【正文】 通過這次研修，在我的頭腦中進一步確立了轉(zhuǎn)變學生的學習方式，轉(zhuǎn)變教師的教學方式，轉(zhuǎn)變教育教學理念的重要性，使自己堅信只要堅持搞好素質(zhì)教育，堅持以學生的發(fā)展為核心，以教師的專業(yè)發(fā)展為支撐，進一步關(guān)注學生的主體地位，就可以實現(xiàn)學生的素養(yǎng)發(fā)展和教學成績的雙贏?，F(xiàn)在就把我個人遠程研修學習活動主要收獲總結(jié)如下：一、積極研修，深刻感悟在培訓期間，我堅持在百忙中抽出時間在網(wǎng)上學習，通過這次研修學習，學了不少知識，為我營造了一個廣闊的學習天地，使我掌握了先進的教育理念知識和方法。這次學習，我將會對遠程研修有了更加深入的了解，也會更深刻地理解所包含的教育理念，更好的做好新課改工作，相信在今后的教育教學中能夠充分對遠修平臺的資源會更好的利用，能夠給學生帶來更好的幫助。對于一個教師，通過這次網(wǎng)上研修，讓我懂得了網(wǎng)絡(luò)的重要性；讓我懂得了如何運用網(wǎng)絡(luò)資源。摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。今后的教學中，我將努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。二、積極研修，深刻感悟在培訓期間，我堅持在百忙中抽出時間在網(wǎng)上學習，通過這次研修學習，學了不少知識，為我營造了一個廣闊的學習天地，使我掌握了先進的教育理念知識和方法。由于我們學校所有學生都來自農(nóng)村,留守兒童多,家庭教育薄弱,再加上社會環(huán)境差等諸多方面的因素，學困生很多，所以很多課余時間都對學困生進行輔導(dǎo),確實很辛苦。這次遠程研修能在班級論壇和里和各地的數(shù)學骨干教師學習和交流，大家暢所欲言，,全面提升了我們自身的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)綜合能力，對以后的數(shù)學教學工作起到了很好的促進作用。教師要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研型教師，首先要樹立終身學習的觀念，給自己不斷充電，消除職業(yè)倦怠。把課堂與生活拉近，以形式多樣的探究活動為主，讓數(shù)學課的范圍擴大到生活的方方面面。摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。今后的教學中，我將努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。二、積極參與研修，對教育理念深刻感悟在這期間，通過研修學習，學了不少知識，為我營造了一個廣闊的學習天地，使我掌握了先進的教育理念知識和方法。教師的即興填詞《十六字五看》讓展示活動進入了一個小高潮、朐老師在2分鐘內(nèi)將魔方的六個面全部轉(zhuǎn)成一致讓在座的教師佩服的五體投地、劉老師的電子琴彈奏讓人聽得如癡如醉、崔老師的歌聲同樣贏得了陣陣掌聲。羨慕!張老師是唯一一位只拿著課本發(fā)言的教師，他一上臺時我在想“是不是沒做準備啊”。總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。XX小學數(shù)學研修總結(jié)篇三自從加入了小學數(shù)學名師工作室，我覺得我各方面都有了很大的進步。五、加強對學生學習策略的指導(dǎo)。關(guān)注學生我們應(yīng)做到：尊重每個學生，積極鼓勵他們在學習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性。我們要在數(shù)學學習探究過程中，不再把數(shù)學知識的傳授作為自己的主要教學任務(wù)和目的，也不再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上，而是要成為學習集體中的成員，在問題面前教師和學生們一起尋找答案，在探究數(shù)學的道路上教師成為學生的伙伴和朋友。新課改向我們提出了新的課題，通過網(wǎng)上研修學習這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間，體現(xiàn)了以學生為本的理念，老師要自覺地把新的教學模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍，教學民主，學生的學習熱情高漲，師生關(guān)系融洽，才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標。這樣，才有利于創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍，調(diào)動學生的積極性和增添學生競爭向上的精神。”力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高數(shù)學教學質(zhì)量。第一篇：XX小學數(shù)學研修總結(jié)大全XX小學數(shù)學研修總結(jié)總結(jié)，是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料。教師的一言一行都影響著學生，都會對學生起著言傳身教的作用。為了促進合作，教師需要幫助學生發(fā)展合作技能。讓學生學得更輕松也讓學生能夠更多的參與到課堂活動中。二、面向全體學生，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。把教學與情態(tài)有機地結(jié)合起來，創(chuàng)造各種合作學習的活動，促進學生互相學習，互相幫助，體驗成就感，發(fā)展合作精神。對學生學習策略進行指導(dǎo)，即讓他們在學習和使用的過程中逐步學會如何學習。下面我就從幾個方面來總結(jié)一下這學期的工作：不斷更新教育理念。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，對后進生努力做到從友善開始。XX小學數(shù)學研修總結(jié)篇四20PC年的暑期研修如期而至，7月6日8日進行了為期三天的暑期鎮(zhèn)級研修?？陕犕曛?我的想法來了個180度大轉(zhuǎn)彎，三十多年的從教生涯，對教材的理解已深深的烙在了腦海中，“已經(jīng)不用做準備了”。當然其他教師的展示也同樣精彩。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提高。”力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高數(shù)學教學質(zhì)量。六、利用遠程研修的知識領(lǐng)域，引領(lǐng)我前進通過這次網(wǎng)上研修，讓我懂得了網(wǎng)絡(luò)的重要性；讓我懂得了如何運用網(wǎng)絡(luò)資源。這次