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中秋活動(dòng)主題班會(huì)心得-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 童謠月亮光光 騎馬燃香 東也拜 西也拜 月婆婆 月奶奶 保佑我爹做買(mǎi)賣(mài)不賺多 不賺少 一天賺三大元寶中秋拜月歌月亮亮 吃大餅大餅勿吃吃小餅 小餅勿吃吃香稃吃了餅 風(fēng)調(diào)雨順吃了稃 生活步步高月餅月餅月餅真好吃 冬過(guò)愛(ài)吃大月餅中秋佳節(jié)賞月圓 冬過(guò)自在月餅中月餅我愛(ài)吃 月餅圓又圓 咬一口 香又甜 教我如何不想念 盼中秋 等月圓 月餅端上我心歡不等爺奶慢 不管弟妹玩 我先把上一快解解讒啊 月餅好好吃個(gè)遍 管它肚子愿不愿三:中秋節(jié)話月餅品嘗月餅,感受月餅的香甜。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。嫦娥吞下藥,身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。a:是呀,八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿,象征團(tuán)圓,所以也叫團(tuán)圓節(jié)。c:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。三、活動(dòng)安排活動(dòng)主題:月到中秋分外圓活動(dòng)對(duì)象:全班學(xué)生活動(dòng)時(shí)間:班會(huì)課活動(dòng)形式:觀看資料片、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲競(jìng)猜篇五:六一班中秋主題班會(huì)方案同賞一輪月——慶中秋節(jié)主題班會(huì)方案六年級(jí)一班主題名稱(chēng):同賞一輪月活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)目的:通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,知道中秋的來(lái)歷、傳說(shuō)等,感受中秋的快樂(lè)?!爸星铩币辉~,最早見(jiàn)于《周禮》一書(shū),而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。品嘗月餅伴茶水。第一層,體貼!第二層,關(guān)懷!第三層,浪漫!第四層,溫馨!中間夾層,甜蜜!祝大家天天都有一個(gè)好心情!永遠(yuǎn)開(kāi)心!方案二:我們的節(jié)日——中秋節(jié)(適合小學(xué)生)一、活動(dòng)目標(biāo):讓學(xué)生了解更多的中國(guó)傳統(tǒng)文化,知道中秋節(jié)的來(lái)源及意義,以此培養(yǎng)學(xué)生的熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情懷。情人怨遙夜,竟夕起相思?。?)蘇軾《中秋月》此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看。)三、猜字謎游戲:中秋的晚上,人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),有些地方還有舞草龍,砌寶塔,猜字謎等活動(dòng)?!净顒?dòng)過(guò)程】一、導(dǎo)入(開(kāi)場(chǎng)白)甲:中華民族歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。古代的許多詩(shī)人寫(xiě)下了許多有關(guān)月亮的詩(shī)篇,來(lái)表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情。月餅,又稱(chēng)胡餅、宮餅、小餅、月團(tuán)、團(tuán)圓餅等,是古代中秋祭拜月神的供品,沿傳下來(lái),便形成了中秋吃月餅的習(xí)俗。我國(guó)的航天英雄楊利偉乘坐“神州5號(hào)”飛上了太空,我們中國(guó)實(shí)現(xiàn)“嫦娥奔月”的夢(mèng)想為期不遠(yuǎn)了。18分鐘后,宇航員奧爾德林也踏上月面。1969年7月20日美國(guó)宇宙飛船“阿波羅號(hào)”登上了月球,人類(lèi)終于跨出了一大步。不料,此事被后羿的門(mén)客蓬蒙看見(jiàn),蓬蒙等后羿外出后便威逼嫦娥交出不死藥,嫦娥知道不是蓬蒙的對(duì)手,危急之時(shí)當(dāng)機(jī)立斷,取出不死藥一口吞了下去。主持人張靜儀:中秋的月亮更加圓。主持人張靜儀:同學(xué)們,你們知道中秋節(jié)是哪個(gè)朝代盛行起來(lái)的嗎?請(qǐng) 閆老師同學(xué)向我們介紹《中秋節(jié)的來(lái)歷》。激發(fā)探索科學(xué)興趣,增強(qiáng)刻苦鉆研精神。這個(gè)皇帝醒來(lái)后,對(duì)夢(mèng)中的情景還記得清清楚楚,于是他把夢(mèng)中的樂(lè)曲記錄了下來(lái),創(chuàng)作了《霓裳ch225。她變成了什么? 答案:癩蛤蟆預(yù)賽第二輪:選擇題3道,問(wèn)答題4道在中秋節(jié)的有關(guān)典故中,吳剛伐的是什么樹(shù)? 答案:②桂樹(shù)①槐樹(shù) ②桂樹(shù) ③柳樹(shù) ④楊樹(shù)以下哪個(gè)國(guó)家中秋節(jié)不吃月餅? 答案:③日本①美國(guó) ②意大利 ③日本 ④英國(guó)在古代月圓和月缺一般形容什么?答案:①悲歡離合①悲歡離合 ②天氣的好壞 ③兇吉的象征 ④身體是否健康問(wèn)答題:有關(guān)中秋節(jié)的歇后語(yǔ)。場(chǎng)外援助沒(méi)有次數(shù)限制。首先我們進(jìn)入第一個(gè)流程——中秋節(jié)知識(shí)小競(jìng)賽,看看同學(xué)們對(duì)于我們國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日的了解有多少。越南 :孩子、鯉魚(yú)燈唱主角,越南的中秋節(jié)期間,越南各地都要舉行花燈節(jié)。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。感謝每個(gè)學(xué)生的參與,相信我們的明天會(huì)更美好。得月樓前先得月?,F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異,別致。(2)、老師:中國(guó)畫(huà)詩(shī)書(shū)畫(huà)印融為一體,這幅中國(guó)畫(huà)書(shū)畫(huà)印都有,惟獨(dú)缺詩(shī),我們給它題首詩(shī),使它變得更完整。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了老師:有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō),中秋節(jié)的起源及一些民間故事? 生:嫦娥奔月(后羿射日):(2)指名講述嫦娥奔月的故事。)(2)、出示圓形月餅,讓學(xué)生比較。介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗。得月樓前先得月。(對(duì)稱(chēng)、均衡)(2)動(dòng)動(dòng)手,設(shè)計(jì)一個(gè)別致、精美的月餅圖案。選自李白《月下獨(dú)酌》)(你們知道 “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟” 這句話出自誰(shuí)人之口嗎?(3)對(duì)了,幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚,正是大文豪東坡先生寫(xiě)下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”就出自這首詞。玉兔搗藥等等。)(3)、說(shuō)中秋節(jié)的由來(lái)。二、活動(dòng)時(shí)間:2013年9月三、活動(dòng)準(zhǔn)備:蘇軾的《水調(diào)歌頭》ok帶、中秋燈謎、圖畫(huà)、月餅四、活動(dòng)地點(diǎn):八(1)班教室五、活動(dòng)過(guò)程:老師導(dǎo)入:中秋節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。在宋代,中秋賞月之風(fēng)更盛,據(jù)《東京夢(mèng)華錄》記載:“中秋夜,貴家結(jié)飾臺(tái)榭,民間爭(zhēng)占酒樓玩月”。明清以來(lái),中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行。第四篇:中秋主題班會(huì)中秋節(jié)主題班會(huì)教案 一:活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。我們最熟悉的唐朝詩(shī)人李白的《靜夜思》寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念。)①主持人啟發(fā)引導(dǎo):爸爸、媽媽為你的爺爺、奶奶、外公、外婆做了些什么?(贈(zèng)送月餅禮物等,全家團(tuán)聚。3.主持人講解《中秋節(jié)的來(lái)歷》。2.激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,弘揚(yáng)民族精神。(若勢(shì)均力敵,則強(qiáng)制要求加快語(yǔ)速,盡快決出優(yōu)勝者)(8人進(jìn)行完游戲,直接為獲勝三人頒獎(jiǎng),省略頒獎(jiǎng)感言環(huán)節(jié))(三)擊鼓傳球(13分鐘)全班參與。現(xiàn)開(kāi)學(xué)已有一段時(shí)間了,相信大家對(duì)于這兒的生活已有了自己的一些感悟,接下來(lái)讓同學(xué)分享一下自己在學(xué)習(xí)、生活的感想與體會(huì)??第三環(huán)節(jié):游戲大比拼(有獎(jiǎng)品)(40分鐘)相對(duì)于枯燥的學(xué)習(xí)生活,相信大家都想輕松一下??(一)比手劃腳(你來(lái)比劃我來(lái)猜)(15分鐘)游戲規(guī)則:每組游戲由兩人合作完成,游戲限定的完成時(shí)間為1分鐘。第二篇:中秋主題班會(huì)活動(dòng)方案“享中秋之樂(lè),慶大家團(tuán)圓”組 別:組 員:主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案“享中秋之樂(lè),慶大家團(tuán)圓”主題班會(huì)活動(dòng)方案一、班會(huì)目的、意義:(一)通過(guò)活動(dòng),使同學(xué)們對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,增強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí),理解“團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義,重視友情、親情,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。談中秋活動(dòng)的這個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們也是比較踴躍的,大家都認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)很有意義。班主任給我們講吃月餅的習(xí)俗和意義,這個(gè)大家都熟悉的東西,在班會(huì)這樣的場(chǎng)合講出來(lái)使同學(xué)們感到異常的親切,雖然我們都熟知中秋的意義,但我們都靜靜的聆聽(tīng)一次,班級(jí)里有著和諧的共鳴。其實(shí)我們畢業(yè)班的同學(xué)能夠聚在一起舉行一次活動(dòng)已經(jīng)很難了,因?yàn)橥瑢W(xué)們都有很多的事情要做,像今天這樣坐在一起玩一玩,聊聊天真的是一件很美好的事情?!痹谥星锕?jié)來(lái)臨之際,今天我們匯聚在這里,提前共度中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。(主持人與工作人員示范)假設(shè)“白蘿卜”先開(kāi)始,他要邊做下蹲動(dòng)作邊說(shuō):“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲”,扮紅蘿卜的人就必須馬上開(kāi)始說(shuō):“紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲完胡蘿卜蹲”,依次傳遞,沒(méi)及時(shí)接上或者說(shuō)錯(cuò)、做錯(cuò)的人淘汰,此輪淘汰2人。(班會(huì)結(jié)束)附件:年月日附件一:小組分工小組討論:確定班會(huì)主題以及活動(dòng)基本流程、內(nèi)容,再分工協(xié)作。不知天上宮闕,今夕是何年。(事先布置二年級(jí)小朋友查找資料,找一些與中秋有關(guān)的傳說(shuō)故事,如《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》、《月餅傳說(shuō)》等)了解習(xí)俗,感受中秋節(jié)的文化底蘊(yùn)。我們用月來(lái)組詞,看能組成多少詞。讓我們相聚于滿輪銀輝之下,同享天倫之樂(lè);互道珍重美滿,勿嘆月有圓缺。八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說(shuō)出心愿,祈求月亮神的保佑。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、李子、葡萄等時(shí)令水果,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。中秋節(jié)主題班會(huì)教案 二:一、活動(dòng)目的:中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。月亮像玉盤(pán)、像圓餅?!霸聢A人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。(1)、出示圖片1老師問(wèn): 我們來(lái)看這幅畫(huà),隊(duì)員們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫(huà)中的情景。餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹(shù)、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望。還和好朋友一起吃。要求:以“月”字開(kāi)頭組詞,以“中秋節(jié)”收尾。今天我們一起來(lái)走進(jìn)中秋佳節(jié),一起來(lái)感受中秋佳節(jié)。中秋的另一個(gè)說(shuō)法是:農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報(bào)的遺俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)二、中秋詩(shī)詞佳句知多少老師:有人說(shuō),每逢佳節(jié)倍思親,團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期,詩(shī)人就會(huì)用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。三、中秋佳節(jié)話月餅品嘗月餅,感受月餅的香甜。舉辦月餅宴老師:中秋節(jié),為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰(shuí)一起吃月餅?(吃月餅表示團(tuán)圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。要求:以“月”字開(kāi)頭組詞,以“中秋節(jié)”收尾。在中國(guó)的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分,因而中秋也稱(chēng)仲秋。日本人過(guò)中秋吃的
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