【摘要】平均數第2課時我們說其中的6,4,3,7是90分,98分，85分，82分的權.統(tǒng)計學中也常把這樣的算術平均數看成加權平均數.906984853827x2088?????????【解析】該班數學競賽的平均分（分）.某班20人參加數學競賽，90分人數有6人，98分
2025-06-20 22:57
【摘要】1.算術平均數:一組數據的總和與這組數據的個數之比叫做這組數據的算術平均數.2.計算公式:x=x1+x2+x3+···+xnn3.算術平均數:是反映一組數據中數據總體的平均大小情況的量.4.計算器操作:開機、清除、輸數據、讀信息.選擇功能、
2024-11-30 07:47
【摘要】第3課時加權平均數首頁課件目錄末頁第20章平均數3.加權平均數知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)1.平均數的意義第3課時加權平均數首頁課件目錄末頁
2025-06-13 12:06
【摘要】第二十章數據的分析數據的集中趨勢平均數第1課時【基礎梳理】加權平均數若n個數x1,x2,…,xn的權分別是w1,w2,…,wn,則______________________叫做這n個數的加權平均數.1122nn12nxwxwxwwww????
2025-06-14 08:02
2025-06-26 22:49
【摘要】第1課時加權平均數學習目標...重點：會求加權平均數.難點：對“權”的理解.預習導學預習探究一：閱讀課本P111-P113練習結束，解決下列問題.，將平時積攢的零花錢捐獻給貧困地區(qū)的失學兒童．每人捐款金額如下10,12,15,21,40,20,20,25,16,30．這10名同學平均捐款_________元．2.八年級舉行演講比賽，
2025-04-17 01:46
【摘要】平均數第2課時【基礎梳理】在求n個數的平均數時,如果x1出現f1次,x2出現f2次,…,xk出現fk次(這里f1+f2+…+fk=n),那么這n個數的平均數為________________,也叫做x1,x2,x3,…,xk1122kkxfxfxfn????這k個
2025-06-12 12:36
【摘要】??平均數?2021年奧運會中國男籃部分隊員身高統(tǒng)計表姓名身高（cm)1姚明2262王治郅2123易建聯2114孫悅2055朱芳雨201211cm510555202105211212226??????（算術）平
2025-05-15 11:44
【摘要】第二十三章數據分析23．1平均數與加權平均數第2課時加權平均數知識目標目標突破第二十三章數據分析總結反思知識目標第2課時加權平均數1．通過具體問題情境，理解加權平均數和權的意義，會計算加權平均數．2．通過對加權平均數意義的理解，能夠應用加權平均數解決實際問題．
2025-06-16 12:01
【摘要】1平均數的意義首頁課件目錄末頁第20章平均數1.平均數的意義2.用計算器求平均數知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)1平均數的意義首頁課件目錄末頁
2025-06-12 08:29
【摘要】倍速課時學練教學目標知識技能運用平均數的相關知識來檢驗生活實際中的各種問題過程與方法運用知識解決實際問題，解題進行合理的反思情感態(tài)度價值觀以積極情感態(tài)度投入到解決問題的過程中，運用統(tǒng)計有關知識科學認識生活重點運用平均數知識解決實際問題，科學認識事物難點運用平均數知識解決實
2024-11-21 01:19
【摘要】加權平均數各個指標在總結果中所占的比例稱為每個指標獲得的權重,各指標乘以相應的權重后得到的平均數叫做加權平均數.探究點一:加權平均數【例1】2022年8月8日四川九寨溝縣發(fā)生,某校開展了“心系災區(qū)”自愿捐款活動.八年級(6)班30名同學的捐款情況如下表:捐款(元)51015202530人數
2025-06-12 12:25
【摘要】第20章 數據的初步分析 第 第1課時 平均數課時 平均數 第1課時 平均數目標突破目標突破總結反思總結反思第20章 數據的初步分析知識目標知識目標知識目標知識目標第1課時 平均數目標突破目標突破目標一 會計算一組數據的平均數第1課時 平均數第1課時 平均數第1課時 平均數第1課時
2025-06-15 12:05
【摘要】第六章數據的分析6．1平均數、中位數、眾數6．平均數第1課時平均數算術平均數：日常生活中，我們常用平均數表示一組數據的“平均水平”．一般地，對于n個數x1，x2，x3，…，xn，其平均數是．x＝1n(x1＋x2＋x3＋
2025-06-14 01:22
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