現(xiàn)代遠程教育學用情況匯報-免費閱讀
【正文】 中羅堡書記***深知一個人富裕不是共產(chǎn)主義，要使新農(nóng)村建設有特色有成果，必須走共同致富的道路。通過現(xiàn)代遠程教育，學方法，學技術(shù)，特別是甘蔗，茶葉、咖啡、玉米，全村分別種植甘蔗4241畝，茶葉3800畝、咖啡3000畝、玉米2480畝，甘蔗畝均收入也從以前的1000多元變成現(xiàn)在的20003000元，茶葉畝均收入也從以前的1000多元變成現(xiàn)在的20003500元，咖啡畝均收入也從以前的1000多元變成現(xiàn)在的20003000元、玉米畝均收入也從以前的600多元變成現(xiàn)在的10001500元。村經(jīng)濟長期以來以甘蔗，茶葉、咖啡、玉米為主，村民年平均收入1130元。遠程教育內(nèi)容不夠全面、豐富。通過開展遠程教育，點播各地的新農(nóng)村建設的典型經(jīng)驗，開擴了視野，提高了建設新型連隊的認識。l、廣大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高遠程教育站點設備的成功運轉(zhuǎn)，為廣大黨員干部的學習提供了極為廣闊的學習天地，充分發(fā)揮遠程教育方便、易學、直觀的優(yōu)勢，把現(xiàn)代遠程教育與黨員日常教育學習相結(jié)合，組織廣大黨員干部積極收看遠程教育節(jié)目，廣泛開展政策理論和實用技術(shù)學習。木崗鎮(zhèn)抵簸村站點2011年7月7日第三篇：黨員干部現(xiàn)代遠程教育學用工作總結(jié)黨員干部現(xiàn)代遠程教育學用工作總結(jié)在團黨委及各部門領導的關(guān)心和支持下，連隊堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，認真按照“組織領導有力、站點設施完善、規(guī)章制度健全、教學組織有序、學用效果明顯”的要求，緊緊圍繞“讓干部經(jīng)常受教育、使職工長期得實惠”的工作目標，以高度的政治責任感、求真務實的工作作風，扎實穩(wěn)妥地開展工作，依托資源優(yōu)勢、搭建學習的平臺，推動了連隊黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作健康有序地開展，并取得了一定的成效。五、意見建議進一步提高對開展好遠程教育工作重要性和必要性認識，切實把遠程教育工作作為一項長期性重要工作來抓緊抓好。進一步加強了村級民主管理。據(jù)統(tǒng)計，2010年抵簸村的集體固定資產(chǎn)為128萬元，年純收入746萬元，人均純收入3800元，糧食人均420公斤。通過遠程教育學習，農(nóng)村黨組織工作開展良好，成效顯著，202011年，就有7位同志轉(zhuǎn)為中共正式黨員、5位同志被吸收為中共預備黨員、7位同志被確定為入黨積極分子培養(yǎng)對象，還有許多優(yōu)秀青年遞交了入黨申請書，自覺向黨組織靠攏。在黨員干部共性知識上，比如對宣傳黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)及中央、省、市有關(guān)文件等知識采用集中學習；在農(nóng)業(yè)實用技術(shù)等個性需求的學習上，根據(jù)不同的農(nóng)戶所需的技術(shù)類別，采取分組分時進行學習，滿足個性化的要求。去年2月份，通過發(fā)放農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育調(diào)查問卷50份廣泛征求意見和建議，既起到了宣傳作用，又為下一步的遠程教育工作更好的開展提供了依據(jù)。大耗村委會2012年8月10日第二篇：黨員干部現(xiàn)代遠程教育學用工作總結(jié)（精選）六枝特區(qū)木崗鎮(zhèn)抵簸村現(xiàn)代遠程教育學用工作總結(jié)在木崗鎮(zhèn)黨委、政府的領導和指導下，我村堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，認真按照“組織領導有力、站點設施完善、規(guī)章制度健全、教學組織有序、學用效果明顯”的要求，緊緊圍繞“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠”的工作目標，我村以高度的政治責任感、求真務實的工作作風，扎實穩(wěn)妥地開展工作，推動了我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作健康有序地開展，并取得了一定的成效。另一方面通過現(xiàn)代遠程教育營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。并把集中學習與黨組織生活會和“三會一課”相結(jié)合，屬于黨和政府重大方針、政策內(nèi)容的原則上要求黨員都要參加學習。我站點采用的是寬帶接收模式，配有電腦、電視各一臺。我站點還會組織黨員群眾觀看教育意義的電影作品，以及在學生假期組織學生觀看科普類專題，使集中學習的內(nèi)容及覆蓋面更豐富，更貼近干部群眾以及下一代的實際學習需求。加強學習組織結(jié)合我村的實際，根據(jù)我村黨員干部生產(chǎn)、生活的特點，提前預備豐富的資源，讓黨員干部和漁民群眾滿足學習需求，合理安排學習時間，每周向黨員干部和群眾開放，管理員認真進行學習輔導，以滿足他們的學習需求。下步工作中，我村將把遠程教育學用工作做為重中之重。二、主要做法高度重視，健全組織領導遠程教育是提高基層黨的執(zhí)政能力，提高干部和村民素質(zhì)，帶領群眾發(fā)家致富的有效載體，我村對遠程教育工作高度重視，黨支部專門召開黨員大會，從人、財、物等方面及時給予大力支持，成立了以黨支部書記王顯興為負責人，村主任張應富為組長，副主任伍進恒為站點管理人、委員伍發(fā)金為站點技術(shù)管理員、操作員，支部委員歐發(fā)國為站點保管員的遠程教育工作領導小組，加大了對遠程教育工作的領導力度，有力地推動了我村遠程教育工作的開展。制訂了切實可行的、月度教學計劃，通過村務公開欄公布于眾。通過遠程教育平臺，不斷學習了解黨的基本理論知識、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù)，思想得到了進一步的解放，視眼得到了進一步拓寬，使黨員干部隊伍素質(zhì)得到明顯提升
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