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大學生創(chuàng)業(yè)節(jié)策劃書及擴展資料-免費閱讀

2024-11-02 12:01 上一頁面

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【正文】 各學院學生會實踐部對本院的活動進行總結,并書面(配電子檔)上交給校學生會實踐部一份,校學生會實踐部負責整理和存檔。(二)宣傳報名階段:4月初分別在育才校區(qū)、雁山校區(qū)食堂門口設立宣傳報名點,向廣大同學發(fā)布活動相關信息,分發(fā)報名表,并現(xiàn)場解答同學對于活動的疑惑。(5)獎狀等級和數(shù)目設置:視情況而定。,即可在活動第一天當晚即憑借此卷參與我們當晚的趣味抽獎活動,獎品抽完為止。(2)雁山校區(qū)由青年志愿者協(xié)會具體承辦。(5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。(四)活動總結:將物品流向表整理分析并存檔。盈虧率調查表:制作調查登記表,及時登記商業(yè)街期間商家與廣大同學的盈虧率,以更好總結工作已經(jīng)更好的為廣大同學創(chuàng)造和提供更好的服務。(4)比賽形式:本年度參與創(chuàng)業(yè)實踐的所有團隊必須進行創(chuàng)業(yè)成果的匯報,相關方面的老師進行成果的評比,評選出一二三等獎的有關團隊在后續(xù)的交流會上進行各自此次創(chuàng)業(yè)實踐的展示,達到相互學習、分享的目的。②獎品設置多樣:一等獎:精美筆記本二等獎:肥皂、簽字筆三等獎:橡皮擦、鉛筆、棒棒糖趣味獎:整蠱、搞笑、祝福語等4)活動負責人:何靜13647735357“金牌商家”評比活動(育才校區(qū))(1)活動時間:4月17日下午(2)活動地點:大學生書店處的校園主干道(3)活動對象:針對所有有意愿的商家(4)活動形式:a。利用展板收集同學們對本次活動的看法,同時起到宣傳的目的,增加人氣。(6)商家攤位劃分好具體區(qū)域并標志攤位號,攤位費按攤位號的不同具體商談價格。(2)報名時間:育才xx年4月7日——xx年4月13日雁山xx年3月16日——xx年4月20日(3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。(5)用餐時間安排工作人員分階段分批次的進行用餐,活動秩序要始終維護。邀請函:3月中旬向廣大商家發(fā)放邀請函,邀請參與我校商業(yè)街活動。(5)活動負責人:葉興強 07732992792“首屆大學生創(chuàng)業(yè)成果匯報大賽”:(1)時間:4月份(2)活動對象:所有參與創(chuàng)業(yè)街自主創(chuàng)業(yè)實踐的團隊或個人(3)活動意義:在這個就業(yè)情勢尤其是大學生就業(yè)現(xiàn)狀日益嚴峻的時代,大學生們逐漸開始尋在新的就業(yè)出路,因此自主創(chuàng)業(yè)成了一種不可抵擋的趨勢。趣味抽獎(1)活動時間:4月16日晚19:00——22:00(2)活動地點:育才校區(qū)圖書館前雁山校區(qū)孔子廣場(3)活動形式:1)設置服務宣傳點:,同時起到宣傳的目的,增加人氣。(5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。三、策劃主辦單位:廣西師范大學學生會贊助單位:四、活動時間:(1)育才校區(qū):20xx年4月16日下午(周六)——20xx年4月17日(周日)(2)雁山校區(qū):20xx年4月22日(周五)——20xx年4月24日(周日)五、活動地點:(1)育才校區(qū):圖書館—大學書店校園主干道(2)雁山校區(qū):校園主干道六、活動形式:大學生創(chuàng)業(yè)街:(1)分別于育才、雁山校區(qū)設立50—60個學生攤位,鼓勵廣大學生創(chuàng)業(yè),學生在活動中擁有自主攤位,自主經(jīng)營商品(在學校允許范圍之內),自負盈虧。商家展賣:(1)分別于育才、雁山校區(qū)設立10—20個商家攤位,由校學生會實踐部及各學院實踐部(外聯(lián)部)組織商家進駐校園進行展賣。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定,將沒收其保證金。②獎品設置多樣:一等獎:精美筆記本二等獎:肥皂、簽字筆三等獎:橡皮擦、鉛筆、棒棒糖趣味獎:整蠱、搞笑、祝福語等4)活動負責人: 何靜 13647735357“金牌商家”評比活動(育才校區(qū))(1)活動時間:4月17日下午(2)活動地點:大學生書店處的校園主干道(3)活動對象:針對所有有意愿的商家(4)活動形式:,報名費50元,活動方劃分一個特定的區(qū)域給商家進行為期半天的免費展賣,活動方提供桌子一張(已經(jīng)參與商家展賣活動的商家優(yōu)惠參與此項活動)。二、成果評比及獲獎公示(時間待定)三、獲獎團隊上交電子版的參賽須知:電子版PPT材料截止時間:另行通知(有關細則可于學生會辦公室咨詢),四、創(chuàng)業(yè)交流會暨成果展品頒獎儀式屆時會邀請相應的老師作為現(xiàn)場指導及回答大家的提問,及對本次創(chuàng)業(yè)成果匯報的優(yōu)秀團隊頒發(fā)獎狀。(2)安排兩名同學負責音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導穩(wěn)定秩序,并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情。
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