【正文】 班內還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。本班學生奮斗目標：，增強集體凝聚力。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉化。以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。并提議試行晚自習制度學習委員直接負責，為同學集體購買輔導資料。”在大二上學期，我將盡最大努力建立起一套完整的班級管理體制。，都必須制訂相應的措施和安全預案，確定安全負責人，并報教育行政部門批準。，滲透安全知識教育，使安全教育內容真正進課堂。貫徹安全第一，預防為主的方針隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，做好班級安全工作，關鍵是要防范于未然。組織委員：我們都知道大學的活動比較多，班級的活動也同樣重要，那就要求我們的組織委員對與班級各個干部組織的活動都要積極配合，把每一次的活動都辦得有聲有色。增進同學之間的友誼，給大家才藝展示的舞臺。作為同學們與各科老師交流的紐帶，學習委員要留心同學們對于一些學科以及該科老師的看法與意見，及時向老師反映同學們一些建議與想法，保證融洽的師生關系，便于提高老師上課和同學們聽課的效率。班級的各項事務都要經(jīng)過班長與各個班委的協(xié)商，班長還是同學們與輔導員溝通的橋梁，要及時的向大家傳達系里的安排，帶領各組組長組織學習活動，幫助同學們更好地學習。妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開。我們班一直都有一個愿望，就是讓我們08注會八班成為會計學院最好甚至全院最好的班級。，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。，嚴格要求同學們遵守晚自習紀律，讓晚自習發(fā)揮實際作用。依據(jù)幾次的檢測成績，初步劃分了5個沖刺組，3個提高組。探索能力、發(fā)散思維和創(chuàng)新意識，成為近幾年中考的熱點題型，這種類型問題大部分源于課本，有的對知識性要求不高，但題型新，背景復雜，文字表達冗長，不易梳理，所以在最后這段時間里要適當訓練，以便學生熟悉、適應這類題型。從近幾年中考試題看，整卷用于評價學生畢業(yè)水準的基礎分值，約占總分的70%；如果再計入部分中檔題及較難題中的基礎分，則占分比例更大。班主任與學生并肩作戰(zhàn)，打好中考勝利仗。在不同階段精心設計班會，切實起到對學生加油鼓勁的作用。（3）采用“我的成長歷程”繪制成績曲線，跟蹤每名學生的成績；為每名學生設立“學情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學科與強項的發(fā)展動態(tài)。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。（3）始終如一的學習習慣。態(tài)度教育—————敢于吃苦，敢于拼搏（通過學習我校往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性）。在班級中充分依靠學生，組織學生，調動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧班集體，提高學生各方面的素質、特長，為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。（8）初步感知顏色和藝術作品的色彩美，體驗欣賞藝術作品的快樂。感受科學制造與發(fā)明給人們生活帶來的樂趣。（2）愛勞動，愛惜勞動成果。在音樂方面，個別幼兒能夠很好地掌握節(jié)奏，能富有感情的演唱歌曲，吐字清晰，喜歡節(jié)奏感強、資料搞笑旋律美的歌曲。其中女孩19名，男孩有22名。形成分層次家長培訓制度，進一步拓展家長主導日活動，充分發(fā)揮家委會的紐帶作用，不斷提高家長的滿意度，樹立在社區(qū)的良好聲譽。全面提高管理效率，依法治園，全園形成自覺、自律、自強的工作作風，改善員工福利，充分調動員工的工作積極性。第二階段：XX、9XX、9目標：全面提高工作效益，初步形成園本課程體系，完善并推廣教師成長工程計劃，樹立民主、團結、奉獻的園風，擴大我園在全市的知名度，爭創(chuàng)市優(yōu)秀幼兒園。改善園容園貌，重新粉刷墻壁及走廊，豐富戶外大型活動器械，學習省課程改革指南，進一步轉化教育觀。二、總體目標貫徹落實國家素質教育精神，積極改善育人環(huán)境，推進園本課程的形成，完善教師成長工程計劃，力爭在三年內使蓓蕾幼兒園成為管理水平一流，辦學特色鮮明，具有優(yōu)良園風的省級幼兒園之一，爭創(chuàng)全市名牌，為蛇口人民提供優(yōu)質的幼兒教育。做好家訪工作，了解孩子學習情況與生活習慣。這樣就影響了教學活動的開展，各方面能力還待培養(yǎng)。”家庭教育指導的本質是家長認識提高的過程，根本目標是促進幼兒發(fā)展。二．學會放松自己及團結精神積極開展文體活動。本學期課程較多，英語四級考試要每位學生必須通過，很多同學準備考英語六級，計算機二級考試、相關的專業(yè)證書等級考試，學習壓力不減，但仍有少數(shù)同學未能重視起來。（七）加強家訪工作。（2）對少數(shù)問題學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。（2）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。（3）不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。（1）勤于思考，敢于質疑，與人交流，不怕說錯。（1）上課不做小動作，不玩玩具及學習用品，不做與學習無關的事。教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。這二者是息息相關的，也是不可分割的。四年級的學生現(xiàn)在所處的階段是一個關鍵階段，一是脫離了低年級的范疇，二是要往畢業(yè)班發(fā)展，這是四年級學生所要面臨的問題，也是我作為班主任應該去想的問題。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。我們班的宗旨是“說到就要做到。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。（開學第一周班會）六，民選新一屆班委。三，加強班級民主管理建設。要讓孩子們播撒下希望的種子，并用勇氣，自信和拼搏澆灌，真正成為升入高中這支“夢之隊”的隊員，作為班主任要做好筑夢的工作。初步設想通過街道團委的39。（4）得到四張雛鷹證書可以獲得雛鷹胸章一枚。利用雛鷹爭章活動，促進學生習慣養(yǎng)成。爭當“校園美容師”，大家都來“彎彎腰”，督促同學不在樓道、教室大聲喧嘩叫喊，奔跑。參加學?！拔覀兊娘L采”主題大隊會?！靶W生安全教育”知識競賽。三、活動安排 二月份：，落實在校常規(guī)要求。（2）讓優(yōu)秀作業(yè)欄成為大家學科進步的舞臺。我們將從學習、個人管理、參與班級管理、助人等方面來給學生一天在學校的表現(xiàn)給予打分。營造積極、樂觀的班級氛圍，鼓勵所有的孩子心往一處想、勁往一處使。十一月份：開展“美化教室比賽”，來美化校園環(huán)境；舉行主題大隊會活動；開展班級作業(yè)評比活動；開展“學習經(jīng)驗交流會”、“古詩文誦讀”、“成語接龍”等讀書比賽活動，充實和豐富隊員的學習生活；開展冬季防火安全教育。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。5．培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。積極開展愛國主義、養(yǎng)成教育、安全教育和心理健康教育等主題活動，培養(yǎng)學生健全的人格品質，提高學生素質，建設讓學生舒心、家長放心的班。四、班級工作的督導措施。注意促進中間層學生的正常發(fā)展。積極參與“陽光體育”鍛煉，確保安全、有效，鼓勵學生積極參與，享受參與、欣賞及獲獎的快樂！三、班級工作的激勵措施。做好兩操。（三）常規(guī)工作長抓不懈。（二）鞏固、完善民主管理制度：改組班委會。進一步加強班級文化建設，營造美好、科學、文明的優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。激勵每一個學生樹立崇高理想，并為之不懈努力。認真貫徹學?！耙匀藶楸?，德育為先”的工作方針，篤行以“嚴愛勤”為核心的教育生態(tài)管理理念，遵循公平性、持續(xù)性、協(xié)調性，生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)、循環(huán)再生、生態(tài)平衡等生態(tài)學基本原則和原理，構建優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。以行動落實學?！瓣P愛”課題，尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，幫助學生樹立健全、完善的人格。拿起表揚的武器。三、班級工作的管理保障。并注意激發(fā)學生的內心情感，增強他們的集體意識和集體榮譽感，調動他們學習的積極性和主動性。力爭流動紅旗安家落戶。家訪的原則是：以表揚為主，以幫助學生全面進步為重，激發(fā)家長的教育熱情，激勵學生不斷進步。讓每位同學為自己合理定位，為自己樹立一個榜樣，確立一個趕超對象，充分調動學生的學習積極性，為學生提供自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越。鼓勵學生多參加運動，多加強體育鍛煉，為中考打基礎。期末總結。“文明班”。3．及時了解學情，準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。7．家教結合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。教育學生不玩火，不放鞭炮，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全。以班級為單位積極參與學校的綜合實踐活動和其他對課題研究，培養(yǎng)孩子的研究能力，調動隊員的積極性，讓他們主動地投入到各項學習、綜合競賽中去，鍛煉隊員的各種綜合能力，并爭取最好的成績。我們將積極參與和配合學校大隊部組織的各項德育活動，以活動為抓手，以開展活動的過程為載體，實施好德育教育。（1）輪流出好班級黑板報，使每個學生都能得到鍛煉的機會。本學期繼續(xù)抓好班級小干部的培養(yǎng)，定期召開對干部會議，加強小干部的學習指導?！皩W雷鋒”系列活動，出版學雷鋒專題黑板報。：五一國際勞動節(jié)。第三篇：班級下學期工作計劃班級下學期工作計劃模板錦集5篇班級下學期工作計劃 篇1一、指導思想以團區(qū)委、教育局20xx年工作思路為指導，以學校德育工作為主線，以日常行為規(guī)范教育和思想道德教育為核心，進一步加強少先隊員自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力；為了提高少先隊員的道德水準，我們本著適合少年兒童特點，強化體驗環(huán)節(jié)，促進隊員道德與學習的雙向發(fā)展。為雛鷹研究院輸送人才，提供活動資料。（3）兩星期為一個項目過關周期，根據(jù)獲得標志的多少，確定班里此項目過關學生。鼓勵學生參加“紅領巾俱樂部”。八年級下學期在初中階段是個較為特殊的階段，起著承上啟下的作用。二，開展多樣的運動，促進小組合作與競爭。另外，“人各有事，共同打造魅力班級”班委成員之外的同學，各自申報負責班上哪項工作，四，制定班級發(fā)展目標。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。因而，我從以下幾點入手：課堂紀律首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。午間紀律中午學生來校有的比較早，為了安全，我讓學生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。二、提高班級共同進步率對于學生個人的發(fā)展而言，班級整體的進步是一個非常關鍵的因素，也是孩子們正常學習的公共環(huán)境。這時候首先要培養(yǎng)學生們養(yǎng)成良好的學習習慣，也要讓學生們懂得如何將自己的優(yōu)缺點合理化，這是一件非常重要的事情，也是一件班主任需要去督促的事情，所以不管怎樣，這一個學期，我會按照以上的計劃去進行攻破，帶領著孩子們走向一個更高的層級。上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級充滿活力、積極、向上。（2）善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。自主讀書的習慣。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀。（3）綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。同時認真抓好班隊課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。（2）經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。在這近半年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。建立學習互助對子。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。同時也給予了我們許多的配合。請家長獻計獻策，共同商討教育良方。開展豐富多彩的家園互動活動、親子活動。落實全園聘任制，實行層級管理建立現(xiàn)代化網(wǎng)絡信息管理體系，發(fā)揮民主管理的功效，獎懲分明，充分調動員工的工作積極性和創(chuàng)造性，努力營造實干、高效的工作環(huán)境，實現(xiàn)管理現(xiàn)代化。（4）申報23名全區(qū)學術帶頭人及青年骨干教。（2）培養(yǎng)12名市級青年骨干教師，以名師為主導，通過研討與實踐相結合的形式，提高教師設計課程和實施課程的能力。（1）全部教師學歷達標，并制定繼續(xù)教育計劃。在這個時期，做為老師完全能夠先做一個觀察者和協(xié)助者，來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里，適時的幫忙他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。在聽別人講話時，不能耐心的39。（3）能正確熟練地點數(shù)10以內數(shù)量的物品。（2）有動手探究的愿望，樂于嘗試用各種方法弄明白自己想明白的事。（5）認識各種打擊樂器，并能說出其名稱。下學期班級工作計劃4一、指導思想結合學校本學年的德育工作計劃和初三年級的特殊性，在初三的第一學期，班級將繼續(xù)強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識，真正做到關心學生，關愛每一名學生的每一方面。使得每位學生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。營造向上氛圍（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小組取個新名字，創(chuàng)作班歌等。第一，幫助干部樹立威信；第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神。態(tài)度教育—————敢于吃苦，敢于拼搏（通過學習身邊的榜樣，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性）。班級工作要細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學生要多談心、多指導，對后進生多關心、多鼓勵。”（四）重視學法指導第一階段：全面復習基礎知識，加強基本技能訓練重視課本，系統(tǒng)復習。如果說第