七年級(jí)地理集體備課計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 集體教案只供參考，并不要求形成統(tǒng)一的上課模式。讓學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，讓老師教有提升，在合作交流中成長(zhǎng)。（5）、上好隨堂課，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。（3）、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。本章在第一章探討區(qū)域地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展的關(guān)系的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探討區(qū)域生態(tài)環(huán)境與區(qū)域發(fā)展的關(guān)系。4．明確任務(wù)，分工合作，備課組集體備課確定單元或課時(shí)教學(xué)計(jì)劃，分析教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，討論教學(xué)策略及施教方法等。2．集思廣益，發(fā)揮集體的力量，堅(jiān)持參加每單元一次的備課組活動(dòng)，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進(jìn)度，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，共同探討課堂教學(xué)改革中所碰到的疑難問(wèn)題，形成良好的教研氛圍。2教材分析：本單元的核心是要闡明良好的生態(tài)環(huán)境是區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)條件。三、工作目標(biāo)與具體措施目標(biāo)（1）、以學(xué)生為本。（2）、做好自編練習(xí)和質(zhì)量分析、做好資料和題目精選，以提高教學(xué)效率，為學(xué)生“減負(fù)”。一切從實(shí)際出發(fā)。作為主備人要寫(xiě)好備課提綱，提出初步設(shè)計(jì)方案，列出心中的困惑和疑問(wèn)，提出新的想法和發(fā)現(xiàn)，提交備課組討論；集體研討時(shí)，大家積極參與，人人暢所欲言。四、備課準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》、歷史教科書(shū)、歷史地圖冊(cè)和填充圖冊(cè)、教師教學(xué)用書(shū)、同步達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和其它相關(guān)資料。備課地點(diǎn)：政史地組辦公室。要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課改理念，用新思想去指導(dǎo)我們的教學(xué)工作，形成共識(shí)，行動(dòng)統(tǒng)一：統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一測(cè)試、統(tǒng)一目標(biāo)。（2）、教學(xué)中要始終以人地關(guān)系原理為教
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