【摘要】第四章視圖與投影§1、視圖(第1課時)左視圖從左面看到的圖“三視圖”?用小正方體搭建一個幾何體:俯視圖從上面看到的圖?你還記得三視圖嗎？能畫出這個幾何體的三視圖嗎？“三視圖”左視圖從左面看到的圖俯視圖從上面
2025-01-19 08:51
【摘要】看一看我們?nèi)绾螠y量跳遠的成績？6想一想如果兩條直線相交成直角，那么這兩條直線互相垂直什么叫做兩條直線互相垂直？兩條線段互相垂直是指這兩條線段所在的直線互相垂直。方法1?用三角尺在白紙上畫兩條互相垂直的直線你能借助手中的工具畫兩條互相垂直的直線嗎？
2025-11-19 01:48
【摘要】你會讀溫度計嗎？問題：在一條東西向的馬路上，有一個汽車站，汽車站東3m和樹和一棵楊樹，汽車站西3m和一棵槐樹和一根電線桿，試畫圖表示這一情境。在數(shù)學中，通常用一條直線上的點表示數(shù)，這條直線叫做數(shù)軸，它滿足以下要求：1、畫一條水平直線，在直線上取一點0（叫原點），2、規(guī)定直線上向
2025-11-22 01:34
【摘要】教學目標：1、進一步發(fā)展學生的推理證明意識和能力]2、能夠證明角平分線的性質(zhì)定理、判定定理及相關(guān)結(jié)論3、能夠利用尺規(guī)作已知角的平分線。教學過程：定理：角平分線上的點到這個角兩邊的距離相等。證明：如圖OC是∠AOB的平分線，點P在OC上PD⊥OA，PE⊥OB，垂足分別為D、E，∵∠1=
2025-11-29 09:11
【摘要】角的度量與表示●●●●●●●●●●●●●●●●●●你能找到這些角的共同
2025-11-28 16:31
【摘要】八年級（上冊）數(shù)學第四章四邊形性質(zhì)探索第五節(jié)梯形（第一課時）定義：一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形。平行的兩邊叫做梯形的底，不平行的兩邊叫做梯形的腰，夾在兩底之間的垂線段叫做梯形的高。底底腰高腰議一議：什么是梯形？做一做(1)你能在一
2025-11-21 08:15
【摘要】記錄的是某一種股票上市以來的每天的價格變動情況.K線圖心電圖記錄的是心臟本身的生物電在每一心動周期中發(fā)生的電變化情況.?函數(shù)是刻畫變量之間的關(guān)系的常用模型，其中最為簡單的是一次函數(shù)。什么是函數(shù)？他對應的圖像有什么特點？用函數(shù)能解決現(xiàn)實生活中的那些問題？?你想了解這些嗎？?讓我們一起來走進函數(shù)
2025-11-09 21:17
【摘要】藝術(shù)品俄契訶夫教學目標一.語言描寫。二.人物性格。三.人性中的丑。小伙子的手段：醫(yī)師的人品：感大恩——表懇切——顯貴重——吹其美——吹捧人——用威逼——表真誠愛病人——高風格——講廉潔——有尊
2025-11-22 01:29
【摘要】自己。瑪?shù)贍柕聬勰教摌s誠實守信堅強勤勞↙↘莫泊?！俄楁湣罚?人性二重性光輝齷齪（真、善、美）（假、丑、惡）關(guān)于人性：齷齪（wòchuò）：;狹小。。，丑惡。彰顯人性之光芒摒棄人性之丑惡
【摘要】密度物理初二教學目標掌握密度的概念，通過本章密度的計算、應用以及后面有關(guān)章節(jié)的應用逐步達到掌握密度概念．理解密度是表征物質(zhì)特性的物理量之一．能根據(jù)定義式計算物質(zhì)的密度．知道密度的單位是由質(zhì)量單位和體積單位組成的．會查密度表．知道并記住水的密度值．會根據(jù)物質(zhì)的密度、體積計算物質(zhì)質(zhì)量
2025-10-28 18:58
【摘要】珠寶一。教學目標：1.熟讀課文，把握小說的故事情節(jié)2.理解文中以小見大的寫法領(lǐng)悟小說中所揭示的社會現(xiàn)象二．重點難點重點：理解文中以小見大的寫法難點：領(lǐng)悟小說中所揭示的社會現(xiàn)象三。解決辦法：教師設(shè)問引導，學生對比自讀四．教具準備：略五。課時安排：兩課時六。
2025-11-29 17:47
【摘要】北師大版小學數(shù)學第九冊梯形的面積執(zhí)教：朱志新復習12說一說計算長方形、正方形、平行四邊形、三角形的面積公式是什么？口答下列各圖形的面積。2厘米4分米2分米4米2米4厘米2厘米3說說三角形的面積公式是怎樣推導的？為什么要除以2？ahS
2025-07-18 13:49
【摘要】九年級上第一章第四節(jié)角平分線試題資料庫：例，AP、BP分別平分△ABO的外角，∠AOB＝40°，則∠AOP＝。解：20°例?ABC中，AB＝AC，BD、CE分別是?ABC兩底角的平分線，求證：BD＝CE。證明：?ABC中∵AB＝AC∴∠ABC＝∠
2025-11-21 23:35
【摘要】學習目標：1、能用實驗的方法估計一些復雜的隨機事件發(fā)生的概率．2、經(jīng)歷實驗、統(tǒng)計等活動過程，在活動中進一步發(fā)展學生的合作交流的意識和能力．教學重點：能用實驗的方法估計一些復雜的隨機事件發(fā)生的概率．教學難點：借助大量重復實驗去感悟?qū)嶒烆l率穩(wěn)定于理論概率．一、學前準備1、某校準備組織師生觀看北京奧運會球
2025-11-21 23:36
【摘要】配方法(AB卷)A卷一、填空題：,使下面各等式成立：(1)x2+3x+_______=(x+________)2;(2)_______-3x+14=(3x_______)2;(3)4x2+_____+9=(2x________)2;(4)x2-px+_______=(x-_______)2;(5)
2025-11-24 03:04
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