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那吉屯第二小學(xué)美育工作實施方案-免費閱讀

2025-10-30 23:49 上一頁面

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【正文】 (三)構(gòu)建美育保障機制。進一步完善藝術(shù)課程教師個人的考核評價體系,通過學(xué)生參與情況、成果展示、問卷調(diào)查等方面進行評價,每月進行總結(jié)。要讓每一面墻會說話,真正讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、生活的家園。深入明確什么是美育,美育教育包涵哪些內(nèi)容,如何在教學(xué)中體現(xiàn)美育教育。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié),也是最基本工作。通過講解樂理知識,說明不同的曲調(diào)、節(jié)拍、音符的特點,掌握藝術(shù)的不同表現(xiàn)手法,從而激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的欲望,學(xué)會如何發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、表現(xiàn)美,培養(yǎng)和發(fā)展藝術(shù)特長。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本任務(wù),按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020 年)》要求,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入學(xué)校美育全過程,根植中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深厚土壤,汲取人類文明優(yōu)秀成果,引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念,不斷提高藝術(shù)鑒賞力,陶冶高尚的道德情操,培育深厚的民族情感,激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識,擁有開闊的眼光和寬廣的胸懷,培養(yǎng)造就德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。(2)細化學(xué)生評價。深入明確什么是美育,美育教育包涵哪些內(nèi)容,如何在教學(xué)中體現(xiàn)美育教育。四、工作措施:(一)、要寓美育于各學(xué)科教學(xué)學(xué)科之間是相互貫穿,是學(xué)校教育的完整體現(xiàn)。在美學(xué)理論、教育理論指導(dǎo)下,健全完善與德育、智育、體育協(xié)調(diào)實施的美育工作體制,構(gòu)建“課程實施、科研支撐、文化引領(lǐng)、活動推動、環(huán)境熏陶”美育工作機制,實行全員美育、全程美育、全面美育。全校經(jīng)典誦讀比賽。因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的美育活動,引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,自主參與,推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。那吉屯第二小學(xué)美育工作實施方案那吉屯第二小學(xué) 2018年3月第二篇:那吉屯第二小學(xué)美育工作計劃那吉屯第二小學(xué)美育工作計劃一、指導(dǎo)思想美育教育是素質(zhì)教育重要的有機組成部分,是學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容和主要實施途徑。其他學(xué)科教師在突出學(xué)科教學(xué)特點的基礎(chǔ)上,在課堂教學(xué)評價中突出美育教育的權(quán)重,量化打分。,布置好教室的墻壁、黑板。全體教師要真正懂得美育的涵義,努力以自己美好的形象、優(yōu)美的語言打造美妙的課堂,要用知識的嚴(yán)密美、結(jié)構(gòu)美、深邃美來感染和陶冶學(xué)生,從而達到對美育教育充滿信心,并能很好的付諸實施。寓美育于各學(xué)科教學(xué)中,是教書育人教學(xué)原則的高度體現(xiàn)。(二)開展豐富多彩的活動,實施美育,有組織地開展豐富多彩的活動,符合青少年學(xué)生活潑、求異心理,會受到學(xué)生的熱烈歡迎,學(xué)生能夠積極、主動投入到這種美育活動之中,因而能夠收到較好的美育效果。組 長:于海榮副組長:王亞男 楊 潔 戴德君 于曉麗 組 員:孫秀娟 潘媛媛 李海靜 李雪 王美容 王曉華 魯相旻 裴志斌 趙麗萍 王曉萍三、工作目標(biāo)通過科學(xué)構(gòu)建美育工作機制,創(chuàng)新美育工作舉措,深入實施全員美育、全程美育、全面美育,使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的同時,以美養(yǎng)德、以美啟智、以美健體,從而樹立美的思想、發(fā)展美的品格、培育美的情操、形成美的人格,提高人生境界和生命質(zhì)量,實現(xiàn)人的全面發(fā)展。四、工作內(nèi)容讓學(xué)生掌握基本的美學(xué)知識,形成正確的審美觀,具有發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的能力,培養(yǎng)高尚的審美情趣。,搭建藝術(shù)體驗實施平臺。我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的主渠道作用,從不同學(xué)科、不同角度,多方位、多層次,有效地實施美育。其次,立足校本,進行教師師德素養(yǎng)培訓(xùn)。(六)利用優(yōu)教人人通平臺,開展美育工作充分利用教育云平臺中的音樂、美術(shù)、舞蹈、戲曲、朗誦、演講等內(nèi)容,借助微信、微博、等互聯(lián)網(wǎng)平臺,創(chuàng)新學(xué)校美育教育教學(xué)方式,發(fā)揮社會美育的功能。、校園廣播、班級美化綠化納入班主任工作考核之中。本學(xué)期,那吉屯第二小學(xué)美育教育以推進素質(zhì)教育為宗旨,以堅持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,將創(chuàng)新精神和實踐能力,審美能力的培養(yǎng)貫穿于美育教育全過程。深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,如:美術(shù),在一至二年級使用新教材的基礎(chǔ)上,改變以傳授知識為重點的教學(xué)模式,其他年級以老教材為載體,將藝術(shù)審美,創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生得到學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高美育教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生英語朗誦比賽,藝術(shù)節(jié)匯演等等......抓好合唱隊的訓(xùn)練?!八膫€結(jié)合”。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié),也是最基本工作。全體教師要真正懂得美育的涵義,努力以自己美好的形象、優(yōu)美的語言打造美妙的課堂,要用知識的嚴(yán)密美、結(jié)構(gòu)美、深邃美來感染和陶冶學(xué)生,從而達到對美育教育充滿信心,并能很好的付諸實
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