【摘要】第十八章電功率第四節(jié)焦耳定律目標導航課前自主預習課堂合作研究課后作業(yè)學習目標:。。。學習重點:通過探究知道電流的熱效應與哪些因素有關.目標導航課前自主預習(閱讀課本P99-101,完成以下問題)一、電流的熱效應:能轉(zhuǎn)化為能
2025-06-18 05:04
【摘要】洪山嘴中學詹振亞洪山嘴中學詹振亞制作:湖北省老河口市洪山嘴中學詹振亞制作:湖北省老河口市洪山嘴中學詹振亞人教版九年級物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律制作:湖北省老河口市洪山嘴中學詹振亞生活中,許多用電器通電后,都伴有熱現(xiàn)象產(chǎn)生
2025-11-10 07:18
【摘要】課時21焦耳定律第七單元電與磁考點知識聚焦考點一電流的熱效應定義電流通過導體時轉(zhuǎn)化內(nèi)能的現(xiàn)象探究課題:電流通過導體時產(chǎn)生的熱量不哪些因素有關實驗裝置探究方法、轉(zhuǎn)換法電能控制變量法考點知識聚焦實驗設計①在電流和電阻相同時,探
2025-06-12 02:42
【摘要】電荷的定向移動形成電流瞬間電流一.電荷:電現(xiàn)象電荷絕緣體物體由于摩擦而能吸引輕小物體,我們就說這個物體帶了電或帶了電荷.摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現(xiàn)象。同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。被絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷,被毛皮摩擦
2025-11-08 02:56
【摘要】焦耳定律預習案學習目標:1、知道電流的熱效應。2、知道焦耳定律、會探究電流的熱效應與哪些因素有關。3、知道電熱的利用和防止。重難點:焦耳定律的理解和應用。預習檢測1、,這個現(xiàn)象叫做電流的熱效應。2、電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟
2024-12-08 03:22
【摘要】聽評課網(wǎng)(),豐富的在線聽課評課平臺!焦耳定律教案示例(一)教學目的1.知道電流的熱效應。2.在觀察實驗的基礎上引出焦耳定律。3.理解焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其運用。(二)教具如圖的實驗裝置一套(比課本上圖9梍7的實驗裝置多用一個乙瓶和一塊電流表)。(三)教學過程1.引入新課
2025-11-15 12:50
【摘要】電壓電源電壓電流提供形成抽水機水壓水流提供形成起電機兩個放電球之間的電壓高達幾萬伏。兩次實驗小燈泡的亮度相同嗎?你認為是什么原因引起的?想想做做要讓一
2024-12-08 11:31
【摘要】第2課時串并聯(lián)電路焦耳定律考點自清一、串并聯(lián)電路(1)等效電阻:R=(2)各處的電流強度相等:(3)分壓原理:(4)電路兩端電壓:U=(5)功率分配:R1+R2+?+RnI=I1=I2=?=InnnRURURU????2211
2025-11-01 07:26
【摘要】焦耳定律教學目標?:?(1)知道電流的熱效應。?(2)知道焦耳定律。?(3)知道電熱的利用和防止。?2、過程方法:?(1)通過搜索信息和信息加工,探究自然現(xiàn)象的內(nèi)部聯(lián)系和理論實質(zhì),總結(jié)規(guī)律,提出新理論,構(gòu)建理論架構(gòu)體系和技能架構(gòu)體系。?(2)通過實驗觀察和理論分析,探究理論規(guī)律的應用和實質(zhì),培養(yǎng)學生的觀
2025-11-12 23:02
2025-06-15 22:42
【摘要】第4節(jié)焦耳定律優(yōu)翼課件導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練學練優(yōu)九年級物理(RJ)教學課件第十八章電功率導入新課小明的爸爸出門前囑咐他好好寫作業(yè),不要看電視。爸爸回來時看到他在認真寫作業(yè),電視機也沒打開,很高興,可是用手一摸電視機的后蓋就發(fā)現(xiàn),
2025-03-12 21:16
【摘要】5、焦耳定律 第一頁,共十六頁。 一、電功和電功率 W=qU q=ItW=UIt 1.電功:電流做功的實質(zhì)是導體中的恒定電場對自由 電荷的靜電力做功. 靜電力對電荷做功,電荷的電勢能減少...
2025-09-24 10:24
【摘要】上節(jié)課我們學過什么??電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比?電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比導體中電流,跟這段導體兩端的電壓成正比,跟這段導體自身的電阻成反比。把上面兩個結(jié)果結(jié)合起來可以得到什么樣的結(jié)論?歐姆定律?內(nèi)容:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。這個規(guī)律就叫歐姆定律
2024-12-07 23:21
【摘要】第十八章·電功率焦耳定律電流通過導體時電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,這個現(xiàn)象叫做電流的熱效應。一、電流的熱效應現(xiàn)象:電爐絲熱得發(fā)紅,而導線卻幾乎不發(fā)熱。思考:電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少可能跟哪些因素有關?想想議議導體的電阻導體中電流通電的時間實驗方法
2025-06-14 12:06