法院社會主義法治理念教育知識測試題-免費閱讀
【正文】 要結(jié)合“五五”普法，開展法律咨詢活動，利用節(jié)假日，開展送法下鄉(xiāng)活動。對二、單項選擇題（）是我國《憲法明確規(guī)定的社會主義法治的基本原則》。A、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主和依法治國的關(guān)系B、貫徹落實黨的方針政策與執(zhí)行國家法律的關(guān)系C、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)與司法機關(guān)依法獨立行使職權(quán)的關(guān)系D、堅持依法行政與提高行政效率的關(guān)系1依法行政的內(nèi)容包括（）。這里的合理是指（）。A、公平正義B、服務(wù)大局C、執(zhí)法為民D、黨的領(lǐng)導(dǎo)三、多項選擇題社會主義法治理念是執(zhí)法和（）等法治領(lǐng)域的基本指導(dǎo)思想。（2）一、判斷題√√√√√11√1√11√111√1√√22√222√2√222√二、單項選擇題（）是社會主義法治的根本保證。（1）2行政機關(guān)工作人員履行職責，與行政管理相對人存在利害關(guān)系時，是否應(yīng)當回避，要具體情況具體分析。（1）1把堅持依法行政與提高行政效率統(tǒng)一起來是依法行政的基本原則之一。（1）樹立程序公正的理念要求政法機關(guān)應(yīng)當以實現(xiàn)程序公正為目標。院領(lǐng)導(dǎo)做到率先垂范，帶頭撰寫體會文章，帶頭暢談學(xué)習體會。各基層法院也按照上級的要求，做到早準備、早進入，按要求成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了辦公室，明確了責任，制定了本級開展“社會主義法治理念教育”的具體方案，進行了教育動員及其它教育準備工作。成立了社會主義法治理念教育領(lǐng)導(dǎo)小組，院黨組書記、院長*同志任組長，我任副組長，組員由班子成員組成。A、民主性和人民性B、正確性和嚴肅性C、嚴謹性和完整性D、前進性和全面性15對政法機關(guān)性質(zhì)的表述錯誤的是（）二、多選題（每題3分、共30分）下面哪項不是社會主義法治理念的內(nèi)容：A、公平正義B、廉潔自律C、執(zhí)法為民D、和諧司法樹立依法治國的理念，需要準確把握的基本內(nèi)涵是以下那幾個：A、法律面前人人平等B、樹立和維護法律權(quán)威C、尊重和保障人權(quán)D、嚴格依法辦事努力實踐依法治國理念對政法工作的基本要求是：A、提高法律素養(yǎng)B、堅持嚴格執(zhí)法C、模范遵守法律D、自覺接受監(jiān)督黨對政法工作的領(lǐng)導(dǎo)主要是以下哪幾種：A、政治領(lǐng)導(dǎo)B、思想領(lǐng)導(dǎo)C、機制領(lǐng)導(dǎo)D、組織領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)要求政法干警必須堅持正確的政治立場，以下哪幾項是正確的：A、切實增強黨的觀念B、始終堅持馬克思主義在政法工作中的指導(dǎo)地位C、堅持貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和重大決策部署D、充分發(fā)揮黨組織和共產(chǎn)黨員的作用新中國成立以來，我國法制建設(shè)和人民司法工作積累了豐富的經(jīng)驗，有些經(jīng)驗在世界上是獨樹一熾的，以下哪些項是具有我國特色的司法制度：A、死緩制度B、死刑復(fù)核制度C、兩審終審制D、人民調(diào)解制度人民法院樹立正確的發(fā)展觀念，必須找準以下哪三個方面的結(jié)合點：A、要切實轉(zhuǎn)變重審判輕調(diào)解的觀念B、要切實轉(zhuǎn)變重外在政績輕內(nèi)功實績的觀念C、要切實轉(zhuǎn)變重當前輕長遠的觀念D、要切實轉(zhuǎn)變重物質(zhì)保障輕人員素質(zhì)的觀念深入推進“三項重點工作”是當前人民法院實現(xiàn)自身科學(xué)發(fā)展的著力點，其中“三項重點工作”包括以下哪三項：A、社會矛盾化解B、高效廉潔司法C、社會管理創(chuàng)新D、公正廉潔執(zhí)法法律面前人人平等原則的含義有（）A、公民的法律地位一律平等B、任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)C、法律允許有特殊公民D、任何組織和個人的違法行為都必須依法受到追究2011年度田家庵區(qū)人民法院“人民法官為人民”主題實踐活動要重點解決的問題有哪幾項：A、黨建工作中存在的問題B、司法作風建設(shè)方面存在的問題C、法院隊伍思想建設(shè)方面的問題D、法院干警司法能力方面的問題三、簡答題（每題10分、共20分）為什么對政法機關(guān)要特別強調(diào)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)？答：對于政法機關(guān)和廣大政法干警而言，樹立公平正義理念，需要準確把握哪些內(nèi)容？答：四、論述題（共2
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