【正文】 （）（） 分正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：個體的心理健康狀態(tài)是固定不變的。（）（） 分正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：性別角色是指屬于特定性別的個體,在一定的社會和團體中占 有的適當位置及其被社會和團體規(guī)定了的行為模式。（）（） 分正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：社會結(jié)構(gòu)理論：一個社會如果對個體壓力太大，會增進個體心理障礙的風險。（）（） 分正確答案： 我的答案： 答案解析：記憶是過去的經(jīng)驗在人們頭腦中的反映。（）（） 分正確答案： 我的答案： 答案解析：承受壓力不一定總是壞事（） 分正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：自慰的罪惡感不屬于青春期常見的性心理困擾。（）（） 分正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：人際交往受挫對青少年的情緒問題有重要的影響。 B、歷史學 B、不成熟正確答案： A 我的答案：A 答案解析： 49在邊緣系統(tǒng)中，與記憶有關(guān)的是（）。 D、8正確答案： B 我的答案：B 答案解析：存在主義的四大生命命題：自由、孤獨、（）、存在的價值。 A、拜占庭 C、行為主義（） 分 B、提高心理防御，避免在干預自殺失敗后自己遭受心理創(chuàng)傷 C、秘密的我 D、1正確答案： C 我的答案：C 答案解析：哪一項不屬于世界衛(wèi)生組織1992年提出的心理健康標準：（）（） 分（） 分 C、邊緣 D、分裂型正確答案： C 我的答案：C 答案解析：阿德勒以（）為中心，創(chuàng)立個體心理學。 A、梅斯梅爾 B、抑郁型（）（） 分 C、偏執(zhí)型（） 分 A、穩(wěn)定期 B、內(nèi)部奧古斯丁正確答案： B 我的答案：B 答案解析：“變態(tài)”這個詞來源于（）。 D、1945正確答案： A 我的答案：A 16“我認為，我爸爸覺得我是個守信用的人。 A、充分利用大學有效資源 B、認同感早閉 C、堅持作息 B、馮特 B、吉利根 C、關(guān)注 D、分裂型正確答案： B 我的答案：B 答案解析：九十年代出生的人，最需要哪種情感？（）（） 分 A、強迫型正確答案：√1和諧的人際，關(guān)懷弱勢人群與受困同學是每個人的意識與自覺責任。A、依賴B、攻擊型C、偏執(zhí)型D、分裂型 正確答案： B “高度的沖動性和攻擊性，無羞慚感，行為大多受偶然動機、情緒沖動、或本能愿望所驅(qū)使，缺乏計劃性或預謀。A、依賴B、抑郁型C、偏執(zhí)型D、分裂型 正確答案： B 11缺乏主見，也從不主張，渴望別人為自己做決定，遵守規(guī)則，服從權(quán)威，屬于（）人格。A、強迫型B、抑郁型C、偏執(zhí)型D、分裂型 正確答案： C 2生物醫(yī)學認為：心理障礙是病態(tài)人格發(fā)展的必然結(jié)果，與先天大腦結(jié)構(gòu)變異、腦神經(jīng)遞質(zhì)機能不良、或者基因缺陷有關(guān)。 A、自我調(diào)節(jié)能力 B、內(nèi)心對情緒的接納度 C、心態(tài)是否樂觀 D、心態(tài)是否積極正確答案： B1古希臘醫(yī)學之父希波克拉底就認為心理疾病與其他疾病一樣是人體基本體液失衡所致。4“家庭內(nèi)部形成一種穩(wěn)定的相互作用的行為模式，個體習得性的形成相應的行為與情緒。正確答案：√5下列哪一條不是判斷一個人是否存在心理困擾的標準？ 正確答案：√A、社會功能退行B、持續(xù)1~2個月不能自動緩解 C、行為異常無法解釋D、心里痛苦的嚴重度到不能忍受正確答案： B 12健全的自我意識包括：（）A、接納B、行動C、情感D、成就 正確答案： ABCD 13接納僅指接納自我。A、臨床醫(yī)學B、物理學C、生物學D、心理學 正確答案： C 9“自己眼中的我”不屬于自我探索的內(nèi)容。A、強度B、速度C、穩(wěn)定性D、靈活性 正確答案： ABCD2在心理學領域，氣質(zhì)沒有好壞之分。正確答案：√1西格蒙特A、2 B、4 C、6 D、8 正確答案： B 8“我父母都是老師，所以我也想當老師”，屬于：（） 正確答案：√ A、物質(zhì)自我 B、精神自我 C、社會自我 D、靈魂自我正確答案： ABC15進入青春期之后，人的情緒更多受到自己內(nèi)在世界的影響。 正確答案：3在很大程度上，我們看待自己的方式，源于別人看待我們的方式。 A、明確ABC理論 1不合理信念是主觀的、沒有事實依據(jù)的。 2理性情緒療法強調(diào)以來訪者為中心。C、斯金納 D、羅杰斯正確答案： B 我的答案：B 1下列屬于青少年的情緒特點的是（）（多選） 正確答案：√ 3復合情緒是基本情緒的不同組合。 3情感與人的社會性需要相聯(lián)系，屬于高級心理現(xiàn)象。正確答案：√3喜怒哀樂是人的四種基本情緒。正確答案：8性行為失調(diào)可隨著時間和空間條件的改變而自行緩解。正確答案：√3自慰的罪惡感不屬于青春期常見的性心理困擾。 B、健康的性意識 我的答案：√ 3健康的性意識包括：（）正確答案：√9性別角色認同是潛意識活動。正確答案： A、對方的問題 B、對方的看法 C、對方的感受正確答案： ABC5對于性別角色，每個人都有自己的喜好傾向。 4邏輯式愛情是指選擇一位與自己背景相似的人相愛。正確答案：3親密+承諾是（）的愛情A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞 正確答案： B3我們需要學會用（）化解戀愛中的問題A、忍讓B、爭辯C、溝通 正確答案： C 4激情+承諾是（）的愛情A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞 正確答案： C4視頻中的案例表明戀愛雙方解決沖突的方式是不同的。A、首因效應B、光環(huán)效應C、刻板印象D、定勢效應 正確答案： B 5首因效應強調(diào)的是第一印象。 正確答案：√3人際溝通的一般模式由（）構(gòu)成。 （）5 【判斷題】古代的藝術(shù)化生活只屬于貴族階層。（）4 【判斷題】沈從文的《邊城》以一次成稿，未加修改而聞名。（）凱恩斯預言的社會劇變 1 【單選題】日本學者增田米治認為，信息革命的主要貢獻是（D）。（√）5 【判斷題】推薦作為選拔手段，優(yōu)于考試。A、 B、海德格爾 C、D、 3 【判斷題】在當代，中國的創(chuàng)造性人才占比遠遠高于美國等國家。（）4 【判斷題】環(huán)境對創(chuàng)新者有一定的影響。（）動力和興趣，創(chuàng)新可以激勵嗎 1 【單選題】下列作品中，屬于美國劇作家阿瑟（√）智商、知識、成績單，創(chuàng)新潛力能判定嗎 1 【單選題】愛因斯坦在他（D）歲時，獨立而完整地提出了狹義相對論原理。A、吳敬梓B、高鶚C、劉墉D、紀昀【單選題】對于獎勵和懲罰，下列說法不正確的一項是（C）。A、馬斯洛B、阿爾弗雷德C、榮格D、維雷娜?卡斯特【單選題】，一個有才能和態(tài)度認真的人在專家的指導下，成為一個專業(yè)的演奏家需要練習（D）個小時。A、自控力與立志密切關(guān)聯(lián)B、立志是一個社會過程，需要外加的力量 C、立志是意志力的重要組成部分 D、當下社會十分缺乏立志 4 【判斷題】意志力與智力和體能有關(guān)，智力越高，體能越好，意志力也就越高。A、教師培訓不到位 B、不夠重視體育教育C、教育在提升學生能力上所運用的手段有誤 D、對學生的思辨教育做得不夠 4 【判斷題】智商與情商成正比，智商高的人情商一定高。班克斯歸納出人類歷史上三個最為盛產(chǎn)文化天才的時間和地點，其中不包括（C）。A、不置可否 B、非常贊同 C、部分贊同 D、不贊同 3 【單選題】鄭也夫教授上山下鄉(xiāng)的地點是在（D）。A、過度的復習會扼殺好奇心B、好的學習應當通過學習新事物來復習已有知識C、中國學生花在復習上的時間遠遠多于美國學生D、復習是種毫無意義和收獲的行為【判斷題】鄭也夫教授認為，學習的過程應該是以新代舊的過程。A、大學本科B、碩士C、博士D、博士后【單選題】個人的“黃金學習期”是以下哪個年齡段？（C）A、05歲B、515歲C、1630歲D、3045歲【判斷題】學歷等于政務能力。A、皂吏 B、班頭 C、巡撫 D、差人 2 【單選題】以下不屬于清代師爺?shù)墓茌牱秶氖牵―）。A、勞育是普及勞動觀念和提升勞動技能的教育B、中國學校教育不應忽視體育教育C、美既包括心靈之美，也包括身體之美D、德智體美勞是相互孤立發(fā)展的 2 【判斷題】足球是中國學生體育必修項目。A、降低了家庭投入科舉的成本 B、使家人金榜題名的概率大大提高 C、提高了家庭的名望D、提高了女子的社會地位 4 【判斷題】曾國藩的兄弟全都依靠他的名望從而進入官場做官。（√）中國的戶籍制度 1 【單選題】我國改革開放的總設計師是（C）。A、80%和20%B、70%和30%C、60%和40%D、50%和50% 【單選題】美國明尼蘇達大學里，通過同卵雙生子案例來研究遺傳和環(huán)境對人的發(fā)展影響的學者是（D）。A、教育與實際就業(yè)脫鉤嚴重 B、學習不自由，無法換專業(yè) C、造成了德國工業(yè)的衰弱D、培訓方向眾多，培訓專業(yè)細致 4 【判斷題】在德國，三種不同類型的學校之間存在轉(zhuǎn)軌的通道。（）分流早晚之利弊（二）1 【單選題】德國的精英需要負擔的社會責任不包括（D）。A、棗核形 B、金字塔形 C、橄欖形 D、矩形 3 【判斷題】好的社會制度能實現(xiàn)社會不同角色的雙贏。A、應注重學生價值觀和情商的培養(yǎng)B、中等職業(yè)教育受到的重視較少C、學生以知識學習和智力提升為主D、校企結(jié)合的程度不高【判斷題】中國職業(yè)教育的成功經(jīng)驗是實行三軌制。A、漢代 B、魏晉時期 C、隋代 D、唐代 4 【單選題】科舉制度的真正成型是在以下哪個朝代？（D）A、漢代 B、魏晉時期 C、隋代 D、唐代 5 【判斷題】科舉制建立之后，應試學也就應運而生，這導致在博弈中考試的效度每況愈下。A、青木正兒B、宮崎市定C、井上清D、柳田國男【單選題】關(guān)于胥吏制度，下列說法不正確的一項是（D）。A、禮 B、樂 C、棋 D、射 5 【判斷題】禮的外在是儀式和禮節(jié)，禮的內(nèi)在是對自己的社會地位與角色的服膺和遵從。（√）5 【判斷題】根據(jù)國情，我國應取消復讀制度。A、個體經(jīng)濟上不能自立 B、個體缺乏責任感 C、個體難以獲得成就感 D、個體心智與社會脫節(jié) 4 【判斷題】現(xiàn)代學校教育的一大特征是標準化。（）智力教育的誤區(qū) 1 【單選題】由梅貽琦所作，潘光旦代擬的《大學一解》中提出的“知、情、志”分別指（D）。（√）5 【判斷題】人的決策是由理性承擔的，情緒對決策不產(chǎn)生作用。（√）4 【判斷題】好奇心是人類獨有的特質(zhì)。（√）3 【判斷題】資本主義的生產(chǎn)方式能增強人們的興趣。A、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人才都是稀缺的 B、學習的主要方式是創(chuàng)新C、創(chuàng)新能力在當今社會得到了空前的重視 D、創(chuàng)新能力不等于模仿能力 3 【單選題】以下不屬于創(chuàng)新活動的是（D）。馬科維茨 3 【單選題】赫伯特A、艾賓浩斯B、菲利普戴維森C、丹尼爾（√）推薦和考試（一）1 【單選題】九品中正制始于什么時候？（C）A、漢代B、西晉C、曹魏D、唐朝【單選題】美國高校錄取學生的依據(jù)不包括（D）。（√）理想的選拔環(huán)境 1 【單選題】以下著作中，不屬于鄭也夫著作的是（C）。（）人類的第二大不幸 1 【單選題】 “飽食終日，無所用心，難矣哉”語出（A）。（√）生活需要藝術(shù)化 1 【單選題】DIY運動即工匠運動，這一運動最初是在（C）興起的。正確答案：√4下列屬于人際吸引的社會心理基礎的有（）（多選）正確答案：√2著名的“感覺剝奪”實驗是由心理學家（）設計實施的。 正確答案：√3光環(huán)效應是一種簡單地根據(jù)原有經(jīng)驗進行判斷的特殊社會推理模式。A、成熟B、不成熟 正確答案： A4“我愛你，因為我需要你”是（）的愛。 3占有式愛情中的“占有”不僅是一種行為，也是一種心態(tài)。 正確答案：3真誠的態(tài)度對于減少分手所造成的傷害尤為重要。正確答案：√1性心理有健康和不健康之分。正確答案： A、健康的性情感 B、正確的性別認同 C、正確的性對象 D、正確的性行為意識1性行為對身心健康沒有影響。 C、健康的性情感 正確答案：√5婚前性行為有可能導致性罪錯感。 正確答案：√5情緒的動機分化理論是由詹姆斯提出來的。 A、社會環(huán)境的影響 B、學校環(huán)境的影響 C、家庭因素的影響 D、人際交往受挫正確答案： ABC4理性情緒療法認為，左右我們情緒的并非是事件本身，而是我們對事件的態(tài)度和觀念。 3理性情緒理論認為，對事件正確的認識一般會導致適當?shù)男袨楹颓榫w反應，而錯誤的認知往往是導致一個人產(chǎn)生不良情緒的直接原因。正確答案：√9“對危險可怕的事應隨時加以警惕”屬于合理信念。正確答案：√1把“認識你自己”這句話作為自己哲學原則宣言的是:()A、馬克思B、愛因斯坦C、蘇格拉底 正確答案： C2自我意識是個體對自己存在狀態(tài)的認知。12嬰兒開始能夠把自己的動作和動作對象區(qū)別開來，是在：（）A、8個月以前 B、8個月左右 C、1歲左右 D、2歲左右正確答案： C 4“我認為，我爸爸覺得我是個守信用的人。 10所有物并未延伸自我。9“我正在努力思考未來的工作，只是還不太確定自己適合做什么”，屬于：（）A、認同感擴散 B、認同感早閉 C、認同感延緩 D、認同感獲得正確答案： C 3自我認同感是一個人關(guān)于自己是誰以及如何定義自己的思想或觀念。 正確答案：√2在心理學領域，屬于人格范疇的有：（）（多選）A、氣質(zhì) B、性格 C、能力 D、需要 E、動機 正確答案： ABCDE 3人格是本質(zhì)是差異。A、英雄情結(jié)B、自卑情結(jié)C、金錢情結(jié) 正確答案： B3阿德勒認為，人類的一切行為都是出于自卑感以及對自卑感的克服。正確答案：7性格是個體人格差異的核心。 A、量表篩查 B、行為觀察 C、癥狀自述 D、醫(yī)院就醫(yī)正確答案： D 14對決定的事情付諸行動，并全力以赴，這不屬于健全的