【摘要】科技創(chuàng)新與工業(yè)革命思考題：文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的意義是什么？文藝復(fù)興樹立了人的尊嚴(yán)、自信，肯定了人對(duì)今生幸福生活的追求，弘揚(yáng)了積極進(jìn)取的精神意識(shí)。從此，人們不再把思想與精力集中于天堂，等待著幸福的永生，而是試圖在今世的地球上建立人間天堂。文藝復(fù)興不僅帶來了思想的解放，而且使西歐一些有識(shí)之士不再迷信古代權(quán)威和封建教會(huì)
2024-12-08 05:44
【摘要】第十三課19世紀(jì)的科技與文化背景1、19世紀(jì)中期，資本主義世界殖民體系已經(jīng)形成。殖民掠奪為資本主義發(fā)展提供了充足的資本和勞動(dòng)力。2、第一次工業(yè)革命的完成，為新的工業(yè)革命奠定了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。3、國(guó)內(nèi)統(tǒng)一市場(chǎng)的開辟和國(guó)外市場(chǎng)的開拓，不斷刺激各資本主義國(guó)家工業(yè)發(fā)展。4、資本主義各國(guó)統(tǒng)治
2025-11-19 01:51
【摘要】列強(qiáng)對(duì)世界的瓜分列強(qiáng)對(duì)世界的瓜分列強(qiáng)對(duì)世界的瓜分列強(qiáng)對(duì)世界的瓜分2一、列強(qiáng)對(duì)世界的瓜分1、背景2、表現(xiàn)亞洲進(jìn)一步殖民地半殖民地化帝國(guó)主義瓜分非洲帝國(guó)主義國(guó)家加緊對(duì)拉美的侵略二、資本主義世界體系的形成1、資本主義世界殖民體系過程原因評(píng)價(jià)2、資本主義世界體系列強(qiáng)對(duì)世界的瓜分開始、初
2025-11-21 06:49
【摘要】第五課林業(yè)資源和漁業(yè)資源世界森林資源為什么呈下降趨勢(shì)？1、森林資源的分布森林的經(jīng)濟(jì)作用木材、造紙、橡膠（化工原料）、水果、飲料、藥材等對(duì)照中國(guó)森林資源分布圖和中國(guó)地形圖，想一想，中國(guó)的森林資源分布在哪些地區(qū)？為什么主要分布在邊遠(yuǎn)山區(qū)？平原
【摘要】第一課我從哪里來教學(xué)總結(jié)建議討論的問題如何引導(dǎo)學(xué)生通過自己查閱資料了解人類的起源。如何以人類改造社會(huì)的生產(chǎn)工具為切入點(diǎn)，講述人類社會(huì)文明的發(fā)展歷程。如何通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)人類及人類社會(huì)，從而清醒地認(rèn)識(shí)自身的歷史定位與社會(huì)定位。案例描述思維的原野達(dá)成共識(shí)萬事開頭難，對(duì)剛接受課改并
2025-11-22 05:14
【摘要】快樂，就在探究活動(dòng)中——《我的祖國(guó)》課堂教學(xué)活動(dòng)反思★濟(jì)源市濟(jì)水一中周天祥一《我的祖國(guó)》一課主要對(duì)應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)“自我認(rèn)識(shí)”中的內(nèi)容：“認(rèn)識(shí)到自己是祖國(guó)的一員，自己的成長(zhǎng)與祖國(guó)的發(fā)展緊密相連?！蹦康氖亲寣W(xué)生了解自己的祖國(guó)—中國(guó)。本課的特點(diǎn)是記憶性的知識(shí)點(diǎn)多，還有諸如“領(lǐng)土、主權(quán)、專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)”等概念，理解難度較大，在
2025-11-11 02:41
【摘要】讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)——第十四課生我養(yǎng)我的地方第二框“八方美食”教學(xué)案例背景簡(jiǎn)介：本節(jié)課內(nèi)容屬于上海教育出版社出版的《歷史與社會(huì)》（七年級(jí)上冊(cè)）第六單元第十四課。本節(jié)課是在多媒體教室進(jìn)行的，班級(jí)同學(xué)每人均有一臺(tái)電腦，教師使用教師機(jī)可以運(yùn)用相關(guān)軟件對(duì)全體電腦進(jìn)行操作；通過校園BBS留言板，學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行交流和討論?！栋朔矫朗场愤@一課主要講述
2024-12-08 22:15
【摘要】第一框公民的義務(wù)溫故知新我們享有廣泛的權(quán)利公民權(quán)利的廣泛性正確行使權(quán)利1、公民享有的權(quán)利范圍廣泛2、享有權(quán)利的主體非常廣泛1、公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利2、公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益3、要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利4、要以合法方式
【摘要】第八課發(fā)展中國(guó)家知識(shí)沖浪一、請(qǐng)選擇一個(gè)你認(rèn)為最佳的選項(xiàng)1、被稱為“世界油閥”的石油運(yùn)輸重要通道是?????????????（）A、霍爾木茲海峽B、馬六甲海峽C、蘇伊士運(yùn)河D、好望角2、新加坡經(jīng)濟(jì)的三大支柱是?????????????????????（）A、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、漁業(yè)
2025-11-24 18:11
【摘要】第十八課獻(xiàn)給世界的文明之火教學(xué)目的：情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們偉大祖國(guó)先在科技成就上曾經(jīng)領(lǐng)先世界，增強(qiáng)民族自豪感，樹立為中華民族全面復(fù)興而奮斗的決心。使學(xué)生了解我國(guó)古代不僅是“四大發(fā)明”，而且在很多其他領(lǐng)域也取得了輝煌的成就，消除所謂“中國(guó)有文化無科學(xué)”的錯(cuò)誤觀念。能力目標(biāo)：通過對(duì)四大發(fā)明等的學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際分析問題的能
2024-12-08 15:57
【摘要】第五單元可持續(xù)發(fā)展單元導(dǎo)航本單元著重介紹了可持續(xù)發(fā)展思想產(chǎn)生的背景，闡述可持續(xù)發(fā)展思想內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)環(huán)境問題是影響全球的主要問題，提出保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源是世界各國(guó)的共同責(zé)任；介紹了中國(guó)現(xiàn)今人口國(guó)策，是從我國(guó)基本國(guó)情出發(fā)，根據(jù)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的角度來制定的。向同學(xué)們介紹了我國(guó)人口國(guó)策的內(nèi)容及所取得成績(jī)，提出實(shí)施人口國(guó)策是每個(gè)公民的義務(wù)。講了中國(guó)作為最大的
2025-11-22 04:53
【摘要】中國(guó)古代農(nóng)民我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)源地在哪里？黃河流域和長(zhǎng)江流域我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系具有怎樣的特點(diǎn)呢？它是一種精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系精耕細(xì)作的原因1、我國(guó)國(guó)土面積廣大，但可資利用的土地面積少。2、我國(guó)的土壤條件惡劣，多為鹽堿地或紅壤等。3、我國(guó)山脈縱橫，地勢(shì)復(fù)雜，大部分地區(qū)處在西北大陸干旱風(fēng)和東南海洋風(fēng)影響區(qū)
2025-11-10 10:31
【摘要】復(fù)習(xí)提問:1、兩次世界大戰(zhàn)的起止時(shí)間2、兩次世界大戰(zhàn)的作戰(zhàn)雙方3、兩次世界大戰(zhàn)的主要戰(zhàn)役4、兩次世界大戰(zhàn)性質(zhì)5、結(jié)果和影響1914－－19181939＝＝1945美蘇軍隊(duì)在易北河勝利會(huì)師?美蘇曾是并肩作戰(zhàn)的盟友，二戰(zhàn)結(jié)束之后雙方卻形成了對(duì)峙局面，為什么同盟關(guān)系會(huì)破裂呢
2025-11-10 15:16
【摘要】一:“冷戰(zhàn)”政策的形成：1、冷戰(zhàn)政策：2、時(shí)間：3、標(biāo)志：4、政策內(nèi)容及表現(xiàn)：5、北約組織和華約組織兩大集團(tuán)的出現(xiàn)，標(biāo)志二：冷戰(zhàn)政策的推行及表現(xiàn)的結(jié)果三、兩極格局的原因及結(jié)束的標(biāo)志原因：結(jié)束的標(biāo)志是：對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家采取軍事進(jìn)攻以外的一切手段的敵對(duì)行動(dòng)。1947
2025-11-22 21:23
【摘要】第十五課張騫通西域與絲綢之路一、張騫出使西域1、出使的原因2、出使的經(jīng)過3、影響{第一次：聯(lián)合大月氏夾擊匈奴第二次：招引烏孫對(duì)付匈奴—開辟絲綢之路（前138年）（前119年）二、絲綢之路1、絲綢之路的概況2、中西經(jīng)濟(jì)文化交流3、絲綢之路的地位—古代東西方經(jīng)濟(jì)、
2025-11-22 00:49
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