【正文】 直到現(xiàn)在我對他的講解都十分印象深刻，他對園里的熟悉程度，講解的語言技巧以及精心的行程安排都是我們要學(xué)習(xí)的，可謂獲益良多啊。它以“紅楓、奇石、清泉、”是范仲淹先祖歸葬之地。周莊，始建于1086年的古鎮(zhèn)，春秋時期是堯城的一部分，稱作貞豐里。大家一行走過靜湖翠影、小鳥天堂、古官道、中國第一壽星等景點。任務(wù)1：接團(tuán)準(zhǔn)備工作：包括從接受任務(wù)、落實計劃、語言形象心理及物品準(zhǔn)備等。現(xiàn)在我們將整個團(tuán)隊的接待任務(wù)模擬一遍。大致行程如下：Day:1：團(tuán)隊將乘坐G31,10:52到達(dá)徐州。老師們也期待我們的實訓(xùn)的成果，導(dǎo)游姐姐們也在為我們這些小導(dǎo)游加油打氣。邵導(dǎo)給我們實地講解了這里：現(xiàn)在，大家已經(jīng)來到了新四軍紀(jì)念館。大家肯定看到路兩邊和我們的左前方那么多的鴿子了，這里有特多好客的白鴿，我們這里有一個特色的節(jié)目，叫做“白鴿迎賓”。掌握和學(xué)習(xí)地陪全陪的帶團(tuán)經(jīng)驗。講究口語化，要多用口語詞匯，當(dāng)然也要有淺顯易懂的書面語詞匯，導(dǎo)游詞應(yīng)該生動形象、通俗易懂并能夠多方面調(diào)動旅游者的注意力，激發(fā)游客的游興。因此，導(dǎo)游詞的好壞直接影響著導(dǎo)游服務(wù)的好壞。第二天的林屋洞與雕花樓景點是在精疲力竭中度過的，這幾天行程中共爬了3座山，雖然一座比一座小，在悶熱的天氣中還是挺吃力。端午節(jié)休息3天后繼續(xù)上陣前往蘇州，蘇州是塊旅游勝地，園林景點名列前茅，蘇州游的第一天便是名列私家園林之首的拙政園，拙政園既是江南4大古典園林之首，也是中國4大古典園林之一，得此殊榮并不無道理。所以感覺到了壓力，不過既然來到南山竹海，當(dāng)然是要好好體驗一下竹海的風(fēng)情了，至于壓力就回去后在化動力吧。我想大多數(shù)人之前都應(yīng)該是激動地期待著吧，反正我是如此。導(dǎo)游人員在帶團(tuán)時是獨立的個體，任何事情都需要綜合能力。在以后的日子里，我應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí)各種導(dǎo)游的專業(yè)知識，只有學(xué)習(xí)好了，有了充分的準(zhǔn)備，這樣無論何時遇到機會我都可以把握住。而導(dǎo)游員的工作就是通過內(nèi)容豐富、妙趣橫生的導(dǎo)游講解告訴旅游者應(yīng)具有的審美觀，并介紹相關(guān)知識，告訴他們美在何處，指點他們?nèi)バ蕾p某一景點的美，幫助他們獲得美的享受，使觀光游覽活動達(dá)到最佳效果，同時也宣傳了旅游景點的絕勝之處。接待工作第一天的工作，接團(tuán)與入住 第二天第三天第四天 景點講解 景點講解 購物送團(tuán) 這次我主要負(fù)責(zé)第四天的工作行程，首先我們確定了第四天也就是旅程的最后一天，客人們中午就要到廣州白云機場乘飛機回去了，所以我們的旅游活動時間就只有一個早上，所以我安排客人們到禪城區(qū)祖廟路的佛山民間藝術(shù)研究社參觀游覽購物。10 實習(xí)概況實習(xí)從26日開始到30日結(jié)束，我們在浙江省參觀大大小小的景點，其中，我們?nèi)ミ^黨的誕生地——嘉興南湖，游玩了具有古鎮(zhèn)氣息的——月河歷篇二：導(dǎo)游實訓(xùn)報告 導(dǎo)游實訓(xùn)報告班級姓名學(xué)號指導(dǎo)老師實訓(xùn)報告實訓(xùn)目的通過導(dǎo)游實訓(xùn)環(huán)節(jié)，能夠?qū)⒗碚摵蛯嶋H結(jié)合，更好地加強對旅游管理專業(yè)知識的了解，達(dá)到學(xué)以致用的目的，同時培養(yǎng)我們實際導(dǎo)游講解能力和組織旅游團(tuán)隊進(jìn)行旅游活動能力，包括接送機服務(wù)、沿途講解和組織車上活動、實地景點講解能力等。 杭州是浙江省省會，長江三角洲南翼中心城市，“東南第一州”，是中國最著名的風(fēng)景旅游城市之一，“上有天堂、下有蘇杭”，表達(dá)了古往今來的人們對于這座美麗城市的由衷贊美。嘉興旅游資源十分豐富，環(huán)境優(yōu)美，是中國優(yōu)秀旅游城市和國家園林城市。同時為了保證實習(xí)的順利進(jìn)行，班級劃分了四個小組，由組長，具體負(fù)責(zé)每個小組成員實習(xí)期間的具體活動，各小組成員必須無條件服從組長的管理。從旅游活動的表層現(xiàn)象——旅游經(jīng)濟(jì)影響(食，住，行，游，購，娛等幾個方面)入手，深入分析旅游活動的內(nèi)涵即旅游的社會文化和環(huán)境影響。實習(xí)過程簡介 ??3 22實習(xí)地點： 浙江省嘉興，杭州，奉化，寧波 15實習(xí)組織：領(lǐng)導(dǎo)小組： 王英利，徐紅波實習(xí)指導(dǎo)老師： 闞耀平，余鳳龍，吉倩倩 1浙江全省有重要地貌景觀800多處，水域景觀200多處，生物景觀100多處，人文景觀100多處；有西湖、千島湖、富春江新安江、大奇山、雁蕩山、莫干山、普陀山、天臺山、楠溪江、嵊泗列島、雙龍洞、仙都、雪竇山、浣江五泄、江郎山、仙居等14個國家級重點風(fēng)景名勝區(qū)，東錢湖、大佛寺、方巖、爛柯山等42個省級風(fēng)景名勝區(qū)；有杭州、寧波、紹興、衢州、臨海、金華6座國家級歷史文化名城，省級歷史文化名城12座；有全國重點文物保護(hù)單位134處，省級重點文物保護(hù)單位279個；有國家級自然保護(hù)區(qū)7個，國家森林公園20個。溪口雪竇山國家級重點風(fēng)景名勝區(qū)早在漢代就有“海上蓬萊”之譽，擁有“浙東第一瀑布”千丈巖飛瀑和各種奇峰幽谷、山嵐水色，更有被譽為“天下禪宗十剎”之一的雪竇古剎和蔣氏故居等一系列人文景觀。杭州素有“魚米之鄉(xiāng)”、“絲綢之府”、“人間天堂”之美譽。以及與隊友路線的確定、景點的討論、工作的配合以及團(tuán)隊的合作。（3）通過實訓(xùn)得到經(jīng)驗以及能力上的鍛煉，接受老師的指導(dǎo)得到更多的收獲。書本知識和實際情況有時會有差異，所以往往會到實地考察，從而寫成符合實際的導(dǎo)游詞，并在以后的導(dǎo)游講解過程中不斷修改、豐富。這一次的實訓(xùn)讓我更深的了解導(dǎo)游這個行業(yè)，理解這個職業(yè)，我們本著以未來導(dǎo)游的身份參加導(dǎo)游實訓(xùn)，從中體會、領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)！二、實訓(xùn)目的將書本上的理論知識運用到實踐中去。以及與隊友路線的確定、景點的討論、工作的配合以及團(tuán)隊的合作。之前考導(dǎo)游證時雖有背過南山竹海的導(dǎo)游詞，但并不是很熟，現(xiàn)在還能記起當(dāng)時抽簽抽到南山竹海時內(nèi)心一陣異常緊張感，連向考官講解都緊張得忘詞了，好在反應(yīng)機敏，順利過關(guān)。不過后面真正的情況卻不是這樣，兩位負(fù)責(zé)紅梅公園講解的同學(xué)配合好，帶領(lǐng)大家體驗一次有導(dǎo)游陪同的紅梅游。下午的行程周莊對于我與搭檔來說才是重點，沒錯，輪到我們講解了，在此之前我只是將書上導(dǎo)游詞看了一遍，沒打算要背下來，太