20xx年度中繼教個(gè)人計(jì)劃5篇材料-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，提高實(shí)效：提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一個(gè)臺(tái)階地，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)下去，這不僅是自身發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀(jì)人才的需要。計(jì)算機(jī)水平有較大的提高，計(jì)算機(jī)能與課程整合。為響應(yīng)上級(jí)部門(mén)對(duì)教師要求的號(hào)召，切實(shí)提高自身各方面素質(zhì)，在學(xué)校及上級(jí)培訓(xùn)部門(mén)的指導(dǎo)下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自修，爭(zhēng)取在短期內(nèi)使自己的綜合素質(zhì)有較大的提高。認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記，完成相應(yīng)的作業(yè)和心得體會(huì)，按時(shí)上交各類(lèi)資料。本以《高效課堂》—杜郎口自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式綜合實(shí)踐、《上好課：?jiǎn)栴}與對(duì)策》、《教師的教學(xué)技能》、《義務(wù)教育初中語(yǔ)文教材教法》等繼續(xù)教育教材為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能。在教學(xué)過(guò)程中，置身于教學(xué)情境中，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問(wèn)題，反思自己的行為，積累經(jīng)驗(yàn)，探索教育的新理念；二是從書(shū)本知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生，為他們提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。在社會(huì)不斷發(fā)展、知識(shí)更新日新月異的今天，教師只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想文化素質(zhì)和教學(xué)技能，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。以“打造骨干”為主導(dǎo)，努力成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的骨干教師。嚴(yán)格要求自己，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，公平公正對(duì)待每一位學(xué)生，以人格魅力和學(xué)識(shí)技能魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，堅(jiān)持“打造骨干、推動(dòng)校本、覆蓋全員”的發(fā)展思路，不斷加大繼續(xù)教育工作力度，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，增強(qiáng)培訓(xùn)效益，全面提高整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)化水平，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)中職教育改革發(fā)展。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。要熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)并仔細(xì)做好記錄。現(xiàn)就我自己的繼續(xù)教師學(xué)習(xí)作如下計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論為指導(dǎo)，以“三個(gè)代表”重要思想為指針，以《新時(shí)期師德修養(yǎng)》為主要內(nèi)容、結(jié)合貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹(shù)立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。三、強(qiáng)新課程學(xué)習(xí)，以新課程理念武裝自己的頭腦。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展及教育改革的不斷深入，尤其是寬帶不斷普及，學(xué)生獲取知識(shí)的途徑也在不斷改變，書(shū)本和教師不再是學(xué)生獲取知識(shí)的唯一來(lái)源，教師的角色也在不斷發(fā)生著改變。四、培訓(xùn)達(dá)標(biāo)計(jì)劃：積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。精心備課，細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。提高專(zhuān)業(yè)水平。勤于反思, 在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。最后做好學(xué)習(xí)總結(jié)或者學(xué)習(xí)心得。利用課余時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，領(lǐng)悟書(shū)中的精髓，吸取書(shū)中的精華，豐富自己的學(xué)識(shí)。多聽(tīng)課，能運(yùn)用新課程理念對(duì)每一節(jié)課作出準(zhǔn)確的點(diǎn)評(píng)總評(píng)。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)真學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育觀念，深化素質(zhì)教育改革。樹(shù)立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。認(rèn)真研讀《國(guó)學(xué)經(jīng)典》。要熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。為了進(jìn)一步促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)實(shí)踐能力，我特制定本中繼教學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：一、總體目標(biāo)：為人師表，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程, 掌握自己所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，善于思考、養(yǎng)成多思多想多寫(xiě)的習(xí)慣，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展導(dǎo)引》⑥、《新方法提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。每節(jié)課后把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)享受成功彌補(bǔ)不足。期末認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真體會(huì)，積極撰寫(xiě)中繼教學(xué)習(xí)心得體會(huì)和教學(xué)反思、論文。授來(lái)解惑是教師的本職工作，但在當(dāng)今時(shí)代，傳道尤為重要。篇三：2018中繼教個(gè)人計(jì)劃教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。認(rèn)真的學(xué)習(xí)教師必讀書(shū)本。對(duì)所教學(xué)科進(jìn)行深入研究，能靈活駕駛課堂，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí)，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野，增加自身的知識(shí)含量。在社會(huì)不斷發(fā)展、知識(shí)更新日新月異的今天，教師只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想文化素質(zhì)和教學(xué)技能，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。充實(shí)自己的思想政治知識(shí)以提高職業(yè)道德素質(zhì)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)是全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，深化教育教學(xué)改革，全面
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