【正文】 學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神，學(xué)習(xí)他專心致志在工作上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，作為一個(gè)老師應(yīng)該像焦裕祿那樣把滿腔熱情投入到為人民服務(wù)教育工作當(dāng)中，耐心教育學(xué)生，把學(xué)生的學(xué)習(xí)放在首位。在風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候，他帶領(lǐng)干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟(jì)糧款，那句“我是你們的兒子”，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人和人民群眾的魚水深情。立足本職干。通過查找差距，明確努力方向。因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人的思想觀念、價(jià)值觀念會(huì)變，但黨的理想信念和其倡導(dǎo)的艱苦奮斗、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求沒有變，黨的歷史任務(wù)、方針政策、工作方法會(huì)變，但黨的性質(zhì)、宗旨不會(huì)變。每當(dāng)下大雨，焦裕祿總往屋外跑，一路跟著水流去觀察，用他的話講，就是去找水的“老家”，找到規(guī)律和解決辦法；為了掌握鹽堿災(zāi)情，他到災(zāi)情最嚴(yán)重的地方，用舌頭親自嘗堿；風(fēng)沙嚴(yán)重的時(shí)候，他總是站在治理風(fēng)沙的最前線。對(duì)標(biāo)焦裕祿，就要學(xué)習(xí)他心中始終裝著群眾，視群眾為親人、把群眾當(dāng)主人、做百姓的貼心人，把群眾的事當(dāng)作“自己的家事”，深入實(shí)施為民服務(wù)“十百千萬”行動(dòng)，風(fēng)雨無阻為民辦實(shí)事、辦好事，用心用情用力解決好“急難愁盼”問題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感和安全感。愿做一棵“焦桐”，樂于為民遮陽擋雨：飽含“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷。蘭考“三害”，風(fēng)沙為最。為了全國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值排名，一再增加鋼鐵、煤炭、水泥產(chǎn)能。作風(fēng)“籬笆”，首先從中央政治局“扎”起。面對(duì)考題二：作風(fēng)“籬笆”扎得嚴(yán)不嚴(yán)？用“延安作風(fēng)”打敗蔣介石的“西安作風(fēng)”——毛澤東這句話，道出了共產(chǎn)黨人奪取政權(quán)的奧秘：以優(yōu)良作風(fēng)贏得人心、贏得天下。正是因?yàn)樾叛觯锩鼤r(shí)期，共產(chǎn)黨人高唱“砍頭不要緊，只要主義真”，前赴后繼；正是因?yàn)樾叛?，和平年代，共產(chǎn)黨人“心中裝著人民，唯獨(dú)沒有自己”，鞠躬盡瘁；正是因?yàn)樾叛觯伯a(chǎn)黨人引領(lǐng)中華民族，從百年沉淪走向民族復(fù)興。“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”要求是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是“為民務(wù)實(shí)清廉”，首要的是“為民”。這個(gè)首要的問題若得不到解決，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神就會(huì)成為一句空話。回顧自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷和目前自己思想上、工作上、作風(fēng)上、廉潔自律上的實(shí)際，在對(duì)待黨、對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待工作、對(duì)待同志、對(duì)待自己與焦裕祿同志比較還有很大的差距。相信通過習(xí)主席此次視察蘭考，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，能將為人民群眾服務(wù)的精神發(fā)揚(yáng)光大。在開展第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，習(xí)主席首先來到了焦裕祿所在的縣城，焦裕祿作為領(lǐng)導(dǎo)榜樣，一心將人民群眾放在心上，習(xí)主席此次將蘭考縣作為重點(diǎn)視察縣，就是想知道這樣一個(gè)充滿為人民群眾辦實(shí)事的縣目前是怎樣的一個(gè)情況，是否都學(xué)習(xí)了焦裕祿服務(wù)群眾的精神，也希望通過此次視察，能再次將焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。其次，要弘揚(yáng)焦裕祿精神，樹正氣。群眾路線是黨的生命線，也是人民司法的優(yōu)良傳統(tǒng)和必然選擇，人民法院必須全面樹立群眾觀念，有力張揚(yáng)司法 的人民性，踐行司法為民的根本宗旨，踐行司法權(quán)來自人民，服務(wù)人民的司法邏輯。他死心塌地守己業(yè)，在平凡的工作崗位上，通過大膽創(chuàng)做出了不平凡的事跡。要更好地開展安全生產(chǎn)工作，必須牢固樹立公仆意識(shí)，時(shí)刻把人民群眾利益放在心上，舍小為大。安全生產(chǎn)重于泰山。當(dāng)焦裕祿同志得知情況后，對(duì)家人提出嚴(yán)厲批評(píng)，要求第二天補(bǔ)上票。敢作敢為，是一種勇氣，更是因?yàn)樵谒闹?，前程與權(quán)力都比不上人民群眾生命安全重要。如何開展好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵不在于形式，而在于內(nèi)涵。他在潮濕陰冷的辦公室中規(guī)劃著蘭考縣的宏偉藍(lán)圖，他在漫天黃沙的田地間揮鍬勞作。再次，要以“革命者在困難面前逞英雄”的精神推動(dòng)安全監(jiān)管工作。但困難險(xiǎn)阻，與焦裕祿同志的蘭考治沙相比還是微不足道的。俯首甘為孺子牛。十八屆三中全會(huì)公報(bào)中曾59次提到“改革”，同時(shí)也是提到“改革”二字次數(shù)最多的一次三中全會(huì)，改革內(nèi)容涉及到經(jīng)濟(jì)制度、市場(chǎng)體系、土地制度改革等十四個(gè)方面。古人云：“窮則變，變則通。有些地方，百姓尚不得溫飽而領(lǐng)導(dǎo)干部卻熱衷于購置豪車豪房。影片中焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng)，塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神?；蛟S有人不能理解焦裕祿同志的所作所為。下基層是為了深入群眾中去，了解群眾所急，才能更好地解其困。敢作敢為，是一種勇氣，更是因?yàn)樵谒闹?，前程與權(quán)力都比不上人民群眾生命安全重要。當(dāng)焦裕祿同志得知情況后，對(duì)家人提出嚴(yán)厲批評(píng)，要求第二天補(bǔ)上票。安全生產(chǎn)重于泰山。要更好地開展安全生產(chǎn)工作，必須牢固樹立公仆意識(shí)，時(shí)刻把人民群眾利益放在心上，舍小為大。董必武同志《學(xué)焦裕祿同志》所寫的“關(guān)注人民事，忘身直若無”正是焦裕祿同志最好的總結(jié)。心中沒有人民，如何能成為人民的公仆？“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。這樣的行為雖然是與當(dāng)時(shí)的政策有所違背，但其出發(fā)點(diǎn)是為了解群眾所急。靈活變通，是中華民族屹立不倒的生命之源。正如詩人臧克家所寫：“他活著為了多數(shù)人更好地活的人，群眾把他抬舉的很高，很高。首先，要以焦裕祿精神自我激勵(lì)，進(jìn)一步改進(jìn)安全監(jiān)管的方法和作風(fēng)。面臨這種情況，就特別需要各級(jí)安全監(jiān)管部門和安監(jiān)工作者要敢于“迎難而上”,推動(dòng)安全監(jiān)管工作的全面發(fā)展，決不可因困難而停止我們邁向勝利的步伐。法院系統(tǒng)焦裕祿精神心得體會(huì)近日，中國(guó)共產(chǎn)黨中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。對(duì)照焦裕祿同志的一言一行，一舉一動(dòng)，逐一“照鏡子”，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。將焦裕祿精神照進(jìn)司法實(shí)踐，就是要通過群眾路線教育，引導(dǎo)法院干警在執(zhí)法辦案中堅(jiān)持群眾路線，踐行黨的宗旨，堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念、司法良知，確保法院干警嚴(yán)格遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則、遵守法官行為規(guī)范、守住紀(jì)律法律底線紅線，打牢司法為民公正司法思想根基，以公正高效的執(zhí)法辦案，確保人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義！焦裕祿精神心得體會(huì) 把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大習(xí)近平3月17日來到他在第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的聯(lián)系點(diǎn)——河南蘭考縣。在此次視察中，習(xí)主席專門查看了為人民服務(wù)中心，就是希望通過這個(gè)窗口，看到政府為人民群眾服務(wù)的態(tài)度和效率，了解人民群眾辦事的訴求。相信此次視察，相信習(xí)主席的此次考察，對(duì)基層為民服務(wù)中心的工作人員是鼓舞，也對(duì)服務(wù)中心人員的工作開展是種鞭策。能否做好，我覺得要解決以下幾個(gè)問題。任何一個(gè)民族都需要有這樣的精神構(gòu)成強(qiáng)大的精神力量，這樣的精神無論發(fā)展到哪一步都不會(huì)過時(shí)。我們醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)面對(duì)的都是有困難的人民群眾，他們都有求助于我們。通過學(xué)習(xí)總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中提出的“面向未來的趕考”，深刻理解