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法學(xué)專業(yè)(開放本科)必修課-免費(fèi)閱讀

2024-11-04 12:08 上一頁面

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【正文】 (10)附錄不是畢業(yè)論文的必備項(xiàng)目以上項(xiàng)目有的是畢業(yè)論文的必備項(xiàng)目,有的是可供選擇使用的項(xiàng)目。(4)關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是從論文中選取出來用以標(biāo)示論文主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語。5)責(zé)任者包括論文作者、指導(dǎo)教師、答辯委員會(huì)主席、評閱人及學(xué)位授予單位。如轉(zhuǎn)引用參考資料,應(yīng)當(dāng)注明轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)資料的書名或者論文題目、作者、頁碼、出版社或者期刊名稱以及出版時(shí)間或者刊號。指導(dǎo)教師對學(xué)生的論文初稿,必須認(rèn)真審閱,并提出具體的修改意見,特別是對基本觀點(diǎn)和運(yùn)用材料方面,要嚴(yán)格把關(guān),必須杜絕一切抄襲、剽竊或請人代寫等行為。選題確定之后,學(xué)生不得隨意更改。選題涵蓋范圍要適當(dāng),既不能過于寬泛,致使所提出研究論文的問題內(nèi)容繁雜,未涉及本論文的實(shí)質(zhì)問題。要求大家積極主動(dòng)與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系,有問題及時(shí)商討。過去已經(jīng)形成的理論,包括教科書上的一些觀點(diǎn),隨著實(shí)踐的發(fā)展,研究的深入,還可以進(jìn)行再認(rèn)識。對文章的新意,可以從以下幾個(gè)方面著眼:第一,從觀點(diǎn)、題目到材料直至論證方法全是新的。作為論文,無論是形式還是內(nèi)容都和工作總結(jié)、調(diào)查報(bào)告有著區(qū)別。另外,畢業(yè)論文的題目要具體些小些,但也要注意不能把范圍限得太小太具體,以致失去典型意義或使理論水平發(fā)揮不出來。一篇文章如果要涉及這么多的內(nèi)容,是不容易寫好的。一般來說宜小不宜大,宜窄不宜寬。但這種主觀的“擬想”絕不是“憑空想象”,必須以客觀事實(shí)、客觀需要等作為依據(jù)。如果得到肯定的答復(fù),再具體分析一下主客觀條件,只要通過努力,能夠?qū)@一題目作出比較圓滿的回答,則可以把“擬想”確定下來,作為畢業(yè)論文的題目。在瀏覽中要注意勤作筆錄,隨時(shí)記下資料的綱目,記下資料中對自己影響最深刻的觀點(diǎn)、論據(jù)、論證方法等,記下腦海中涌現(xiàn)的點(diǎn)滴體會(huì)。小而言之,論題選得是否恰當(dāng),有沒有價(jià)值和新意,對后道工序論文寫作直接相關(guān)。補(bǔ)修課程的具體教學(xué)與管理參照《湖南廣播電視大學(xué)開放教育試點(diǎn)專業(yè)本科補(bǔ)修課程管理實(shí)施細(xì)則》的要求組織實(shí)施。教學(xué)測評各教學(xué)點(diǎn)每一學(xué)期要對每一位教師進(jìn)行教學(xué)效果的測評,通過組織聽課評課、學(xué)生問卷調(diào)查、學(xué)生的考試成績分析等方法進(jìn)行測評,對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的或?qū)W生不滿意的輔導(dǎo)教師,應(yīng)及時(shí)更換。形成性考核成績占課程總成績的15%,沒有形成性考核成績或形成性考核成績不及格的,不得參加課程終結(jié)性考試。成績給分校核定后上報(bào)省校,中央電大和省電大對平時(shí)作業(yè)進(jìn)行定期和不定期的檢查。分校專業(yè)管理教師和課程輔導(dǎo)教師均須參加專業(yè)知識與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的培訓(xùn)。(二)教師的配備及職責(zé)省電大按中央電大要求配備法學(xué)專業(yè)責(zé)任教師及課程責(zé)任教師,負(fù)責(zé)全省法學(xué)專業(yè)的教學(xué)及教學(xué)管理工作。集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)成績合格者可取得相應(yīng)學(xué)分,未取得集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分者不得畢業(yè)。如:課程導(dǎo)學(xué)模式、畢業(yè)論文寫作和答辯、法律實(shí)踐的實(shí)施、學(xué)習(xí)小組活動(dòng)的開展等。學(xué)員自主學(xué)習(xí):根據(jù)學(xué)員的地區(qū)分布情況以及學(xué)員的素質(zhì)水平合理組合學(xué)生小組,一組或多組共同開展活動(dòng)。主要是為了滿足學(xué)員個(gè)別化自主學(xué)習(xí)的需要,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。對本專業(yè)的一些主干課程,各分校每學(xué)期應(yīng)組織適當(dāng)?shù)膶?shí)時(shí)BBS討論。網(wǎng)上輔導(dǎo)主要是專題講座、重點(diǎn)、難點(diǎn)輔導(dǎo),解答學(xué)生的疑難問題,方便學(xué)生和老師交流,及時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)幫助。文字教材包括主教材(含學(xué)習(xí)指導(dǎo),例題,作業(yè))和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。中國法律思想史、犯罪學(xué)、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、稅法、大學(xué)語文、婚姻家庭法、公司法、律師實(shí)務(wù)、湖湘文化等9門。統(tǒng)設(shè)課程由中央電大統(tǒng)一開設(shè),執(zhí)行統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評分校準(zhǔn)。入學(xué)水平測試是為了了解學(xué)生的文化、專業(yè)基礎(chǔ),便于進(jìn)行分類指導(dǎo)和教學(xué),也為了在招生名額有限的情況下達(dá)到擇優(yōu)錄取的目的。第二篇:開放教育法學(xué)專業(yè)(本科)畢業(yè)論文選題(僅供參考)開放教育法學(xué)專業(yè)(本科)畢業(yè)論文選題(僅供參考)法學(xué)本科論文選題一定以本科范圍內(nèi)(所學(xué)課程)為準(zhǔn),否則以不及格論 商 法(方向)一、民法和商法分立的法理依據(jù)二、獨(dú)資公司不應(yīng)列入現(xiàn)代意義上的公司的范圍三、論股東在公司成立過程中的出資方式與出資責(zé)任四、論有限責(zé)任公司的運(yùn)行機(jī)制五、論董事長任職的資格六、論股份有限公司監(jiān)事會(huì)的法律地位及其職責(zé)的履行七、論有限合伙企業(yè)的運(yùn)行及法律責(zé)任的承擔(dān)八、論合伙企業(yè)中合伙人權(quán)利轉(zhuǎn)讓和義務(wù)轉(zhuǎn)移九、論破產(chǎn)法的私法屬性十、建立個(gè)人破產(chǎn)制度的法理依據(jù)十一、對破產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營者懲罰的法理基礎(chǔ)十二、論建立票據(jù)抗辯制度的法律意義十三、論上市公司的信息披露責(zé)任十四、論證券信用交易的法律屬性十五、論保險(xiǎn)標(biāo)的損失金額認(rèn)定制度的完善合同法學(xué)(方向)一、論連續(xù)給付的合同二、論要約與要約邀請的區(qū)別三、論承諾與要約內(nèi)容一致的相對性四、論締約過失責(zé)任的類型及其認(rèn)定五、論格式合同引發(fā)糾紛的處理原則六、論合同成立與生效的聯(lián)系和區(qū)別七、論合同所附條件的成就八、論合同的撤銷權(quán)九、論效力未定合同的處理原則十、論行使不安抗辯權(quán)的條件十一、論代位權(quán)的行使十二、論合同變更的法律后果十三、論合同權(quán)利義務(wù)的概括轉(zhuǎn)移十四、論預(yù)期違約的原因及認(rèn)定十五、論旅游服務(wù)合同十六、論教育合同十七、論醫(yī)療服務(wù)合同十八、論餐飲服務(wù)合同十九、論演出合同二十、論《合同法》規(guī)定的合同主管機(jī)關(guān)的法律地位二十一、論合同糾紛的仲裁解決方式對當(dāng)事人合法利益保護(hù)的利與弊二十二、論懸賞廣告的法律性質(zhì)二十三、論合同審查的基本方法二十四、論民事合同與商事合同的區(qū)別二十五、論政府成為合同主體的條件二十六、論物權(quán)公示效力制度證據(jù)學(xué)(方向)一、民事訴訟與行政訴訟證據(jù)制度的比較研究二、論依照法定程序和方式取證的法律價(jià)值三、論證據(jù)復(fù)制品效力認(rèn)定四、論確立犯罰嫌人沉默權(quán)的法理依據(jù)五、論目前的消防事故鑒定制度的法律障礙六、論目前的交通事故鑒定制度的法律障礙七、論目前的醫(yī)療事故鑒定制度的法律障礙八、論統(tǒng)一司法鑒定的法理依據(jù)九、論視聽資料具備的證明效力的條件十、論“一對一案件”(強(qiáng)奸、強(qiáng)制猥褻或傷害)的證據(jù)收集及認(rèn)定十一、論間接證據(jù)的運(yùn)用規(guī)則十二、論法律推定的法律后果十三、關(guān)于確立司法認(rèn)知制度的思考十四、論非涉案人員過失銷毀證據(jù)的法律責(zé)任十五、論關(guān)鍵證人拒不作證的法律對策勞動(dòng)法(方向)一、論(勞動(dòng)合同中)竟業(yè)限制條款的法理基礎(chǔ)二、論勞動(dòng)權(quán)的基本內(nèi)容三、論保姆聘用合同四、論鐘點(diǎn)服務(wù)合同五、論工傷賠償與民事?lián)p害賠償?shù)膮^(qū)別六、論法律上的就業(yè)概念七、論委托培養(yǎng)合同八、論失業(yè)的社會(huì)保障機(jī)制的完善九、論個(gè)體戶聘用人員的勞動(dòng)權(quán)利的保護(hù)十、論傳達(dá)室工作人員勞動(dòng)權(quán)利的保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)法(方向)一、論商標(biāo)搶注二、論商標(biāo)侵權(quán)懲罰制度的完善三、論技術(shù)秘密的法律保護(hù)四、論專利侵權(quán)行為懲罰制度的完善五、論法律對未發(fā)表作品的保護(hù)六、網(wǎng)絡(luò)作品侵權(quán)問題研究七、論商號權(quán)的法律保護(hù)八、論馳名商標(biāo)的保護(hù)中國法制史(方向)一、論中國古代和近代的兩次法制轉(zhuǎn)型二、中國法制史上的禮、刑之辯三、中國法制史上的德、威之辯四、論中國法制傳統(tǒng)與商品經(jīng)濟(jì)落后的關(guān)系五、從中國法制史看嚴(yán)刑峻法的社會(huì)效果六、論中國古代法家思想的人治本質(zhì)國際私法(方向)一、論涉外合同糾紛解決中的當(dāng)事人意思自治原則二、論中國勞動(dòng)力輸出及其法律保護(hù)三、論我國再審制度與外國法院協(xié)助執(zhí)行我國判決的沖突及解決四、論我國大陸與臺灣地區(qū)繼承案件法律沖突的解決五、論我國處理涉外民事糾紛時(shí)的公共秩序保留國際經(jīng)濟(jì)法(方向)一、論中國加入WTO以后的外貿(mào)管理體制的變化二、論傾銷的認(rèn)定三、論中國加入WTO以后審判制度的變化四、論中國加入WTO以后律師業(yè)務(wù)的變化五、論WTO規(guī)則給湖南帶來的發(fā)展機(jī)遇六、論國際投資中國有化的補(bǔ)償制度國際法(方向)一、關(guān)于臺灣問題屬于中國內(nèi)政問題的法理闡釋二 論聯(lián)合國對伊拉克的制裁三 打擊恐怖主義和國家主權(quán)四、論巴勒斯坦的法律地位五、論香港回歸前和回歸后的法律地位的變化第三篇:湖南電大開放教育法學(xué)專業(yè)(本科)教學(xué)實(shí)施方案湖南電大開放教育法學(xué)專業(yè)(本科)教學(xué)實(shí)施方案發(fā)布日期:2008115,發(fā)布IP:,瀏覽次數(shù):1657字體減小字體 增大為了全面具體地落實(shí)中央廣播電視大學(xué)開放教育試點(diǎn)法學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,切實(shí)搞好法學(xué)專業(yè)本科階段開放教育試點(diǎn)工作,確保教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)我省的實(shí)際情況,制定本方案。(2)其他職務(wù),如領(lǐng)事職務(wù)等。它是禮節(jié)性的團(tuán)體,其團(tuán)長由到任最早等級最高的使館館長擔(dān)任。第一篇:法學(xué)專業(yè)(開放本科)必修課法學(xué)專業(yè)(開放本科)必修課一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共10分)A、國際運(yùn)河B、界河C、多國河流D、國際河流聯(lián)合國維持世界和平與安全首要的機(jī)關(guān)是(D)A、聯(lián)合國大會(huì)B、國際法院C、托管理事會(huì)D、安理會(huì)A、將月球據(jù)為己有B、在月球進(jìn)行戰(zhàn)爭C、自由探索和利用外空和天體D、先占天體重于空氣的飛機(jī)載人飛行成功是在(A)年。它不具有任何法律職能。(1)禁止使
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