【摘要】第二課時(shí)用兩種正多邊形進(jìn)行密鋪泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級(jí)下學(xué)期多媒體教學(xué)課件溫故知新實(shí)驗(yàn)探究一交流探索一實(shí)驗(yàn)探究二交流探索二自我檢測(cè)課后作業(yè)特點(diǎn)?算?答:幾個(gè)圖形的內(nèi)角拼接在一起時(shí)
2024-11-28 22:28
【摘要】多邊形的內(nèi)角和與外角和(教案)課題授課教師教材冀教版義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教材八年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)[;經(jīng)歷探索多邊形的內(nèi)角和與外角和公式的過程;會(huì)應(yīng)用公式解決問題.,在探究活動(dòng)中,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的說理能力與簡(jiǎn)單的推理能力.、大膽創(chuàng)新的精神,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐,又反過來(lái)作用于
2024-11-19 08:56
【摘要】下一頁(yè)上一頁(yè)末頁(yè)首頁(yè)(3)下一頁(yè)上一頁(yè)末頁(yè)首頁(yè)探索發(fā)現(xiàn):?31)1(什么方法讓分母不帶根號(hào)你會(huì)用333331???我們發(fā)現(xiàn)只要?352)2(什么方法分母不帶根號(hào)你又會(huì)用?352)35(2)35)(35()35(2????????我們把上面的過程
2024-11-27 23:40
【摘要】(3)(4)?多邊形:在平面內(nèi),由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相接組成的封閉的圖形叫做多邊形。邊:組成多邊形的線段叫做多邊形的邊。頂點(diǎn):相鄰兩條邊的公共端點(diǎn)叫做多邊形的頂點(diǎn)。內(nèi)角:多邊形中相鄰兩邊組成的角叫做多邊形的內(nèi)角,簡(jiǎn)稱多邊形的角。外角:在
2024-12-08 01:55
【摘要】三角形內(nèi)角和為1800從三角形說起:四邊形四邊形的內(nèi)角和為1800х2=3600.動(dòng)動(dòng)手:?若能,說說你是怎么拼的?動(dòng)動(dòng)腦:和性質(zhì),猜猜四邊形內(nèi)角和是多少度?o四邊形內(nèi)角和為:1800х4-3600=3600四邊形五邊形五邊形內(nèi)角和為:
2024-11-19 07:50
【摘要】第8章平面圖形的全等與相似交流與發(fā)現(xiàn)猜猜看,與同學(xué)交流.合作探究合作探究一般地,從兩個(gè)相似多邊形一對(duì)對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)各自引出的對(duì)角線,把兩個(gè)多邊形分成個(gè)數(shù)相同的三角形,相應(yīng)的三角形分別相似,并且它們的對(duì)應(yīng)邊的比不變。由于相似三角形面積的比等于相似三角形對(duì)應(yīng)邊的比的平方,利用比例的性質(zhì)可以得到:相
2024-10-16 05:26
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)情境導(dǎo)入前面學(xué)過三角形的內(nèi)角和是180°,那么四邊形的內(nèi)角和是多少?n邊形呢?下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)多邊形.本節(jié)目標(biāo)1、會(huì)推導(dǎo)出多邊形內(nèi)角和、外角和計(jì)算公式.2、掌握多邊形的內(nèi)角和不多邊形的外角和的計(jì)算公式.3、能靈活應(yīng)用內(nèi)角和不外角和的知識(shí)解決一些較簡(jiǎn)單的問題.預(yù)習(xí)反饋1、四邊形的內(nèi)角和是
2024-11-18 07:05
【摘要】多邊形(1)同步練習(xí)【知識(shí)盤點(diǎn)】1.由不在同一條直線上的四條線段_________形成的圖形叫做四邊形.2.四邊形的內(nèi)角和等于________;四邊形的外角和等于______.3.若一個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角都相等,則每個(gè)角等于_______.4.在四邊形ABCD中,∠A=85°,∠B=95°,∠C=70°
2024-12-05 04:54
【摘要】什么叫電磁感應(yīng)?感應(yīng)電流的方向大小跟哪些因素有關(guān)?(第2課時(shí))1、呈閉合回路的矩形線圈在磁場(chǎng)中不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),線圈中就有方向不斷改變的感應(yīng)電流產(chǎn)生。2、交流發(fā)電機(jī)就是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的。發(fā)電機(jī)是如何工作的呢?1、交流發(fā)電機(jī)的原理:線圈圓環(huán)電刷磁體利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象ab
2024-12-08 13:28
【摘要】正多邊形與圓(第1課時(shí))正多邊形:各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形。正n邊形:如果一個(gè)正多邊形有n(n≥3)條邊,那么這個(gè)正多邊形叫做正n邊形。三條邊相等,三個(gè)角也相等(60度)。四條邊都相等,四個(gè)角也相等(90度)。1、菱形是正多邊形嗎?矩形呢?正方形呢?為什么?
2024-12-07 21:28
【摘要】1、指出下列各組圖形中有幾組肯定是形狀相同的圖形()①兩個(gè)腰長(zhǎng)不等的等腰三角形;②兩個(gè)半徑不等的圓;③兩個(gè)面積不等的矩形;④兩個(gè)邊長(zhǎng)不等的正方形。A、1B、2C、3D、42、兩個(gè)形狀相同的圖形就是指兩個(gè)圖形的相同,但
2024-11-28 01:50
【摘要】多邊形的內(nèi)角和教材分析設(shè)計(jì)理念教學(xué)目標(biāo)教法設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)教學(xué)過程?《多邊形的內(nèi)角和》本課時(shí)內(nèi)容是基于學(xué)生對(duì)四邊形知識(shí)的已有認(rèn)識(shí)之上,是對(duì)上節(jié)內(nèi)容的一個(gè)延伸,故可以讓他們類比四邊形來(lái)認(rèn)識(shí)多邊形的有關(guān)概念,而對(duì)解決多邊形的內(nèi)角和、外角和問題,則通過設(shè)置一些問題情景,讓他們體會(huì)到可以像解決四邊形內(nèi)角和那樣進(jìn)行轉(zhuǎn)化,并在此過程中滲
2024-12-08 00:54
【摘要】下一頁(yè)上一頁(yè)末頁(yè)首頁(yè)(2)下一頁(yè)上一頁(yè)末頁(yè)首頁(yè)探索發(fā)現(xiàn):7551482127321234:????計(jì)算我們可以先把每一個(gè)二次根式化簡(jiǎn):332323234????:二次根式于是我們可以合并同類333)12224(??????于是我們得到:二次根式的加減運(yùn)算:二次根式先化成最簡(jiǎn)二次根式;。
2024-12-08 07:09
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE八年級(jí)下湖南教育出版社(1)在紙上畫一個(gè)矩形ABCD,把它剪下來(lái),怎樣折疊能使矩形在折痕兩旁的部分互相重合?(2)滿足這個(gè)要求的折疊方法有幾種?(3)由此猜測(cè):矩形是軸對(duì)稱圖形嗎?(4)如果是,它有幾條對(duì)稱軸?(5)你的猜測(cè)正確嗎?ABCDO2種
2024-11-30 14:04
【摘要】多邊形的內(nèi)角和360°2×180°3×180°4×180°七邊形5×180°十邊形8×180°……n邊形(n-2)×180°……多邊形的
2024-11-26 21:03