【摘要】展開(kāi)思想的翅膀你曾遇到過(guò)哪些意外或危險(xiǎn)?我們身邊存在哪些潛在的危險(xiǎn)?我國(guó)近年青少年死亡原因比例表5萬(wàn)10萬(wàn)15萬(wàn)20萬(wàn)0單位:人/年意外傷害疾病自殺自然災(zāi)害其他意外傷害已經(jīng)成為威脅我們身心的第一殺手。如果不具備基本的自護(hù)意識(shí)和技能,遭受意外傷害的可能性將更大!
2024-11-26 19:11
【摘要】第六單元自強(qiáng)不息1、什么是挫折?人們?cè)趯?shí)現(xiàn)某種目標(biāo)的過(guò)程中,因?yàn)橛龅綗o(wú)法克服的干擾、阻礙,遭受到損失或失敗時(shí)所產(chǎn)生的緊張狀態(tài)或情緒反應(yīng)。一、人生難免有挫折什么因素會(huì)造成挫折呢?(1)自然因素:惡劣的氣候、嚴(yán)重的自然災(zāi)害所造成的損失或失敗、生老病死等
2024-12-07 14:39
【摘要】《我和父母》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材:通過(guò)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及教材的分析,我認(rèn)為《思想品德》七年級(jí)上冊(cè)(廣東教育出版社)是采用德育的“視野”和“思想方法”,運(yùn)用心理學(xué)的原理、方法和技術(shù)而形成的一門(mén)獨(dú)特新穎、富有實(shí)效的課程體系。從嚴(yán)格意義上講,這本教材并不是突出“政治”的課程,而是一門(mén)強(qiáng)調(diào)學(xué)生道德和心理品質(zhì)形成,為了提高學(xué)生心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健全人格,以學(xué)生的主體活動(dòng)為中
2024-11-28 23:00
【摘要】養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣初一政治組教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)目標(biāo):理解學(xué)習(xí)習(xí)慣,正確區(qū)分l良好與不良學(xué)習(xí)習(xí)慣及其影響。?能力目標(biāo):認(rèn)識(shí)到良好習(xí)慣的重要性,不良習(xí)慣的危害,培養(yǎng)擁有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的能力。?情感目標(biāo):了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,正確理解良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。并自覺(jué)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。我不是你的影子,但我與你親密無(wú)間。我不
2024-11-07 00:32
【摘要】競(jìng)爭(zhēng)與合作游戲:詞語(yǔ)接龍第一組第二組第三組第四組優(yōu)秀動(dòng)機(jī)競(jìng)爭(zhēng)合作例:團(tuán)體體力力氣氣體體會(huì)比賽規(guī)則:提供四個(gè)詞語(yǔ),四個(gè)小組各選派一名代表上臺(tái)比賽,哪個(gè)小組事先寫(xiě)出10個(gè)單詞就獲勝,各小組成員可幫忙。
2024-11-28 00:54
【摘要】友誼相伴朋友是······朋友是肩膀,可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪,可以令你熱情高漲;朋友是一口井,可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望中拉出來(lái);朋友是一面鏡子,可以……朋友是一劑良藥,可以……··
2024-11-30 00:31
【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣9讀書(shū)做筆記想一想1、這幾幅畫(huà)畫(huà)了什么?2、你從中明白了什么?認(rèn)真讀書(shū)認(rèn)真做筆記讀書(shū)筆記可以做在哪里?1、卡片上2、本子上看了黑板上的字,你知道了讀書(shū)筆記該怎么做?摘抄讀書(shū)筆記
2024-11-29 01:03
【摘要】養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。下面請(qǐng)為大家介紹幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣很多同學(xué)只重視課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,課后完成作業(yè),而忽視課前預(yù)習(xí),有的同學(xué)根本沒(méi)有預(yù)習(xí),其中最主要的原因不是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間,而是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)識(shí)到期預(yù)習(xí)的重要性。
2024-11-07 00:47
【摘要】課前檢測(cè)??????它有何意義?1.為什么說(shuō)學(xué)校是我們成長(zhǎng)的園地?P19?(1)學(xué)校是我們的第二個(gè)家,為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。?(2)在學(xué)校,我們拓展了視野、獲得了知識(shí)、增長(zhǎng)了才干。?(3)在學(xué)校,我們找到了新朋友、學(xué)會(huì)了悅納自己。?(4)在
2024-11-17 20:25
【摘要】?熱情認(rèn)真幽默開(kāi)朗有禮貌健談聰明大度漂亮踏實(shí)直爽樂(lè)觀(guān)好學(xué)精靈古怪大方驕傲害羞熱心憂(yōu)郁有愛(ài)心英俊淘氣活波文靜斯文善良愛(ài)運(yùn)動(dòng)穩(wěn)重嚴(yán)肅健壯獨(dú)立可愛(ài)相貌平常親切快樂(lè)小氣大膽協(xié)作依賴(lài)寬容瀟灑堅(jiān)定溫柔機(jī)靈誠(chéng)
2024-11-17 10:32
【摘要】第一篇:淺談中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 淺談中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成小河初級(jí)中學(xué)胡萬(wàn)建 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是學(xué)習(xí)活動(dòng)順利進(jìn)行的保證,是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的諸多重要條件之一,也是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要指標(biāo)。是否養(yǎng)...
2024-10-13 20:10
【摘要】第一篇:養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣主題班會(huì) 改掉不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 一、教育目標(biāo): 1、使學(xué)生明確養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。 2、培養(yǎng)學(xué)生改掉不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二、...
2024-11-15 12:42
【摘要】《養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》主題班會(huì)教學(xué)反思 由于習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)反復(fù)的過(guò)程,所以除了在班會(huì)課上展開(kāi)習(xí)慣養(yǎng)成教育,其實(shí)在平時(shí)任何時(shí)間都需要不斷重復(fù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。 對(duì)于這一次以...
2024-12-03 00:04
【摘要】問(wèn)路聽(tīng)完故事后你有什么感想?小明與小林的行為有什么不同?在小品中哪些言行是文明的,哪些言行是不文明的?小明這種行為會(huì)給人到來(lái)什么感受?小品賞析——《問(wèn)題》交往也是一門(mén)藝術(shù)?古時(shí)候,有個(gè)財(cái)主請(qǐng)客吃飯,看看時(shí)間過(guò)了,還有一大半的客人沒(méi)來(lái)。主人心里很著急,便說(shuō):“怎么搞的,
2024-12-07 23:19
【摘要】第一篇:小學(xué)低年級(jí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 小學(xué)低年級(jí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 葉圣陶先生說(shuō):“什么是教育?一句話(huà),就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!毙W(xué)階段是人一生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段,也是一個(gè)人形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵...
2024-11-19 00:36