【摘要】第一章直角三角形的邊角關(guān)系§從梯子的傾斜程度談起(第一課時)學(xué)習(xí)目標(biāo):.,表示生活中物體的傾斜程度、坡度等,外能夠用正切進(jìn)行簡單的計算.學(xué)習(xí)重點(diǎn):.、傾斜程度、坡度的數(shù)學(xué)意義,密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系.學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解正切的意義,并用它來表示兩邊的比.學(xué)習(xí)方法:引導(dǎo)—探索法.學(xué)習(xí)過程:一、生活中的數(shù)學(xué)問題:1、你能比較兩個梯子哪
2025-08-05 02:19
【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用課型:新授一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、1、能夠建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,求出實(shí)際問題中拋物線的解析式;2、能夠在實(shí)際問題中建立二次函數(shù)的模型,提高解決問題的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):運(yùn)用二次函數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實(shí)生活中一些有關(guān)拋物線的問題學(xué)習(xí)難點(diǎn):揭示實(shí)際問題中數(shù)量變化關(guān)系的圖象特征二、情境創(chuàng)設(shè):問題1
2024-11-19 00:28
【摘要】第2課時切線的性質(zhì)★知識管理1、圓的切線的性質(zhì)切線的性質(zhì)定理:推論1:經(jīng)過圓心且垂直于切線的直線必經(jīng)過切點(diǎn)。推論2:經(jīng)過切點(diǎn)且垂直于切線的直線必經(jīng)過圓心。2、圓的切線的判定定理:問:判斷直線與圓相切有哪些方法?(1):和圓只有一個公共點(diǎn)的直線是圓的切線;(2)
2024-12-09 11:58
【摘要】等可能情形下的概率計算第3課時概率的運(yùn)用[w@ww.zzstep.#%*&][中國教育*出&@^#版網(wǎng)]學(xué)前溫故[來#源:中教*^&網(wǎng)%]1.(2021·山東日照中考)兩個正四面體骰子的各面上分別標(biāo)明數(shù)字1,2,3,4,如同時投擲這兩個正四面體骰子,則著地的面所得的點(diǎn)數(shù)之和等
2024-12-09 01:20
【摘要】圓的初步認(rèn)識(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)建模意識,經(jīng)歷探索點(diǎn)與圓的位置關(guān)系的過程。、圓弧、半圓、等圓、同心圓、等弧等概念。。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):理解圓及其有關(guān)概念學(xué)習(xí)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境:走進(jìn)多彩圖形世界觀察以上圖片及課本第161頁的三個圖片。
2024-12-09 01:04
【摘要】§分式方程(3)學(xué)習(xí)目標(biāo):,列出分式方程解決簡單的實(shí)際問題,并能根據(jù)實(shí)際問題的意義檢驗(yàn)所得的結(jié)果是否合理;、解決問題的能力。重點(diǎn)、難點(diǎn):列出分式方程解決簡單的實(shí)際問題。學(xué)習(xí)過程
2024-12-08 00:21
【摘要】第5章二次函數(shù)二次函數(shù)二次函數(shù)目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章二次函數(shù)知識目標(biāo)二次函數(shù)知識目標(biāo)1.經(jīng)過對實(shí)際問題情境的分析,探索并歸納二次函數(shù)的概念,能識別二次函數(shù).2.通過對實(shí)際問題的分析,能用二次函數(shù)表示實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系.3.通過對具體實(shí)例的分析,確定二次函數(shù)中自變量的取值范
2025-06-17 23:42
【摘要】二次函數(shù)我想用16米長的籬笆圍成長方形的生物園飼養(yǎng)小兔,但我圍出來的空間小兔活動范圍小,我該怎么辦呢?我想用16米長的籬笆圍成長方形的生物園飼養(yǎng)小兔,但是我圍出來的空間小兔活動范圍小,我該怎么辦呢?(1)問題中哪些是不變的量?哪些是變化的量?(2)如果設(shè)長方形的長是x(m),則寬為
2024-11-30 15:36
【摘要】函數(shù)的表示法,第一頁,編輯于星期六:八點(diǎn)二分。,1.理解函數(shù)的三種表示方法.(重點(diǎn))2.會用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎緦?shí)際問題中兩個變量之間的關(guān)系.(難點(diǎn))3.掌握利用函數(shù)知識解決實(shí)際問題.(重點(diǎn)、難點(diǎn)),第二頁...
2024-10-25 06:14
【摘要】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:九年級主備人:王花香輔備人:張曉霞審批:教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(自主參與、合作探究、展示交流)明確目標(biāo)合作
2024-12-08 12:21
【摘要】駛向勝利的彼岸二次函數(shù)是一類常見的函數(shù),因此,函數(shù)的三種表示方法同樣適合于二次函數(shù).但是,二次函數(shù)又不同于我們所認(rèn)識的其他函數(shù),為了更好的了解它,我們有必要探討它的表示方法.“自由落體”公式早已由前人發(fā)現(xiàn)了,下面,我們將循著前人的發(fā)現(xiàn)歷程開始探索之旅.“自由落體”研究的是物體從靜止?fàn)顟B(tài)開始,在自由下落的過程中,物體的下落時間
2024-11-11 12:56
【摘要】初中345高效課堂學(xué)習(xí)材料——九年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)案(泰山版·內(nèi)部使用)ZIZHUZHENDUAN·BANIANJISHUXUE·TAISHANBAN第1章特殊四邊形執(zhí)筆人:李素香審核人:李素香課型:復(fù)習(xí)課一、課前延伸◆閱讀下面結(jié)構(gòu)圖,完成下列題目()、下底中點(diǎn)的直線是梯形的對稱軸,寬為6的
2025-06-07 15:06
【摘要】4、6圓與圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解兩個圓相離(外離、內(nèi)含),兩個圓相切(外切、內(nèi)切),兩圓相交、、圓心距等概念.2、理解兩圓的位置關(guān)系和d與R、r的數(shù)量關(guān)系并靈活應(yīng)用它們解題.學(xué)習(xí)過程一、課前延伸:1、直線與圓的位置關(guān)系有幾種?各種關(guān)系中d與R的大小關(guān)系是怎樣的?2、如何判斷直線與圓相切?
2024-11-19 20:50
【摘要】多邊形學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解多邊形的有關(guān)概念,認(rèn)識多邊形的邊、內(nèi)角、外角、頂點(diǎn)、對角線。2、通過歸納得出n邊形對角線的條數(shù)公式。3、認(rèn)識正多邊形,會根據(jù)邊數(shù)說出正多邊形的名稱。學(xué)習(xí)重點(diǎn):多邊形的有關(guān)概念。學(xué)習(xí)難點(diǎn):探索n邊形對角線條數(shù)公式的過程及對公式的合理性說明。學(xué)習(xí)過程:一、課前預(yù)習(xí)1、(回想三角形的定義
2024-12-09 11:26
【摘要】ODCBA垂直學(xué)習(xí)目標(biāo):發(fā)現(xiàn)兩條直線的垂直關(guān)系及垂線的性質(zhì)。。,建立初步的符號。,歸納總結(jié)出“垂線段最短”的事實(shí)。學(xué)法指導(dǎo):通過觀察、折疊、交流、驗(yàn)證等數(shù)學(xué)活動,從不同的角度和方式來思考問題,真正理解和掌握數(shù)學(xué)知識,并能選擇恰當(dāng)?shù)姆椒▉斫鉀Q實(shí)際問題,培養(yǎng)發(fā)散思維,提高判斷能力。(預(yù)