20xx秋北師大版數(shù)學四年級上冊第六單元秋游-免費閱讀
【正文】 第四步：說一說拓展延伸的問題。 預展組： 針對規(guī)劃的板書內(nèi)容做好組內(nèi)小展示。 27 【 拓展延伸 】 想一想： 在試商時，什么情況下商 可能小了？ 什么情況下商 可能大了？ 自學評價：（ ）☆ 師友小對子： 交流與分享 方式當堂反饋 】 課 堂 元 素 自研自 探環(huán)節(jié) 合作探究時間） 例 題 導 析 與 方 法 探 究 預習課本 72頁 73頁的內(nèi)容 觀察情景圖，你發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學信息？ 【問題探究 除數(shù)是兩位數(shù)的調(diào)商方法】 ? 三年級學生都坐小客車，需要幾輛車？先估一估，再用豎式計算。 自學成果等級認定 過關(guān)組： 過關(guān)“雙基”內(nèi)容。 當堂反饋 總結(jié)歸納環(huán)節(jié) 潛能生暴露 — 優(yōu)生修正幫扶 — 教師點化提升 反饋型展示： 三層級能力達標反饋題 自
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