課時)編寫:張利穎教師寄語:啟動你聰明的頭腦,你一定能出色完成下面的任務。學習目標:1、掌握平均數(shù)、加權平均數(shù)的概念。2、了解兩種平均數(shù)的不同的方法計算。學習過程:●前置準備:1、已知兩個數(shù)2、4,則其平均數(shù)是。
2025-11-06 00:55
【摘要】加權平均數(shù)各個指標在總結果中所占的比例稱為每個指標獲得的權重,各指標乘以相應的權重后得到的平均數(shù)叫做加權平均數(shù).探究點一:加權平均數(shù)【例1】2022年8月8日四川九寨溝縣發(fā)生,某校開展了“心系災區(qū)”自愿捐款活動.八年級(6)班30名同學的捐款情況如下表:捐款(元)51015202530人數(shù)
2025-06-12 12:25
【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析學練考數(shù)學八年級下冊R數(shù)據(jù)的集中趨勢平均數(shù)第1課時加權平均數(shù)
2025-06-12 01:48
【摘要】北京版三年級數(shù)學上冊課件教學目標:初步理解平均數(shù)的意義,掌握求平均數(shù)的方法。:能用求平均數(shù)的方法解決一些實際問題。:培養(yǎng)大家的分析、綜合和估算能力。北京10月份日平均氣溫約15℃北京2006年10月氣溫統(tǒng)計圖05101520251日2日3日4日5日6日7日8日9日10日
2025-11-20 02:40
【摘要】九年級數(shù)學上冊(JJ)
2025-06-14 06:06