【正文】 “三嚴三實”專題教育，直接關(guān)系到黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的增強，直接關(guān)系到“四個全面”戰(zhàn)略布局和能否全面完成建設(shè)小康社會任務，對于提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，凝聚團結(jié)奮進、攻堅克難的強大力量，推動順利實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。當前，我們正處在收官“十二五”、謀劃“十三五”的關(guān)鍵時刻，正處在經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)的新階段，正處在加快后發(fā)趕超的爬坡時期，要通過抓專題教育，促進黨員干部提振精氣神、錘煉好作風、展現(xiàn)新作為。要注意解決好阻礙全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的突出問題，切實抓好全面深化改革、項目建設(shè)、工業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、三城同創(chuàng)、美麗鄉(xiāng)村、依法治縣、和諧穩(wěn)定等中心工作和重點任務，推動經(jīng)濟社會健康快速發(fā)展。要針對當前黨員干部當中存在的突出問題，著力開展好專項整治，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點。要堅持在學習中改造自己，提升思想境界，提高德性修養(yǎng)。強化理論武裝，狠抓學習教育。二要表里如一。一是要忠誠守一。三要追求實績。一個地方和單位的成績是一屆接著一屆持續(xù)不斷干出來的，要有“功成不必在我”的胸懷，堅持“一張藍圖繪到底”，不半途而廢、朝令夕改。三是謀劃工作要體現(xiàn)勇于擔當。就是要深刻慎獨慎微，“慎”有“小心、當心”的意思。當前，有的領(lǐng)導干部知法犯法、執(zhí)法犯法，違法行為觸目驚心，破壞了黨的形象，也給自己和家人帶來了滅頂之災。任何一項權(quán)力的行使，該遵循什么程序、該遵守什么規(guī)矩、該遵從什么制度，都應該嚴格遵守，不能越界、越軌。村支部書記管上千人的發(fā)展，鎮(zhèn)委書記管大幾萬人，縣委書記管上百萬人，都要有相應的作為，不作為就是對黨和人民所給與的權(quán)力的貪污，就是對群眾應享有的權(quán)利的貪污。黨員領(lǐng)導干部，手中一切權(quán)力是公器公權(quán)，皆來自人民的賦予，不屬于任何個人，我們是代表黨和人民掌管權(quán)力、行使權(quán)力，必須要時時刻刻謹慎畏懼。情操是人的精神生活的重要內(nèi)容之一，是世界觀、人生觀、價值觀的體現(xiàn)，它對調(diào)整人的行為、指導人的行動有著重要的意義。社會上有一句順口溜：“有德有才是正品，有德無才是次品，無德無才是廢品，有才無德是危險品”。一個人唯有具備堅定的理想信念、執(zhí)著的信仰追求，才能持之以恒、堅持不懈地為自己所從事的事業(yè)而奮斗，才能無私無悔地為民奮斗。黨員干部“不嚴不實”，必定會造成“破窗效應”、“從眾效應”，如果任由黨員干部隊伍中“不嚴不實”問題滋生蔓延，“四風問題”勢必反彈回潮、“實踐活動”必然功虧一簣，剛剛好轉(zhuǎn)的政治生態(tài)就會再次惡化。在謀事不實方面，有的缺乏科學精神，不按客觀規(guī)律辦事，急功近利，不顧實際；有的缺乏創(chuàng)新精神，面對經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，束手無策、茫然無措，拿不出實招硬招，創(chuàng)不出特色亮點；有的“新官不理舊賬”，換一任領(lǐng)導，變一套思路；有的搞脫離實際的“政績工程”、勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭?。特別是當前監(jiān)利正處在實現(xiàn)“全省第一方陣、荊州縣市領(lǐng)先”目標的關(guān)鍵時期，面臨后發(fā)趕超、跨越發(fā)展的歷史重任，開展“三嚴三實”教育，加強干部隊伍建設(shè)，可以說正是發(fā)展所需、形勢所需。開展“三嚴三實”教育是深化作風建設(shè)的具體體現(xiàn)。各分黨委、黨總支、機關(guān)各支部，要把開展專題教育作為重要政治擔當，作為加強思想政治建設(shè)和作風建設(shè)的有力抓手，精心組織實施，確保各項內(nèi)容、時間、責任真正落實。去年年底，校黨委建立完善了中層單位領(lǐng)導班子民主生活會制度，各中層單位召開的民主生活會普遍質(zhì)量比較高、效果比較好。每個專題利用2個月時間研學。①校級層面。要實現(xiàn)這一目標，關(guān)鍵是要扎實做好以下6個核心動作。對學校而言，處級干部也是推動學校事業(yè)發(fā)展、建設(shè)新型工程大學的“關(guān)鍵少數(shù)”。④老好人。有的當面一套、背后一套，當面不說、背后亂說，會上不說、會后亂說，組織面前不講、虛擬世界亂發(fā)。④“推”癥。①“慢”癥。④不講創(chuàng)新。有的習慣“三拍”，搞一風吹、一刀切，一會兒一個思路、一會兒一個想法。有的視黨紀國法為兒戲，徇私枉法、為官不廉。③宗旨意識淡薄。①組織觀念淡薄。有的追求物質(zhì)享受，情趣低俗，沉湎花天酒地，熱衷燈紅酒綠，常常醉醺醺、昏沉沉、輕飄飄。就是一以貫之、持之以恒，不投機鉆營、不熱衷于取巧，始終保持“實”的品格，保持做人的“定力”。就是要大事做成、難事化解，順境讓人、逆境讓我。近幾年，學校許多工作都是按照“打基礎(chǔ)、管長遠、打造百年老店”的思路在推進，如在辦學模式上，實施“一主兩翼多層次開放辦學”；在師資培養(yǎng)上，實施助教崗位培養(yǎng)制度、青年骨干教師海外培訓制度等；在學校定位上，堅持應用型、教學型、地方性的辦學定位，等等。③與時俱進。要崇尚科學精神，尊重科學規(guī)律，堅持實事求是。②嚴守紀律。③為民用權(quán)。作為黨員領(lǐng)導干部，想問題不能僅從自身利益、局部利益、眼前利益出發(fā)，要立足大局、把握大勢、著眼長遠，通過堅持境界、提升境界，做到“心底無私天地寬”。要時刻擰緊人生觀、價值觀、世界觀這個“總開關(guān)”、“總閘門”，執(zhí)著自己的信仰，堅持不懈地為事業(yè)而奮斗。這就需要通過“三嚴三實”專題教育，不斷加強干部隊伍的思想政治建設(shè)和作風建設(shè)，提高干部的工作執(zhí)行力和創(chuàng)新力，以“嚴”的要求和“實”的作風，將各項目標任務落到實處。當前，學校正處在“四期疊加”的關(guān)鍵時期，改革發(fā)展穩(wěn)定任務之重前所未有，矛盾風險挑戰(zhàn)之多前所未有。是深入推進黨員干部作風建設(shè)的有力措施。學校處級干部是學校事業(yè)發(fā)展的中堅、“關(guān)鍵的少數(shù)”，是推進“四個全面”戰(zhàn)略布局在我校落地生根的具體組織者、推動者和實踐者。②XX年3月18日，總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時，再次強調(diào)做人做事必須實實在在，要做到“三嚴三實”，不搞“假大空”。根據(jù)上級黨委的要求，黨委書記要上一次專題黨課。做官先做人，做人先立德。所以，各級黨員干部必須把堅定理想信念，作為嚴以修身的重要內(nèi)容，在不斷學習、不斷提高的過程中，切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信與制度自信。否則，沒有良好的操守，缺乏內(nèi)心的定力，人很容易被聲色犬馬所誘惑，進而迷失前進的方向，最終滑入墮落的深淵。密切聯(lián)系群眾是黨員干部嚴以修身的必由之路。堅守共產(chǎn)主義理想信念最根本的要求就是各級黨組織和廣大黨員干部，尤其是領(lǐng)導干部要牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責是為黨工作。讀書，可以開眼界、長本領(lǐng)、礪情操、提境界，是領(lǐng)導干部修身的不二法寶。要修煉品行。對于黨員領(lǐng)導干部來講，修身的誘惑干擾更多，修行的境界要求更高，不僅要嚴修，更要苦修，在“修”字上下苦工。無論是公正為民、敢涉司法改革深水的“庭前獨角獸”鄒碧華，還是數(shù)十年如一日、用心血防風固沙的“四有”書記谷文昌，抑或是胸懷大局、勇于擔當?shù)摹耙泼駮洝壁w久富，都有著不可動搖的信仰，展現(xiàn)著一個共產(chǎn)黨人不可磨滅的精神光芒。心不正必然會導致身不正，缺乏對黨的拳拳赤子之心，對群眾的發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛之情，思想上就會麻痹大意，行動上也會麻木不仁，修身則會成為無根之水、無本之木。修身不嚴不僅是對責任的褻瀆，也是對自己的不負責任，損害著自身形象和政治信譽，虛度了光陰，貽誤了前程，終是誤己。古人云，“欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身”。面對世界范圍內(nèi)思想文化交流、交融、交鋒形勢下價值觀較量的新態(tài)勢，面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下思想意識多元、多樣、多變的新特點，我們的黨員干部必須要大力培育和踐行社會主義核心價值觀。黨員干部要以堅定的黨性原則和正確的世界觀、人生觀、價值觀為核心培養(yǎng)高尚情操，堅持做到立大志、行正道，重奉獻、輕享樂。人無禮而何為，財非義而不取。處變不慌，遇事不驚，工作中，事業(yè)中，得意不忘形，失意不失志，對已經(jīng)發(fā)生的錯誤不必后悔遺憾自責不斷，應該沉著應對，及時采取補救辦法，取得成績也不必沾沾自喜洋洋得意，應該平和心態(tài)等閑視之。一是修人格?！叭龂廊龑崱辟|(zhì)樸凝練、微言大義，充分體現(xiàn)了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的核心要義，充分體現(xiàn)了正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀的本質(zhì)要求，充分體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導集體從嚴從實的鮮明執(zhí)政風格。三要堅持把專題教育同加快精準扶貧、實現(xiàn)越來越接近全面小康目標相結(jié)合，推動全縣經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。一要堅持把專題教育同學習貫徹習總書記系列重要講話精神相結(jié)合，推動中央和省、市、縣委決策部署落地生根。一要以實立身，在品性上正派誠實。一要肯干事。我們謀事定策、干事創(chuàng)業(yè)都要站在群眾的立場上，堅持問政于民、問需于民、問計于民，充分尊重群眾意愿，把群眾訴求作為謀事的核心內(nèi)容，把群眾期盼作為謀事的關(guān)鍵要義，把群眾意見作為謀事的重要依據(jù)，發(fā)揮和調(diào)動好群眾的主人翁意識，真正讓人民群眾參與到推動改革發(fā)展中來。從十八大以來中央和各級紀委查處的腐敗案件來看，貪腐絕不能有第一次，有了第一次，就會有第二次、第三次、無數(shù)次。對領(lǐng)導干部來說，律己能贏得尊重，樹立威望；律己能凝聚民心，匯聚發(fā)展正能量。權(quán)力是把雙刃劍，權(quán)力越大，越要低調(diào)，越是權(quán)大，越要謹慎。我們要認真學習黨的科學理論，學習總書記系列重要講話精神，自覺加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念，始終保持政治上的清醒和堅定。在這個關(guān)鍵時期，縣委、縣政府嚴格按照中央、省、市的要求，積極深入開展專題教育，就是要引導廣大領(lǐng)導干部尤其是黨員領(lǐng)導干部真正領(lǐng)會?三嚴三實?和?忠誠干凈擔當?的深刻內(nèi)涵，樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、人生觀和價值觀，心生敬畏，持清廉意，增強責任意識，樹立擔當精神。三嚴三實是2014年3月9日，總書記在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時就深入推進作風建設(shè)，對各級領(lǐng)導干部提出?嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實的要求。我們必須把黨性修養(yǎng)擺在首要位臵，抓好立德、修德、踐德這個終身課題，始終站穩(wěn)政治立場，不斷增強政治定力。修就是要善于修身、勤于修身，不斷修正錯誤，有錯就認知錯即改。我們黨沒有特殊黨員，沒有法律之外的絕對權(quán)力，任何人都不能凌駕于法律之上。中央精神、中央權(quán)威，是思想之炬、行為之限，更是安身之本、立業(yè)之基。做到謀事要實，關(guān)鍵要樹牢三觀：一要樹立實踐觀。總書記多次強調(diào)，空談誤國，實干興邦。想要成事就要端正態(tài)度，用愛崗敬業(yè)、無私奉獻筑牢事業(yè)成功的根基；就要耐心磨礪，用水滴石穿、鐵杵成針的積累推動事業(yè)發(fā)展；就要保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，一張藍圖抓到底，做到干一件、成一件。二要以實為守，在涵養(yǎng)上低調(diào)務實。全縣各級黨組織要以專題教育為新起點，把整改“四風?問題貫穿專題教育始終，對教育實踐活動中制定的“兩方案一計劃?和整改清單，從整改落實進展、效果和存在問題等方面進行全面深入“回頭看?，對沒有整改到位或整改不徹底的問題，要與專題教育中查擺出來的問題合并起來，統(tǒng)一列出清單、建立臺賬，一并整改?！叭龂廊龑崱笔菑V大黨員干部的為政之道、成事之要、做人準則，也是新形勢下做好供銷工作的重要遵循。《論語?子路》，孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。只有在拼搏失敗之后，才能用所謂“命里有時終須有，命里無時莫強求”來安慰自己。對事不對人，不戴有色眼鏡看人，不盲目跟風，不以成敗論英雄。生活中，不必如事業(yè)般轟轟烈烈精彩紛呈，淡泊名利，不為名所累，不為利受罪，平平淡淡就好，淡泊，才能追求到真正的自由。黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨人的立身之本，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神支柱。學史可以看成敗、鑒得失、知興替；學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀；學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。但面對席卷而來的物質(zhì)浪潮，部分黨員干部理想信念動搖、公仆意識缺乏、黨性迷失，宗旨淡薄。眾多落馬的官員懺悔中，無一不訴說人生是從思想蛻變、心理失范開始走向滑坡的。砌好信仰基石信仰如山，仰之彌高，行之愈奮；信仰如河，流之彌遠，飲之愈甘。修身己先行，黨員干部應不斷加強自身的學習與修養(yǎng)，多思革命苦、常懷為民情，牢記權(quán)力取之于民、用之于民，牢固樹立共產(chǎn)黨人堅如磐石的政治信仰，思想不跑偏，說話不跑調(diào)，及時踩住思想“剎車”，努力使自己的言行符合好干部的要求，當好領(lǐng)頭人、做好為民事。要修理問題。部分領(lǐng)導干部黨性修養(yǎng)不足，信仰缺失，私心嚴重，一朝權(quán)在手，便將入黨時的錚錚誓言和為人民服務的宗旨拋諸腦后，只關(guān)注個人得失，不關(guān)心黨的發(fā)展和民生多艱。領(lǐng)導干部嚴以修身，就應該“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，堅持吃苦在前享受在后，時時將民生疾苦看在眼里、想在心上，并為解決這些問題而努力奮斗，以自己的“辛苦 指數(shù)”換取群眾的“幸福。必須堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，把正風肅紀一抓到底。古人云，“欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身”。堅定的理想信念，是引領(lǐng)我們戰(zhàn)勝各種艱難險阻的精神支柱，是為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的動力源泉，也是我們黨的強大政治優(yōu)勢。目前，在一些部門仍不同程度地存在著脫離群眾的問題，“不怕群眾不滿意，就怕領(lǐng)導不注意”，沒有好處“不作為”、有了好處“亂作為”，這些都是宗旨意識淡薄的表現(xiàn)。要通過打造“金剛不壞之身”，自覺抵制歪風邪氣的侵蝕，在弘揚社會正氣上做表率，以高尚的人格魅力，贏得社會的信任、群眾的支持?！叭龂廊龑崱笔强倳泴h員干部作風提出的根本要求，具有很強的針對性。是推進“四個全面”戰(zhàn)略布局落地生根的必然要求?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育，正是這種常態(tài)化的機制之一，是對教育實踐活動的延伸和拓展。如果說保持反腐敗的高壓態(tài)勢，主要是解決“不敢”問題的話；那么，開展“三嚴三實”專題教育重點是在“不想”上做文章，更是一種治本之策。我們要通過“三嚴三實”專題教育，在全校師生員工中倡導“踐行校訓、共謀發(fā)展”的校園氛圍，以風清氣正的校園文化引領(lǐng)新型工程大學建設(shè)。就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。③堅持境界。②秉公用權(quán)。就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實。我們要清醒地看到，雖然近年來我們?nèi)〉昧碎L足發(fā)展，但我們與學校承擔的職能、與師生員工的期盼相比仍有不少差距。①腳踏實地。③敢于擔當。②表里如一。②旗幟立場不鮮明。有的眼界胸襟不寬，坐井觀天，習慣自己與自己比，不善于在大格局中找定位、定目標。②廉潔意識淡薄。①心無敬畏、行無底線。有的在招生考試、進人提干、職稱晉升、評先評優(yōu)等問題上，不顧原則，到處找人說情、打招呼。有的強調(diào)眼前利益至上，目光短淺，患得患失，缺乏對工作的長遠思考。有的干事要求不嚴、標準不高，只追求“口到”和“腳到”，工作重布置輕檢查，不看落實效果，喜歡當“差不多先生”。③“閑”癥。做人不實。有的對下屬一言九鼎，希望下級百依百順；對上級我行我素，希望上級不干涉，