【正文】 當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。此外，在這個過程中教師也會受到很多啟發(fā)，對學生有更多的了解，這些無疑對教師的專業(yè)化發(fā)展也是十分有益的。通過這次學習使我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。教師必須時時處處注意嚴格要求自己，要求學生做到的，自己首先要做到，要求學生不做的，自己首先不做，注重在認真做好表率的同時努力完善自己，充分發(fā)揮教師的示范效應(yīng)。此外，經(jīng)過考試，學生成績必然會有劃分，這時所謂的差生、優(yōu)生、中等生等等就各自浮出水面，但是作為教師要明確，這只是僅僅在成績上的劃分，其實所謂差生在其他方面(比如說體育，文藝方面)很可能就是優(yōu)生了，因此作為教師來講，要用欣賞的眼光看待學生的每一方面，在欣賞中因材施教，因勢利導地教育和幫助每一位學生，讓每一位學生都得到最好的發(fā)展。只有這樣，才能無愧于人民教師的光榮稱號?？梢哉f，任何一個成功的教育工作者，都有一部愛崗敬業(yè)的奮斗史。對每一個學生教師應(yīng)公平、公正，經(jīng)常與學生談心，使他們感到老師在意、關(guān)心他們。所謂愛崗敬業(yè)就是人們對所從事的職業(yè)的一種虔誠、一種執(zhí)著、一種深情的眷戀，從而進行孜孜不倦的工作。第三，要準時反應(yīng)，心中要每時每刻都裝著學生。有一次班級中兩個孩子不當心打了起來，爭吵地面紅耳赤，委屈得鼻子一把淚一把。我們在生活中會遇到各種各樣的家長。任教師有一句話說的特殊好：“教師既可以是啟發(fā)靈感的媒介，也可以是制造苦痛的工具。我希望每個孩子都喜歡上學，像春風吹來，每一片樹葉以口哨響應(yīng)。而如今，我們要創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，鼓勵學生去想，去說，去做，從而激發(fā)了學生的學習興趣，培養(yǎng)其學習主動性，更教會了他們的自主創(chuàng)新性。此次培訓中各位專家老師以及我校領(lǐng)導們強調(diào)的大膽創(chuàng)新，不甘平凡的創(chuàng)新精神。3。2。我認為我們要提高自身道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身人格魅力要做到以下幾點，努力提高自身的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)在我將此次培訓所取得的真經(jīng)與大家分享。總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務(wù)的思想。只有精通業(yè)務(wù)，才能有效應(yīng)對課堂上學生提出的靈活的問題，讓學生信任與你，同時樹立教師在學生中的示范性?，F(xiàn)在我們關(guān)注的是是否有利于學生主體的全面發(fā)展。一名教師應(yīng)該對學生無私奉獻。因此我要于是俱進學習黨的方針政策，使自己保持政治先進性。四、加強自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的`道德和崇高的精神境界。因此教師要恰如其分地把握教材，使學生能夠逐步自主發(fā)展，自主探究知識。豐富反思內(nèi)容，提高反思能力。這幾天我的內(nèi)心始終是充實的，因為這里有熱情的同事，有先進的教育教學理念，這些都使我受益匪淺。處理好與學生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會更得心應(yīng)手。鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。教師代表著“學生的老師”，也代表著“學生的學生”。所以能夠取得現(xiàn)在的成績證明我 的工作能力并不差，只不過我沒有盡最大努力取得最好的成績。其中，認真細致的唐校長把我校上期的教學質(zhì)量檢測表在會上公布，雖然沒有點名，但是我的 臉卻無地自容。學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。在名師手把手把手指導備課”培訓的這幾天里，來自專家的諄諄教誨，來自各位優(yōu)秀教師的傾情相助匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進的號角，支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。三、更新教學觀念通過學習，使我耳目一新，在課堂教學中，要打破教師主課堂的慣例，徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專制思想觀念。我認為一位教師除了自身要具備較高的隨機應(yīng)變的能力外，更要汲取豐富理念，這樣才能真正具備駕馭課堂的能力。教師暑期學習心得體會10我懷著一顆求真向上的心，參加了仁懷市教育和科學技術(shù)局組織的為期四天的“名師手把手指導備課”培訓。以平等的心靈善待學生，用愛的情懷關(guān)注學生，這是一股巨大的教育力量，它比任何高明理論的說教都有效。多鼓勵，少指責。對待這次培訓學習的機會，我非常珍惜，這次的學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長，這是收獲豐厚的一次學習。有的課堂過于死板，氣氛過于沉悶，激發(fā)不了學生學習的興趣，這樣他更不會去學了。有的學生是由于自尊心受到了傷害，比如遭到諷刺，挖苦。我覺得教師在課堂教學過程中要切實作到有效兩個字應(yīng)該至少要做好以下幾個方面：認真研究教材。除了以上兩位老師的課給我留下深刻印象外，還有下面的兩位老師：于慶華老師與金梅老師。我決心以這次難得的培訓為契機，通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平，與時俱進，盡職盡責，使自己成為一名新時期合格乃至優(yōu)秀的小學教師，為我國的教育事業(yè)貢獻出應(yīng)有的光和熱。可是，在觀看了老師的精彩課堂和聽了各位專家教師的評講之后，我才深深地意識到自己的認識是多少的膚淺，自己的班主任工作中犯了多么愚蠢的錯誤。因此，為了無愧于教師這一職業(yè)，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，應(yīng)立足于學生的成長，教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景，這種期望不僅是教師自身工作的理念，更是學生發(fā)展的重要因素。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到更多的回報。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。”“植物總是朝著有陽光的方向生長，孩子永遠向著贊美的方向發(fā)展。第一，鄭學志老師的專題講座好像雪中送炭，及時地給正在研究自主教育的我指點了迷津。作為一名人民教師，我們要嚴格規(guī)范自己的言行，負起自己對學生、社會的崇高責任。但是關(guān)愛是有條件的，有限制的，教師要看清楚愛而有度，愛而有格。第三老師是學生學習和生活的管理者。下面我就教師的定位談?wù)勛约旱目捶ǎ菏紫壤蠋熓侵R文化的傳遞者。今年7月x日至x日，我校在順慶區(qū)教育局統(tǒng)一組織領(lǐng)導下進行了為期x天的政治思想學習。自主性的操作，讓學生體驗到數(shù)學思想的價值。在整個的課堂教學中，精彩不斷，高潮迭起，師生互動，共同參與?？傊?，備課成了形式：書頭真“頭”；簡案真“簡”；祥案真“新”。教研室就集體備課的意義、形式、要求等進一步做了詳細的說明。面對集體備課，用張主任的話說是：古老的新話題、最難啃的硬骨頭，很多時候讓我們覺得有些霧里看花，水中望月，無所適從。無論是孩子，還是老師，都會被深深的感染。教師暑期學習心得體會3為期三天的全縣數(shù)學骨干教師，使我受益匪淺。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。通過班主任工作的指導，讓我從方法上得到了一些深化，尤其是對待學生與管理班級。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應(yīng)了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教師暑期學習心得體會2這次學習，對于我來說是一次難忘的充電機會，由衷感謝領(lǐng)導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺，每天的講座都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實感到受益匪淺。加強自身修養(yǎng)，注重自身形象，廉潔自律，勤奮工作，高標準、嚴要求地做好各自的工作。我們要出臺方案，明確責任和措施，加大工作力度，積累經(jīng)驗，為書香校園的創(chuàng)建，為學生的全面成才提供良好的環(huán)境。學生處組織學生觀看愛國片。五是實行教學質(zhì)量目標管理制度。五是建立評價機制，實施《梅城完小師德標兵評選辦法》，使師德師風建設(shè)成為老師的自覺行為。同時要認真抓好開學后的諸多第一次的管理，使學校教育和管理迅速走上正軌。通過聽報告、聽講座、分組討論、分散自學，大家都感覺到受益匪淺。這次研習班的主題是：加強師德師風建設(shè)，當人民滿意的教師，努力辦人民滿意的學校。七天的暑假研習時間，扎扎實實。我們既認真研習了有關(guān)師德師風建設(shè)的文件和報告，又認真聆聽了李勝華校長的學校工作報告。目的是通過研習，提高自身素質(zhì)，增強育人本領(lǐng)。不少老師在《教師研習資料匯編》上作了標記，有些還作了筆記，寫出了心得體會。二、要認真做好計劃，努力完成本學期的目標任務(wù)。六是建立長效機制。六是強化教學質(zhì)量責任制。五是努力創(chuàng)建全國安全文明校園。三、要積極構(gòu)建和諧校園。四、要高度重視安全教育與管理。通過學習，使我更加深刻地了解了基礎(chǔ)教育課程改革的背景及教育意義，信息化的社會來臨對教育提出又一次挑戰(zhàn)，課程改革為教師專業(yè)化的成長提供了一個平臺，特別是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的有效途徑，同時也讓我明確了本次培訓的目標、內(nèi)容，力求使自己由專業(yè)型、經(jīng)驗型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。其次，教師是榜樣，學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。一些具體的事例，讓我深刻地意識到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力。通過本次學習，使我體會到教師要熱愛這個職業(yè)，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己，在工作中不求回報，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著，在教學中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學生的教學方式，這樣，最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn)。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。名師的風采，精彩的講座，令人回味無窮。短短的一節(jié)課，讓學生既獲得知識,又鍛煉思維,提高能力,學生有充足的時間,展示自己的成果,課堂中教師為主導和學生的主體地位得到了非常好的體現(xiàn)。此次小學數(shù)學教師培訓學習，猶如為我打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。明確了今后集體備課發(fā)展的方向。里莊、雙堠、大莊和界湖老師的集體備課的經(jīng)驗介紹可以說是張老師報告的延伸?！巴送送?，大踏步的退，退到不失事物的本質(zhì)。計算課上起來比較枯燥，沉悶，很難調(diào)動學生的積極性，而都老師的這節(jié)課卻上的如此的生動，活潑，有序，讓人有一種耳目一新的感覺。在這七天里，我們學習的主要用途內(nèi)容有學習動員、法律法規(guī)、文化教育系統(tǒng)內(nèi)部文件、教師自查自糾，討論交流等事宜，具體為以下幾個方面：學習《關(guān)于做全區(qū)中等職業(yè)教師暑假集中政治學習活動的通知》及《補充通知》學習《義務(wù)教育法》學習《中華人民共和國未成年人保護法》?！皫熣?，傳道、授業(yè)、解惑也”，老師要做到傳道授業(yè)解惑，這就要求要求我們老師要創(chuàng)業(yè)精神，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。教師在教育教學中根據(jù)學生的情況管理學生的學習，思想，生活，這就提議老師表示同意要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學愈來愈有效率，更能促進學生的發(fā)展。過了度，出了格，師生關(guān)系就會出現(xiàn)偏頗，導致教育的失敗?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治金融業(yè)務(wù)兩過硬。自主教育正是我近來一段時間苦苦考慮而不得其果的一個問題，聽了鄭老師的講座，我茅塞頓開?！比绾螌Υ逃绾螌Υぷ魅绾螌Υ龑W生等等這一系列問題，都是我們?nèi)杖赵谧鰠s不在乎實效的問題，我們的心不知何時已變得麻木，我們的身體不知何時已疲備不堪，“愚者以為幸福在遙遠的彼岸，而聰穎的人卻總能把周圍的事物創(chuàng)建成自己的幸福園地。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢？我認為應(yīng)該從以下幾個方面做起：熱愛祖國，愛崗敬業(yè)。它能使學生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的`情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。以身作則，為人師表。三。通過不斷學習，增長自身的才干，適應(yīng)當今教育改革的發(fā)展。魏老師在班主任工作上，是那么從容自如地引導學生面對自己的失誤，引導學生用科學的、現(xiàn)實的眼光去學習、去思考，這對學生思維的發(fā)展是何其重要！看到學生主動的自我探索、順其自然的學到自我管理、學會自我管理，我真的很受感動。教師暑期學習心得體會8暑期研修今天已經(jīng)到了第六天了，回顧幾天來的學習生活，內(nèi)心覺得非常充實，時間飛快，收獲頗多。這兩位老師的課都非常高效，值得我們?nèi)W習。吃透教材是教師進行有效課堂教學的立足點。受到不應(yīng)有的干涉，與家長、同學、教師發(fā)生矛盾，尤其是當和教師發(fā)生矛盾時，他就更不可能把精力專注與學習。學生很喜歡幽默的教師教師要講究對學生評價的方法。一、更加明確了教案書寫的基本內(nèi)容的要求為了有效的提高課堂教學，教師要認真?zhèn)湔n，備好一堂課的要求歸結(jié)如下：。以情激趣，多表揚，少批評。我常常把更多的愛，傾注在那些后進學生的身上，傾注在那些需要幫助的學生身上。總之，這個暑期的培訓學習，猶如為我打開了一扇窗，使我在一次次的感悟中豁然開朗，使我不僅得到了不少教學上的啟迪，更感受到了大師們的人格魅力和理想追求，讓我們意識到一名合格的教師應(yīng)是永不枯竭的河海，應(yīng)有廣闊的知識，飽滿的激情，橫溢的才華。我正是缺少了這樣的一些理論基礎(chǔ)，使得在實際教學中缺乏高度和深度。學生的能力培養(yǎng)好了，可以做到事半功倍的效果，學生是課堂的主體，真正做到課堂是學生的課堂。我在學習中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅持和其他優(yōu)秀教師保持密切聯(lián)系，按時交流各自的感受與作業(yè)，使自己能博采眾長、開闊視野。學習《中華人民共和國未成年人保護法》。通過政治學習，使我汲取了很多新鮮的營養(yǎng)，讓我明白了很多道理。我沒有嚴格做到認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認真批改 作業(yè)，沒有深入細致的培優(yōu)補差，特別是地震那段時間，由于我膽小如鼠，便放松了教育教學，導致整個階段性學習前緊中松后緊。每天的講座都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實感到受益匪淺。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色。教師從事的是和人打交道的工作