教師課堂教學(xué)檢查制度-免費閱讀
【正文】 檢查采用問卷調(diào)查、召開師生座談會、檢查作業(yè)本、考試質(zhì)量分析、查閱有關(guān)教學(xué)記錄等方式進(jìn)行。每學(xué)期開學(xué)前由教學(xué)科著重對教學(xué)計劃執(zhí)行情況、課程安排、教師聘請、教師教學(xué)一體化設(shè)計、教材到位等情況進(jìn)行檢查，開學(xué)后，著重對課表執(zhí)行情況、學(xué)生參加教學(xué)活動情況、教師教學(xué)情況等進(jìn)行檢查。通過教學(xué)檢查，可以對我部教學(xué)情況進(jìn)行相應(yīng)的檢測、考察，了解和鑒定教學(xué)效果及教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)情況，以便采取相應(yīng)措施解決問題，改進(jìn)教學(xué)和管理。檢查的重點是教學(xué)任務(wù)的完成情況、教師教育教學(xué)質(zhì)量考核情況、各系部考試工作的準(zhǔn)備情況、學(xué)生成績評定情況以及該學(xué)期各項教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)工作完成情況總結(jié)等。（二）期中教學(xué)檢查期中教學(xué)檢查在每學(xué)期中期，用2周時間進(jìn)行。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)與質(zhì)量管理科對學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督。（16）不進(jìn)行安全教學(xué)，不注意教學(xué)安全，課堂發(fā)生事故。（8）體罰學(xué)生，隨意把學(xué)生趕出教室一次扣5分。不符合條件扣5分。開原市蓮花鎮(zhèn)東北小學(xué)2004年9月1日第三篇：2015秋課堂教學(xué)檢查制度化竹小學(xué)2015——2016學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)檢查制度優(yōu)質(zhì)、高效的課堂教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的基本前提條件，是素質(zhì)教育的重要保障。第二篇：課堂教學(xué)檢查制度課 堂 教 學(xué) 檢 查 制 度課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主渠道，是實施學(xué)校教育的基本途徑，優(yōu)化的課堂教學(xué)是優(yōu)質(zhì)的教學(xué)效果的基本保證，因此，課堂教學(xué)情況是教學(xué)工作檢查的一項最主要的內(nèi)容。如果檢查時發(fā)現(xiàn)有下列情形之一的按要求扣分。為了強化教學(xué)管理，加強對教師的課堂檢查，特制定林口中學(xué)教師課堂教學(xué)檢查制度。三、堅持平時檢查與教師考核相結(jié)合，實行量化管理。違反教學(xué)規(guī)定，如課堂坐著，上課吸煙、使用通訊工具；上課穿奇裝異服、拖鞋、跨欄背心、超短裙、短褲、大衣或風(fēng)衣；課堂接待客人，脫離課堂，體罰學(xué)生；課堂讓學(xué)生為老師辦私事；課堂上教師不巡視學(xué)生自己看書報雜志或做與本課無關(guān)的事等等。（課改精神是否貫徹、教師引導(dǎo)是否合理、學(xué)生主體是否落實、鉆研教材是否透徹、教學(xué)方法是否適宜、能力培養(yǎng)是否重視等等）四、在檢查過程中如發(fā)現(xiàn)教師課堂教學(xué)存在某項重大問題，課檢小組成員要與其指導(dǎo)教師取得聯(lián)系，加強指導(dǎo)，反復(fù)聽課，直到過關(guān)為止。三、堅持平時檢查與教師考核相結(jié)合，實
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