【摘要】二元一次方程組(2)課時(shí)編號(hào)備課時(shí)間課題(2)教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)重點(diǎn)二元一次方程組的解教學(xué)難點(diǎn)找“解”的過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容[來(lái)源:Z*xx*]教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)情景設(shè)置:(1)用多媒體展示一群雞文字
2024-12-08 02:51
【摘要】解二元一次方程組(1)教學(xué)目標(biāo)會(huì)用代入消元法解二元一次方程組了解解二元一次方程組的消元方法,經(jīng)歷從“二元”到“一元”的轉(zhuǎn)化過(guò)程,體會(huì)解二元一次方程組中化“未知”為“已知”的“轉(zhuǎn)化”的思想方法.[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]、態(tài)度與價(jià)值觀[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]在嘗試、探索、比較等數(shù)學(xué)活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)解二元一次方程組的方法,體驗(yàn)成
2024-12-08 02:53
【摘要】圖2圖1圖1二元一次方程組一、選擇題(每題10分,共20分)1.方程組①?????m-n=1,m+n=2.②?????y-z=0,x+y=1.③?????x+y=1,xy=-2.④?????x+y=3,1x-1y=32.中二元一次方程組的
2024-12-08 06:45
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)二元一次方程組(2)一.知識(shí)回顧一.含有_____個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是_____的方程叫做二元一次方程.21二.適合二元一次方程的一對(duì)__________,叫做這個(gè)二元一次方程的解.未知數(shù)的值(1).若Xm-1-8Yn+1=-1是二元一次方程,則m
2024-11-28 01:22
【摘要】學(xué)案(學(xué)生用)三元一次方程組的解法(2)(新授課)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道什么是三元一次方程組,掌握解三元一次方程組過(guò)程中化三元為二元或一元的思路,進(jìn)一步熟悉三元一次方程組的一般解法.2.培養(yǎng)我們分析能力,能根據(jù)題目的特點(diǎn),確定消元方法、消元對(duì)象;3.能解決三元一次方程組的變形問(wèn)題.學(xué)習(xí)重點(diǎn)及難點(diǎn)使我們會(huì)解簡(jiǎn)單的三元
2024-12-09 00:58
【摘要】單元測(cè)驗(yàn)八(二元一次方程組)姓名得分1、給出下列程序:輸入x→立方→×k→+b→輸出。且已知當(dāng)輸入的x值為1時(shí),輸出值為1;輸入的x值為-1時(shí),輸出值為-3。則當(dāng)輸入的x值為時(shí),輸出值為__2、解下列方程組:3、解方程組:
2024-11-11 07:46
【摘要】*三元一次方程組的解法三元一次方程組及其解法,屬于三元一次方程組的是()C(A)2234251xyyzxy???????????(B)111163432xyzxyxz????????????????
2025-06-12 12:02
2025-06-15 04:22
【摘要】《解二元一次方程組(1)》習(xí)題1、方程-x+4y=-15用含y的代數(shù)式表示,x是()A.-x=4y-15B.x=-15+4yC.x=4y+15D.x=-4y+152、把方程7x-2y=15寫(xiě)成用含x的代數(shù)式表示y的形式,得()A.215
2024-12-03 12:57
【摘要】《解二元一次方程組(2)》習(xí)題1、用加減消元法解方程組358752xyxy???????,將兩個(gè)方程相加得()A.3x=8B.7x=2C.10x=8D.10x=102、用加減消元法解方程組231354yxxy????????,①-
【摘要】二元一次方程組一、選擇題(每題5分,共10分)1.小華在做解方程作業(yè)時(shí),不小心將方程中的一個(gè)常數(shù)污染了看不清楚,被污染的方程是y-13=13y-■,怎么辦呢?小明想了一想,便翻看了書(shū)后的答案,此方程的解是y=-6,小華很快補(bǔ)好了這個(gè)常數(shù),并迅速完成了作業(yè),這個(gè)常數(shù)是()A.-423B.323C.
2024-12-08 12:54
【摘要】應(yīng)用二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)題的基本步驟:理解問(wèn)題制定計(jì)劃執(zhí)行計(jì)劃回顧(審題,搞清已知和未知,分析數(shù)量關(guān)系)(考慮如何根據(jù)等量關(guān)系設(shè)元,列出方程組)(列出方程組并求解,得到答案)(檢查和反思解題過(guò)程,檢驗(yàn)答案的正確性以及是否符合題意)實(shí)際問(wèn)題分析抽象方程(組)
2024-11-30 00:31
【摘要】建立二元一次方程組第1章二元一次方程組學(xué)習(xí)目標(biāo)(組)及其解的定義.(重點(diǎn)),并檢驗(yàn)一組數(shù)是不是某個(gè)二元一次方程組的解.(難點(diǎn))導(dǎo)入新課觀察與思考累死我了!你還累?這么大的個(gè),才比我多馱了2個(gè).哼,我從你背上拿來(lái)1個(gè),我的包裹數(shù)就是你的2倍!真的?!聽(tīng)完它們的對(duì)話,你
2024-11-18 19:56
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)用二元一次方程組解決問(wèn)題用正方形和長(zhǎng)方形的兩種硬紙片制作甲、乙兩種無(wú)蓋的長(zhǎng)方體紙盒(如圖).如果長(zhǎng)方形的寬與正方形的邊長(zhǎng)相等,150張正方形硬紙片和300張長(zhǎng)方形硬紙片可以制作甲、乙兩種紙盒各多少個(gè)?情境引入:硬紙片乙種紙盒甲種紙盒每個(gè)甲種紙盒要正方
2024-11-28 00:27
【摘要】《三元一次方程組的解法》教案教學(xué)目標(biāo)1.理解三元一次方程組的含義.2.會(huì)解某個(gè)方程只有兩元的簡(jiǎn)單的三元一次方程組.3.掌握解三元一次方程組過(guò)程中化三元為二元或一元的思路.教學(xué)重點(diǎn)1.使學(xué)生會(huì)解簡(jiǎn)單的三元一次方程組.2.通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),進(jìn)一步體會(huì)“消元”的基本思想.教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-09 12:27