【正文】
l 活動(dòng)參與及配合情況:汪鑫宇、蔡鴻基、殷靜怡、陳章錦、蔡穎穎、蔡博凱、蔡瑜鈺、曾鑫源、鴻楷濃、林天琪、張匯民這些家長能較積極的參與每個(gè)活動(dòng),并積極的為活動(dòng)做好準(zhǔn)備!l 能較經(jīng)常與老師溝通幼兒生活、學(xué)習(xí)情況的家長有:姚欣語、汪鑫宇、陳杭斌、馮笑、蔡鴻基、陳志榮、洪楷濃等幼兒家長能較主動(dòng)的與老師交流討論孩子的各方面的情況?!??通過這次家長座談會(huì),家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。因此,根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)和針對(duì)孩子的特點(diǎn),我們應(yīng)幫助孩子做好以下幾方面的準(zhǔn)備:小學(xué)生的欲望,這是我們工作的重點(diǎn),也是我們今后所要做的。如:請(qǐng)老師每天放學(xué)回家能該孩子布置一定的家庭作業(yè),讓家長和孩子都能盡快適應(yīng)小學(xué)繁重的學(xué)習(xí)壓力;請(qǐng)老師面對(duì)孩子犯錯(cuò)時(shí)能嚴(yán)肅批評(píng)等等。二、與家長們一起探討幼小銜接的工作,提出下一學(xué)期的任務(wù)?,F(xiàn)在就這次家長座談會(huì)進(jìn)行總結(jié):一:簡單介紹班級(jí)情況講講班內(nèi)存在的問題、以及一些孩子出現(xiàn)的問題。家長的滿意,是對(duì)我們工作的肯定,更是對(duì)我們工作的鞭策?,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,不太會(huì)和同伴相處,孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,希望家長和我們老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。(2)加強(qiáng)自理能力方面則注重生活用品的整理,如:整理自己的書包、玩具柜等。②活動(dòng)后進(jìn)行一定的補(bǔ)充、延伸。語言:——結(jié)合課程與特色教育“分享閱讀”,讓幼兒用看一看、想一想、說一說的方法去理解和發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。個(gè)別幼兒有點(diǎn)慢還挑食。(當(dāng)然,我們也做不到十全十美,做的不夠好的方面請(qǐng)家長諒解和提出寶貴的意見。這次家長座談會(huì)提供了一次家園交流的機(jī)會(huì),互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。從幼兒園進(jìn)入小學(xué)便是其中之一,而且這一銜接過程一直以來都令家長們關(guān)注,所以幼兒大班下學(xué)期就成為家長們和老師幫助孩子做好進(jìn)入小學(xué)準(zhǔn)備的最佳時(shí)期。家長們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子有規(guī)律的生活。體能達(dá)標(biāo):是可以鍛煉身體,強(qiáng)身健體,可以幫助幼兒左右腦的發(fā)展,手和腳的協(xié)調(diào)性和靈活性。我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,下學(xué)期會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。關(guān)于握筆姿勢、視力等方面的注意點(diǎn)。這一年,我們說它既是過度期,也是關(guān)鍵期。家長們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子有規(guī)律的生活。體能達(dá)標(biāo):跳繩的要求以及跳繩對(duì)孩子發(fā)展的作用:本學(xué)期跳繩達(dá)標(biāo)要求是,每一位小朋友要連續(xù)跳10個(gè),其實(shí)跳繩有許多的好處,一是可以鍛煉身體,強(qiáng)身健體,可以幫助幼兒左右腦的發(fā)展,手和腳的協(xié)調(diào)性和靈活性。我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,下學(xué)期會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。關(guān)于握筆姿勢、視力等方面的注意點(diǎn)。這一年,我們說它既是過度期,也是關(guān)鍵期。家長們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子有規(guī)律的生活。體能達(dá)標(biāo):跳繩的要求以及跳繩對(duì)孩子發(fā)展的作用:本學(xué)期跳繩達(dá)標(biāo)要求是,每一位小朋友要連續(xù)跳10個(gè),其實(shí)跳繩有許多的好處,一是可以鍛煉身體,強(qiáng)身健體,可以幫助幼兒左右腦的發(fā)展,手和腳的協(xié)調(diào)性和靈活性。第一篇:大班上學(xué)期家長會(huì)總結(jié)2008——2009年度上學(xué)期大班家長會(huì)總結(jié)大班的家長會(huì)如期召開了,家長會(huì)歷時(shí)2個(gè)小時(shí)。家長和老師共同討論如何教育孩子,討論一些好的經(jīng)驗(yàn)與點(diǎn)子。家長們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子的有意注意的能力。我們不僅要進(jìn)行正常的教學(xué),還要做好幼小銜接工作,我們要讓他們初步了解小學(xué)生活與教學(xué)模式,并激起他們爭做在孩子接受社會(huì)教育的過程中,有幾個(gè)重要的銜接時(shí)期。孩子在寫字的時(shí)候要關(guān)心一下他們的姿勢,姿勢不正確的話會(huì)影響孩子的視力幼兒來幼兒園的情況,最好能在8點(diǎn)之前到。大級(jí)部家長會(huì)總結(jié)焦橋鎮(zhèn)中心幼兒園第二篇:大班上學(xué)期家長會(huì)總結(jié)大班上學(xué)期家長會(huì)總結(jié)大班的家長會(huì)如期召開了,家長會(huì)歷時(shí)2個(gè)小時(shí)。家長和老師共同討論如何教育孩子,討論一些好的經(jīng)驗(yàn)與點(diǎn)子。家長們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子的有意注意的能力。我們不僅要進(jìn)行正常的教學(xué),還要做好幼小銜接工作,我們要讓他們初步了解小學(xué)生活與教學(xué)模式,并激起他們爭做在孩子接受社會(huì)教育的過程中,有幾個(gè)重要的銜接時(shí)期。孩子在寫字的時(shí)候要關(guān)心一下他們的姿勢,姿勢不正確的話會(huì)影響孩子的視力幼兒來幼兒園的情況,最好能在8點(diǎn)之前到。第三篇:大班上學(xué)期家長會(huì)總結(jié)大班家長會(huì)總結(jié)大班的家長會(huì)如期召開了,家長會(huì)歷時(shí)2個(gè)小時(shí)。家長和老師共同討論如何教育孩子,討論一些好的經(jīng)驗(yàn)與點(diǎn)子。家長們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子的有意注意的能力。為孩子在入小學(xué)前所做的準(zhǔn)備是讓孩子在學(xué)習(xí)、做事的過程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),包括自主學(xué)習(xí)、良好的控制力,對(duì)事情有探索思考的精神。通過這次家長座談會(huì),給我們?cè)鎏砹诵判?制定了前進(jìn)的目標(biāo)。)孩子們經(jīng)過小、中班這幾年以來的集體生活、學(xué)習(xí)和鍛煉,我們每位幼兒都有一定程度的進(jìn)步,班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)也較穩(wěn)定。:大部分幼兒能安靜、獨(dú)立的入睡,有著良好的午睡習(xí)慣,個(gè)別幼兒入睡較慢,建議家長平時(shí)合理安排好幼兒的作息時(shí)間,早睡早起,休息天在家也要堅(jiān)持督促幼兒午睡?!炊鄰垐D片,或