【摘要】八年級心理健康講座之青春期親子溝通§白麗升§畢業(yè)于華南師范大學(xué)心理系§國家三級心理咨詢師§曾擔(dān)任華師心理咨詢研究中心電話咨詢員部門負責(zé)人§曾擔(dān)任廣州12355青少年綜合服務(wù)平臺心理咨詢師§曾為華師附中、佛山國華紀念中學(xué)等多家中小學(xué)組織策劃心理團輔活動一、親子溝通堵
2025-08-09 15:29
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動第三節(jié)青春期7C中小學(xué)課件課堂講練互動學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述青春期的發(fā)育特點。2、通過討論和交流,關(guān)注自己和同學(xué)的身心變化,共同健康的度過青春期。7C中小學(xué)課件課堂講練互動自主學(xué)習(xí)一、青春期的變化請同學(xué)們自學(xué)課本P14—16內(nèi)容,嘗試完成以下思考題:1、什么是青春期
2024-12-08 07:54
【摘要】青春期情緒調(diào)控嵐山區(qū)巨峰一中劉家英一、青春期為什么會情緒不穩(wěn)??處在青春期的青少年,至少面臨著三方面的壓力和挑戰(zhàn):?一是身體正在急劇發(fā)育,特別是性方面的發(fā)育和成熟,使他們積蓄了大量的能量,容易過度興奮;?二是學(xué)習(xí)上的任務(wù)很重,不得不面對激烈的競爭,心理壓力普遍比較大;?三是隨著年齡的增長,他們渴望對外部社會有更多的
2025-04-19 23:46
【摘要】輸血與血型你行我也行?占體重的多少?什么情況下需要?血型的發(fā)現(xiàn)血型的發(fā)現(xiàn)17世紀哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)以后,人類就開始進行輸血的嘗試。1667年,法國哲學(xué)家丹尼斯和外科醫(yī)生埃默雷茲將250毫升羊血輸給了一個病人,這是人類歷史上有文字記載的第一次
2024-11-26 20:31
【摘要】青春期男孩:1你是幾歲時身高開始突增的?2你出現(xiàn)喉結(jié)了嗎?3你有沒有出現(xiàn)遺精?4你覺得你是不是進入青春期了?男孩:5你有沒有突然感到很煩躁的時候?6你有沒有喜歡過哪個女孩?你為什么會喜歡她呢?7你對自身的發(fā)育有沒有產(chǎn)生困惑?是否希望得到老師的幫助?女孩:1你是
2025-06-18 12:22
【摘要】青春暢想青春期:1、青春期是指10歲到19歲。2、青春期的身體變化,主要表現(xiàn)在三個方面:(1)身體外形的變化:身高,體重、相貌等;(2)身體內(nèi)部器官的完善:心臟,肺臟,腦;(3)性機能的成熟。3、青春期的心理變化,主要表現(xiàn)在四個方面:(1)智力逐步發(fā)展到高峰期;(2)自我意識迅速發(fā)展,
2025-06-18 02:14
【摘要】青春期人生的兩個生長發(fā)育高峰曲線青春期是一個人生長發(fā)育發(fā)生重要變化的時期。資料分析討論:1、男孩和女孩開始身高突增的年齡有沒有差別?答:有差別。一般地說,女孩早于男孩。女孩是8-9歲。男孩是10-11歲。討論:2、你和本組同學(xué)的身高變化圖中數(shù)據(jù)完全一致
2025-06-15 05:45
【摘要】什么是青春期呢?青春期一般指10···18歲,它是人生發(fā)展的又一階段,是從性不成熟,不能生育的兒童期轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒臁⒕哂猩芰Φ某赡昶诘倪^渡時期。(橋梁過度作用)青春期分為三個階段:1、青春早期(小學(xué)中高年級)2、青春中期(初中階段)3、青春晚期(高中階段)
2025-06-13 15:51
2025-06-12 14:47
【摘要】青春期學(xué)習(xí)目標(biāo):?掌握青春期的基本概念?識別男、女生青春期身體發(fā)育的特點?說出青春期認知發(fā)育的特點?描述青春期社會心理發(fā)展的特點一、青春期的基本概念?青春期(adolescence,puberty)是由兒童發(fā)育到成人的過渡階段,其年齡范圍在10~20歲左右,其中10~15歲是發(fā)育迅猛階
2025-06-18 12:21
【摘要】廈門英才學(xué)校心理輔導(dǎo)老師:張燕平旬陽縣呂河中學(xué)肖鵬第一次兩只手用一個小拇指拍五下,第二次增加一個手指,每一次增加一個手指,拍五下。讓我們再熱烈地鼓一次掌,把掌聲送給同學(xué)。1)輪跺雙腳———“雷聲”2)手指互相敲擊———“小雨”3)巴掌輪拍大腿
2024-11-24 14:24
【摘要】情境體驗情境一:“放學(xué)回家吃晚飯的時候,你最喜歡的電視開了,于是,你一邊慢慢的吃著飯,一邊津津有味的看著電視,這時,媽媽走過來關(guān)了電視,說,趕緊吃飯,吃完了快寫作業(yè)去,有什么好看的!”此時,你的情緒是什么?情境二:星期一你剛走進教室,就聽見同學(xué)們在議論上周期末考試的事情,“聽說咱們班這次考的不好………”正好,班主任拿著成績單走了進來,此時,你的情緒是什么?
2025-01-15 16:32