【正文】 廣播電視大學(xué)通過函授教育、廣播電視教育及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)三個歷程，現(xiàn)今成為世界上最大的遠(yuǎn)程教育教學(xué)系統(tǒng)，為我國高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的理念和思想是現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式的重要組成部分。對廣播電視大學(xué)的教學(xué)實(shí)施細(xì)則有了更全面、更深入的了解?？墒乾F(xiàn)在，當(dāng)初只有少數(shù)人才能騎上的摩托車在家鄉(xiāng)隨處可見。可是現(xiàn)在普通百姓的日常生活都可以算得上那時(shí)的過年了，想吃什么就有什么，不但有豬肉，有雞鴨鵝魚，還有海鮮，一年四季水果、蔬菜都有供應(yīng)，現(xiàn)在人們不再滿足于吃飽吃好了，人們更注重吃得環(huán)保、吃得營養(yǎng)、吃得健康。對于我們80年代初出生的人來說，改革開放帶來的巨大變化，我們有著深刻的體會，從衣、食、住、行等方面感觸就更加深刻。所以我們電大學(xué)生的學(xué)習(xí)是有別于普通高校校園內(nèi)的學(xué)習(xí)，電大的老師更多的是起到“導(dǎo)師”的作用，是引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)的，因此電大更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。 全國省級廣播電視大學(xué)的數(shù)量是（C）A、28所 B、31所 C、44所3通常情況下，學(xué)習(xí)支持服務(wù)分為（A）。（對）8中央廣播電視大學(xué)負(fù)責(zé)開放教育學(xué)生學(xué)位資格終審。（錯）7與傳統(tǒng)圖書館相比，數(shù)字圖書館在館藏資源數(shù)量、使用便捷程度等方面，具有更大的優(yōu)越性。（錯）6學(xué)生不論在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺上參加實(shí)時(shí)文本教學(xué)活動，還是參加非實(shí)時(shí)文本教學(xué)活動，都是以發(fā)帖或跟貼形式參與討論的。（錯）6為盡快完成學(xué)業(yè)，一個學(xué)期學(xué)習(xí)的課程越多越好。（錯）5如果忘記登錄密碼，可在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺首頁，點(diǎn)擊登錄按鈕旁邊的“取回密碼”，進(jìn)行密碼取回。（對）4開放教育學(xué)生只要課程考試都及格就可以申請學(xué)位。（對）3開放教育既強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的主體作用，又不忽視教師的指導(dǎo)作用。（對）2開放教育的教職工包括“四支隊(duì)伍”，分別是教師、管理人員、技術(shù)人員及研究人員隊(duì)伍。（錯）2教師與學(xué)生不同時(shí)在線就不能通過電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺進(jìn)行教學(xué)活動。（對）1各級電大按照中央廣播電視大學(xué)統(tǒng)一的教學(xué)規(guī)范和要求，按照分級管理、分工協(xié)作的原則實(shí)施開放教育教學(xué)工作。（對）必修課是根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格要求，按照各專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的需要設(shè)置的學(xué)生必須學(xué)習(xí)的課程。另外電大的音視頻課件也是一個非常大的亮點(diǎn)，可以滿足學(xué)生隨時(shí)、隨地地自主學(xué)習(xí)。誠信是公民道德的基本規(guī)范，遵守考場紀(jì)律。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有兩種：一種是 即課程作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)；一種是 即社會調(diào)查、各類實(shí)習(xí)（見習(xí)）以及畢業(yè)作業(yè)（論文或設(shè)計(jì)）。廣播電視大學(xué)以舉辦高等學(xué)歷教育為基礎(chǔ)，采用多層次、多、多 的辦學(xué)方式，重點(diǎn)面向基層、面向、面向、面向，培養(yǎng)各級各類 專門人才，為廣大求學(xué)者提供接受 教育的機(jī)會好條件。）第二篇：電大《開放教育學(xué)習(xí)指南》學(xué)習(xí)心得《開放教育學(xué)習(xí)指南》學(xué)習(xí)心得 余姚電大10秋開放行政管理?？?文生學(xué)號：9999999999 剛接觸到“開放教育”這個名詞的時(shí)候，確實(shí)感到很陌生。因?yàn)橐脴I(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，所以就更要合理地安排時(shí)間。（對）畢業(yè)證明書須由中央廣播電視大學(xué)出具。（對）1根據(jù)“艾賓浩斯遺忘曲線”理論，及時(shí)復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識，防止遺忘。（錯）2教師主要為學(xué)生提供學(xué)術(shù)性支持服務(wù)。（對）開放教育的考試都是開卷考試。（對）3開放教育課程的學(xué)習(xí)資源通常包括文字教材、錄像教材、錄音教材、CAI課件及網(wǎng)上資源等。（錯）4開放教育學(xué)習(xí)中，學(xué)生可利用電子郵件、論壇等工具與異地的教師、同學(xué)進(jìn)行溝通交流。（對）5省級廣播電視大學(xué)負(fù)責(zé)對所屬教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)過程進(jìn)行督導(dǎo)和檢查。（錯）6文字教材是開放教育課程學(xué)習(xí)資源中最基本、最主要的學(xué)習(xí)資源。（對）70、學(xué)生每學(xué)期所學(xué)課程均須到教學(xué)點(diǎn)辦理課程注冊手續(xù)。（對）7遠(yuǎn)程教育是指學(xué)生和教師、學(xué)生和教育機(jī)構(gòu)之間主要采用多種媒體手段進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)和通信聯(lián)系的教育形式。（對）8中央廣播電視大學(xué)是教育部直屬的高等學(xué)校。3通過中央電視臺給全國電大學(xué)生講授第一節(jié)課的教授是（A）3統(tǒng)一開設(shè)開放教育專業(yè)和主干課程的單位是（A）.3網(wǎng)絡(luò)帶寬的計(jì)算單位為（A）3下列不符合電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺論壇發(fā)帖規(guī)則的行為是（C）3下列不屬于互聯(lián)網(wǎng)上常用的交流工具的是（A） 3下列不屬于開放教育學(xué)生權(quán)利和義務(wù)的是（C），如上課、考試、紀(jì)律的約束和管理，如按時(shí)繳納學(xué)費(fèi)、3下列關(guān)于補(bǔ)修課程的說法錯誤的是（C）A、補(bǔ)修課程全部合格，是獲得畢業(yè)資格的必要條件之一 B、補(bǔ)修課程的學(xué)習(xí)方式有自學(xué)和參加面授輔導(dǎo) C、補(bǔ)修課程不能申請免修3下列關(guān)于教育部全國網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)一考試的說法，正確是（C）A、所有參加考試學(xué)生的考試科目相同，以便比較學(xué)生達(dá)到的水平B、屬于一次性考試，學(xué)生在指定時(shí)間和地點(diǎn)參加考試 C、是開放教育?？破瘘c(diǎn)本科學(xué)生獲取畢業(yè)證書的條件之一下列關(guān)于開放教育教師和學(xué)生關(guān)系的說法，不正確的是（B）“意義建構(gòu)”的幫助者、“加工”并與已有知識建立聯(lián)系的主體4下列關(guān)于考試的說法不正確的是（A）A、開卷考試允許互相討論 B、閉卷考試不允許帶任何學(xué)習(xí)資料進(jìn)入考場 C、參加考試時(shí)必須要攜帶身份證、學(xué)生證、準(zhǔn)考證4下列關(guān)于形成性考核說法正確的是（A