20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元線段、射線、直線-免費(fèi)閱讀
【正文】 大家書空一下。 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)從一點(diǎn)起畫兩條射線，看看畫成了什么圖形？ 對(duì)，從一點(diǎn)起畫兩條射線，可以組成一個(gè)角。 （ 2）聽好我的要求，在我說開始后， 10 秒時(shí)間，從你畫好的這個(gè)點(diǎn)開始來畫射線，一邊畫，心理一邊數(shù)，比一比誰畫的最多。 射線可以用端點(diǎn)和射線上的另一點(diǎn)來表示，如射線 AB，那么一定要用 AB 么？ 大家想象一下，這一端無限延長(zhǎng)，延長(zhǎng)出練習(xí)本，延長(zhǎng)出學(xué)校，一直向宇宙中延長(zhǎng)。 （ 1）談話：它們就沿著這條直直的線段路線一路走到了美麗的城市，看到了美麗的夜景。 通 過學(xué)生對(duì)線段，直線和射線的理解的基礎(chǔ)上，能夠正確的完成實(shí)踐操作的問題，完成目標(biāo)三。 （三）學(xué)情分析 線段、直線和射線對(duì)學(xué)生來說是比較抽象的圖形，又是容易混淆的知識(shí)。雖然學(xué)生在低年級(jí)時(shí)已初步接觸過線段，但當(dāng)時(shí)只是感性的初步認(rèn)識(shí)。 二 、 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 理解射線、直線和射線的特點(diǎn)。觀察這些美麗的光線有什么共同的特點(diǎn)？ （它們都由一點(diǎn)出發(fā)，直直的射向遠(yuǎn)方，無限延伸。 （ 3）認(rèn)識(shí)直線 現(xiàn)在仔細(xì)看屏幕我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，剛才我們把線段一端無限延長(zhǎng)是射線。 （ 3）學(xué)生匯報(bào) （ 4）想一想如果不 限定時(shí)間，能畫多少條射線？（可以畫很多
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