【正文】
arrived at our bus took us into the hotel39。分好部門后我們就開始實戰(zhàn)練習了。然后就送我們去了酒店的員工宿舍,二者的巨大差距令我們很失望。組織參加初中教師綜合實踐活動教壇新苗評比活動;迎接教學質量抽測;組織期終教學常規(guī)檢查活動;組織期末復習,做好期末檢測和教學質量分析工作;撰寫工作總結。一節(jié)課開始花3到5分鐘簡要回顧上節(jié)課的主要內容,明確本節(jié)課的具體的學習目標;在教學過程中,教師要嚴格遵守“三講三不講”,即:核心內容必講,思路方法必講,疑點難點必講,學生已掌握的內容不講,講了也不會的不講,不講也會的不講;每節(jié)課不少于1015分鐘練習反饋矯正;每節(jié)課結束前,留一定時間讓學生回顧反思,盡量做到當堂清重視做好“四清”教學管理的工作,達成對學科基礎知識的真正落實。具有自謀職業(yè)或自主擇業(yè)、創(chuàng)業(yè),繼續(xù)學習,逐步開拓創(chuàng)新的能力。2007 /42009 /9:北京XX國際大酒店(500人以上)[ 2年5個月]所屬行業(yè): 酒店/旅游高級管理 Operation Director/營運總監(jiān)負責公司領域投資的調研與決策,制定公司發(fā)展規(guī)劃與戰(zhàn)略;負責公司屬下連鎖酒店服務與管理的規(guī)范化建設,編制連鎖酒店管理實務,指導連鎖酒店規(guī)范運營;負責連鎖管理系統(tǒng)的建立與維護;負責連鎖酒店運營管理指導與監(jiān)控;負責連鎖酒店的整體經(jīng)營與發(fā)展調控;研究并推出連鎖酒店的新項目及其推廣指導;對各連鎖酒店的重大突發(fā)事件及顧客投訴作指導,制定處理指引與整改措施,并跟進落實情況;新店建置與并購新項目的研究決策;打造公司的VI品牌及連鎖酒店在同行業(yè)的領先地位;為公司選拔及培訓連鎖酒店中高層管理干部,為連鎖發(fā)展儲備人才。依據(jù)總部發(fā)展目標,制訂經(jīng)營計劃及預算方案。3.組織教師相互聽評課,吸納優(yōu)質資源,更新教學觀念,提高自己的教學水平。對專業(yè)學科教學帶頭人、骨干教師要創(chuàng)造條件引導他們認真履行職責,積極上示范課、開設講座。充分利用學校各級教研活動平臺,不失時機的引導教師們專注新課程,反思自己的教學行為。圍繞“教學質量要攀升,課堂研究再深入,隊伍打造有成效,教研創(chuàng)新顯活力”的教研工作目標,下移重心,主動引領,服務教學,扎實工作。二、打造優(yōu)秀團隊,追求人力長效。1.繼續(xù)把教師業(yè)務水平的提高作為常規(guī)教研的重點,在督促做好教學“五認真”工作的同時,組織開展常態(tài)課的教學實踐活動:組織上一堂匯報課(包括說課:說指導思想、設計思路、反思體會);主評同組教師的一堂課(寫一篇對應的課堂教學觀察筆記);針對教學過程中某個環(huán)節(jié),提出一個自己最需要幫助解決的問題(寫成教學反思);交流評比一份教案。對大型企業(yè)經(jīng)營管理和連鎖品牌運營管理工作實踐經(jīng)驗豐富。根據(jù)下屬酒店的特點,設定有所側重的運作模式及運營標準,指導下屬酒店建立自己的特色經(jīng)營與服務。比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所必須的導游服務、旅行社管理、酒店各部門服務、酒店管理等基礎理論、基礎知識和基本技能。認真開展教研活動,爭創(chuàng)先進教研組。還要做好抽測、期中期末考的備考、復習和質量分析工作。當然,這些酒店都是4顆星以上的。這讓我們對酒店內部的管理及運行有了初步的印象。所以我認為,酒店實習是完全有必要的,但這個時間跨度可以縮短,我們實習的目的是去學習書本上學習不到的東西,過長的翻譯結果(中 英)復制結果 Tourism management hotel internship I see2010 August to 2011 February, we are professional tourism management students i