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正文內(nèi)容

班主任家訪工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 四、家訪重點(diǎn)后進(jìn)生,查找落后的原因及在家表現(xiàn)。不少家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是老師的事,把孩子交給老師就算完事了,孩子的成績(jī)好壞和自己沒關(guān)系,沒有認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,更沒有意識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任,把教育孩子的事推卸的干干凈凈。因此教師必須進(jìn)行家訪??傊?,樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣,提高全體學(xué)生素質(zhì),要靠教師、家庭、社會(huì)的共同努力,我們十分重視家庭教育這塊陣地。家訪時(shí)要注意斟酌語(yǔ)言,措詞要有分寸,千萬(wàn)不可因失言導(dǎo)致失禮。又如:針對(duì)班里幾個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子,我將在家訪過程中,談的最多的將是孩子將來發(fā)展的問題,及能力的培養(yǎng)。孩子的父母每天為了生計(jì)奔波,晚上回家往往筋疲力盡,想管孩子已是心有余而力不足,更不能說與老師主動(dòng)溝通了,因此家訪成了我們學(xué)校班主任工作的重要部分。實(shí)踐證明,做好充分準(zhǔn)備的家訪不僅能使學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)了解教師的教育教學(xué)情況,學(xué)生的在校表現(xiàn),也取得了家長(zhǎng)對(duì)教師和教師的理解和支持,而且還可以加深教師與家長(zhǎng)的感情,能起到協(xié)調(diào)配合,共同促使學(xué)生進(jìn)步的作用。因此,要做一名成功的教師,應(yīng)該讓每一個(gè)孩子的家長(zhǎng)成為我“教育事業(yè)的同伴”,共同努力,才會(huì)使教育邁向成功。篇五:班主任家訪工作計(jì)劃職業(yè)道德學(xué)期工作計(jì)劃班主任家訪工作計(jì)劃共處一室,交換意見,促膝談心,拉近了彼此心理距離,有助于達(dá)成共識(shí),更好的商量解決問題的辦法。一、統(tǒng)一思想,明確家訪的主要任務(wù)(一)了解所訪學(xué)生家庭情況。由于人們的職業(yè)特點(diǎn)、個(gè)人閱歷、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同,學(xué)生家長(zhǎng)可分為好多不同的類型。提前預(yù)約內(nèi)容和方法家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣,了解學(xué)生家庭情況可以家訪,學(xué)生取得進(jìn)步可以家訪,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題可以家訪,學(xué)生家庭有困難可以家訪。再如:我班的陳凱,由于家庭困難,父親過世,母親每天也只顧著忙于工作,為此,他每天都臟兮兮的上學(xué),平時(shí)與家長(zhǎng)溝通,家長(zhǎng)也不是很理解,我將利用家訪活動(dòng),使我更深地了解了他的家庭,我相信他母親對(duì)我們學(xué)校工作也會(huì)深深的理解,并會(huì)對(duì)我們的工作給予一定的支持,盡力做到不讓孩子遲到。一、對(duì)孩子在家表現(xiàn)的評(píng)價(jià):1主動(dòng),不需操心 ②偶爾要監(jiān)督 ③時(shí)時(shí)監(jiān)視 ④一定要陪學(xué)2的事自己做 ②高興時(shí)做,不高興時(shí)不做 ③衣來伸手,飯來張口3忙做家務(wù) ②偶爾幫忙 ③從來沒有4齡人: ①友好相處 ②偶爾吵鬧 ③常常爭(zhēng)執(zhí)5呆在家中 ②外出與朋友玩 ③在家上網(wǎng)的評(píng)價(jià):1①滿意 ②比較滿意 ③不滿意,原因是2①優(yōu)秀 ②一般 ③不是很滿意 ④不滿意,主要在5①進(jìn)步很大 ②有進(jìn)步 ③沒有進(jìn)步教學(xué)進(jìn)度①太快②合適③太慢教學(xué)內(nèi)容 ①難 ②不難,③其它 3教師與學(xué)生 ①有 ②沒有 溝通,③其它附頁(yè)家訪調(diào)查問卷親愛的家長(zhǎng):為了加強(qiáng)家校溝通,家訪問卷,請(qǐng)?jiān)谧?、學(xué)習(xí)上:①自覺、自理上:①自己、勞動(dòng)上:①常幫、與兄弟姐妹或同、放假期間: ①二、對(duì)學(xué)校和老師、對(duì)學(xué)校評(píng)價(jià):、對(duì)班主任評(píng)價(jià):、學(xué)生的行為習(xí)慣:(一)教學(xué)管理:④其它、教師對(duì)學(xué)生提出的問題 ①有 ②沒有認(rèn)真解答,③其它學(xué)生對(duì)教師講授的內(nèi)容 ①能 ②不能聽懂,③其它(二)學(xué)生管理:班主任是否對(duì)學(xué)生 ①非常關(guān)心 ②關(guān)心 ③其它教育教學(xué)過程中管理 ①非常嚴(yán) ②嚴(yán)格 ③其它是否支持學(xué)校組織各類文體活動(dòng) ①非常支持 ②支持 ③其它(三)后勤管理:學(xué)校食堂飯菜質(zhì)量 ①好 ②一般 ③其它學(xué)校生活費(fèi)用開支 ①高 ②一般 ③其它三、其他意見和建議:家長(zhǎng)簽名:學(xué)校飲食衛(wèi)生 ①好 ②一般 ③其它 篇三:小學(xué)班主任家訪工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)班主任家訪工作計(jì)劃家訪是班主任的一項(xiàng)常規(guī)工作,是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充,成功的家訪有利于促進(jìn)教師因材施教,有利于家庭教育優(yōu)化,有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。經(jīng)常家訪,可以讀懂每個(gè)學(xué)生,縮短師生之間的心理距離,挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生、學(xué)校和家庭三者的積極性,形成合力。我相信通過家訪,我和這些家長(zhǎng)將會(huì)消除誤解,并真心歡迎他們?yōu)楹⒆拥慕逃峁氋F意見。如:我班的劉歡積極性高,上課愛發(fā)言,但一寫字就丟筆畫,而且自己潦草,很難辨認(rèn)。因此,家訪前也一定要備好課。家訪時(shí)不可與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵和沖突,態(tài)度要和藹,要與家長(zhǎng)共同探討教育孩子的問題。學(xué)生家庭教育狀況不容樂觀,家長(zhǎng)們對(duì)教育的投入很少,除了給孩子交必要的費(fèi)用以外,就很少有其他的教育投資了,更談不上給孩子訂閱課外讀物了。通過家訪教師同時(shí)也可以了解家長(zhǎng)教育孩子的方法和教育理念,向家長(zhǎng)宣傳黨的教育思想,科學(xué)的教育方法等等。通過家訪可以使教師、家長(zhǎng)更全面了解孩子的情況,選擇有效的教育方法,使孩子們個(gè)方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。
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