20xx秋語文版語文八年級上冊第16課海洋是未來的糧倉-免費閱讀
【正文】 但是，海洋資源是取之不盡、用之不竭的嗎？為了人類未來可持續(xù)發(fā)展，我們有一個更美好的生存環(huán)境，我們該怎樣對待海洋？ 通過本文的學(xué)習(xí)，你有什么感想？你打算以怎樣的行動保護環(huán)境？試擬訂一至兩則保護環(huán)境的標(biāo)語。 參考：（ 1）文章 2兩段從人類面臨的生存危機說起，提出大海完全有可能成為人類未來的糧倉。 過程與方法目標(biāo)：體會文中準(zhǔn)確、生動的語言。 （ 3）海洋中有豐富的海藻，浮游生物、魚蝦及尚未開發(fā)利用的海洋生物?！保ㄍ瓿砂鍟? 自讀課文，完成《學(xué)法》課前預(yù)習(xí)部分 習(xí)題。但是，海洋資源是取之不盡、用之不竭的嗎？為了人類未來可持續(xù)發(fā)展，我們有 一個更美好的生存環(huán)境，我們該怎樣對待海洋？
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