【摘要】《賣蟹》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、把握小說刻畫人物的藝術(shù)手法,分析人物形象。2、體會(huì)文章作者的感情傾向,從而領(lǐng)悟文章的主旨。3、體會(huì)文章生動(dòng)濃郁的生活氣息和鄉(xiāng)土特色的地方語言。教學(xué)重點(diǎn):1、習(xí)通過形象的描寫刻畫栩栩如生的人物形象。2、仔細(xì)品味語言感悟文章主旨。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)文章作者的感情傾向,領(lǐng)悟文章的主旨和寫作意圖。課時(shí)安排
2025-11-30 03:24
【摘要】驛路梨花彭荊風(fēng)山,好大的山?。∑鸱那嗌揭蛔ひ蛔?,延伸到遠(yuǎn)方,消失在迷茫的暮色中。這是哀牢山南段的最高處。這么陡峭的山,這么茂密的樹林,走上一天,路上也難得遇見幾個(gè)人。夕陽西下,我們有點(diǎn)著急了,今夜要是趕不到山那邊的太陽寨,只有在這深山中露宿了。同行老余是在邊境地區(qū)生活過多年的人。正走著,他突然指著前面叫了起來:
2025-11-29 20:10
【摘要】冰心冰心(1923年于美國)。1923年,冰心于燕京大學(xué)畢業(yè)冰心1929年與吳文藻結(jié)婚時(shí)合影。談生命?本文都把生命比做什么??從哪幾個(gè)方面來寫的?(分幾層)思考題:文章結(jié)構(gòu)第一層:揭示話題.文章題目是“談生命”開篇即起波瀾第二層:描寫“一江春水”的全部生命歷程
2025-11-10 05:22
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)·寫作·口語交際關(guān)注我們的社區(qū)――策劃開發(fā)本地“假日旅游”資源了解有關(guān)假日旅游的知識(shí),了解本地旅游資源開發(fā)情況。調(diào)查、了解本地旅游資源現(xiàn)狀,根據(jù)實(shí)際情況制定相關(guān)的開發(fā)計(jì)劃。第一環(huán)節(jié)社區(qū)調(diào)查第二環(huán)節(jié)社區(qū)展示第三環(huán)節(jié)社區(qū)導(dǎo)游第一環(huán)節(jié)社區(qū)調(diào)查第一環(huán)節(jié)社區(qū)
2025-11-19 22:46
【摘要】規(guī)則:每個(gè)組必須在十秒之內(nèi)唱出一句有“雨”字的歌,看哪組唱出的多。要求:每組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說出盡可能多的帶“雨”字的詩句??茨慕M說的多。杜甫的《春夜喜雨》:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。陸游的《臨安春雨初霽》:小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。白居易的《夜雨》:隔窗知
2025-11-19 00:52
【摘要】圓周角九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章圓特征:①角的頂點(diǎn)在圓上.1、圓周角定義:頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫圓周角.一、舊知回放:②角的兩邊都與圓相交.2、圓心角與所對(duì)的弧的關(guān)系3、圓周角與所對(duì)的弧的關(guān)系4、同弧所對(duì)的圓心角與圓周角的關(guān)系一、舊知回放:圓周角定理
2025-11-19 02:00
【摘要】地下森林?jǐn)嘞霃埧箍苟刺旄5厥劳庀删成n山疊翠生機(jī)蓬勃迷幻世界誰持彩練沉舟側(cè)畔冰清玉潔銀裝素裹?導(dǎo)語設(shè)計(jì)?同學(xué)們,剛才我們看到的是鏡泊湖的地下森林,又稱火山口原始森林,屬國家級(jí)自然保護(hù)區(qū),位于鏡泊湖西北約50公里的張廣才嶺東南坡的深山中。這里林
2025-11-29 12:02
【摘要】冰心?冰心談生命冰心冰心(1900—1999)福建長樂人,原名謝婉瑩。其父謝葆璋是一位參加過甲午戰(zhàn)爭的愛國海軍軍官,在海浪、艦甲、軍營中冰心度過了著男裝、騎馬、射擊的少年生活。中華民族飽受列強(qiáng)欺凌的屈辱歷史,更激發(fā)了她的愛國之情。1921年參加茅盾、鄭振鐸等人發(fā)起的文學(xué)研究會(huì),努力實(shí)踐“為
【摘要】電壓電源電壓電流提供形成抽水機(jī)水壓水流提供形成起電機(jī)兩個(gè)放電球之間的電壓高達(dá)幾萬伏。兩次實(shí)驗(yàn)小燈泡的亮度相同嗎?你認(rèn)為是什么原因引起的?想想做做要讓一
2025-11-29 11:31
【摘要】誡子書——諸葛亮中心思想?《誡子書》是修身立志的名篇,其文短意長,言簡意賅,主旨是勸勉兒子勤學(xué)立志,修身養(yǎng)性要從淡泊寧靜中下功夫,最忌怠惰險(xiǎn)躁。文章概括了做人治學(xué)的經(jīng)驗(yàn),著重圍繞一個(gè)“靜”字加以論述,同時(shí)把失敗歸結(jié)為一個(gè)“躁”字,對(duì)比鮮明。?夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以
2025-11-09 20:24
【摘要】《墨池記》——曾鞏—曾鞏曾鞏?曾鞏(1910~1803),字子固,,世稱“南豐先生”。漢族,建昌南豐人,后居臨川。北宋政治家,散文家,“唐宋八大家”之一。在學(xué)術(shù)和文學(xué)事業(yè)上貢獻(xiàn)卓越。曾鞏自稱“家世為儒”,他天資聰慧,記憶力超強(qiáng),“十二歲能文,語已驚人”。18歲時(shí)赴京趕
2025-11-09 22:34
【摘要】西門豹治鄴褚少孫補(bǔ)充:《史記·滑稽列傳》,是專記滑稽人物的類傳?;笫烙米鲈溨C幽默之意。其中記敘的人物,他們出身微賤,卻機(jī)智聰敏,能言善辯,善于緣理設(shè)喻,察情取譬,借事托諷。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟讀課文,掌握文言實(shí)詞、虛詞的用法。2、了解西門豹為民除害的故事,懂得解決問題必須調(diào)查研究,摸清情況
2025-11-19 01:42
【摘要】談生命《談生命》為冰心的作品,以“一江春水”和“一棵小樹”為例,揭示生命的生長、壯大和衰老的普遍規(guī)律,以及生命中的苦痛與幸福相伴相生的一般法則,同時(shí)表達(dá)生命不止奮斗不息的意志和豁達(dá)樂觀的精神。本文雖然不分段,但思路清晰,章法嚴(yán)整,很容易看出行文的層次來。《談生命》發(fā)表于1947年的《京滬周刊》第1卷第27期上,《京滬周
【摘要】雨說鄭愁予朗讀字詞制作(雨說:四月已在大地上等待久了……)等待久了的田圃跟牧場等待久了的魚塘和小溪當(dāng)田圃冷凍了一冬禁錮著種子牧場枯黃失去牛羊的蹤跡當(dāng)魚塘寒淺留滯著游魚小溪漸漸喑啞歌不成調(diào)子雨說,我來了,我來探訪四月的大地我來了,我走得很輕,
【摘要】——怎樣寫景、狀物、抒情山東省兗州市第十一中學(xué)趙海濤聽聽雨的足音概括看到的畫面描摹聽到的雨聲說出內(nèi)心的感受綿綿細(xì)雨沙沙斜風(fēng)細(xì)雨春風(fēng)化雨傾盆大雨嘩嘩大雨淋漓風(fēng)雨無阻雷雨交加轟隆狂風(fēng)暴雨血雨腥風(fēng)讀讀雨的韻味讀寫雨